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 自 2 0 1 8 年 1 月 4 日 开 通 以 来 ， 始 终 秉 持 “ 立 体 化 宣 传 网 站 、 整 体 式 工 作 平 台 、 赋 能 型 研 究 园 地 ” 三 大 目 标 定 位 ， 不 断 奋 发 进 取 、 守 正 创 新 ， 在 宣 传 教 育 、 示 范 引 领 、 项 目 服 务 、 数 据 应 用 、 资 源 建 设 等 方 面 取 得 重 要 进 展 ， 为 推 动 高 校 思 想 政 治 工 作 高 质 量 发 展 发 挥 重 要 的 信 息 化 支 撑 保 障 作 用 。 
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 心 理 健 康 教 育 在 教 育 部 思 想 政 治 工 作 司 领 导 下 ， 充 分 发 挥 普 通 高 等 学 校 学 生 心 理 健 康 教 育 专 家 指 导 委 员 会 职 能 ， 以 实 现 高 校 心 理 健 康 工 作 态 势 清 晰 感 知 和 精 准 服 务 为 目 标 ， 打 造 集 “ 专 业 测 评 教 师 成 长 学 生 服 务 ” 于 一 体 的 综 合 服 务 平 台 。 
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 辅 导 员 成 长 共 同 体 辅 导 员 在 线 致 力 于 辅 导 员 成 长 共 同 体 建 设 ， 依 托 高 校 辅 导 员 网 络 培 训 中 心 、 高 校 思 想 政 治 工 作 队 伍 培 训 研 修 中 心 （ 高 校 思 政 网 ） ， 服 务 高 校 思 想 政 治 工 作 队 伍 素 质 能 力 提 升 ， 推 动 高 校 思 想 政 治 工 作 高 质 量 发 展 。 
 建 设 有 辅 导 员 频 道 、 辅 导 员 在 线 公 众 号 等 平 台 ， 为 广 大 辅 导 员 提 供 学 习 交 流 研 究 园 地 。 
 聚 焦 高 校 思 想 政 治 工 作 队 伍 分 群 体 工 作 成 长 需 求 ， 建 设 思 政 队 伍 培 训 核 心 课 程 体 系 ； 建 设 思 政 队 伍 培 训 研 修 中 心 平 台 ， 支 持 各 类 网 络 及 线 上 线 下 融 合 培 训 。 
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 旨 在 打 造 服 务 大 中 小 一 体 化 “ 大 思 政 课 ” 实 践 育 人 工 作 平 台 ， 构 建 “ 培 根 铸 魂 ， 启 智 增 慧 ” 高 质 量 实 践 资 源 “ 中 央 厨 房 ” ， 形 成 具 有 重 要 引 领 力 、 支 撑 力 的 实 践 育 人 辐 射 中 心 和 数 据 赋 能 中 心 。 
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 全 国 校 园 电 影 院 线 建 设 全 国 校 园 电 影 院 线 是 贯 彻 落 实 全 国 高 校 思 想 政 治 工 作 会 议 精 神 ， 创 新 教 育 资 源 供 给 的 重 要 文 化 工 程 。 
 校 园 院 线 以 “ 立 德 树 人 · 传 承 文 明 · 以 文 化 人 · 价 值 引 领 ” 为 宗 旨 ， 发 挥 “ 影 视 + 教 育 ” 跨 界 优 势 ， 构 建 优 秀 影 视 作 品 进 校 园 长 效 机 制 ， 服 务 思 想 政 治 教 育 、 校 园 文 化 建 设 、 师 生 精 神 文 化 生 活 ， 打 造 优 质 精 品 数 字 化 教 育 资 源 ， 推 动 教 育 资 源 创 新 优 化 ， 为 全 方 位 实 施 “ 时 代 新 人 铸 魂 工 程 ” 贡 献 力 量 。 
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 面 向 网 络 思 政 育 人 的 全 面 解 决 方 案 思 政 研 修 中 心 培 训 平 台 解 决 方 案 高 校 心 理 健 康 数 字 化 工 作 平 台 解 决 方 案 影 视 思 政 实 践 基 地 （ 校 园 影 院 ） 解 决 方 案 数 字 化 教 育 资 源 建 设 解 决 方 案 中 小 学 影 视 思 政 教 育 解 决 方 案 相 关 链 接 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 国 家 智 慧 教 育 公 共 服 务 平 台 中 国 教 育 出 版 传 媒 集 团 有 限 公 司 人 民 教 育 出 版 社 有 限 公 司 高 等 教 育 出 版 社 有 限 公 司 语 文 出 版 社 有 限 公 司 中 国 教 学 仪 器 设 备 有 限 公 司 中 国 教 育 图 书 进 出 口 有 限 公 司 中 教 华 影 数 字 服 务 股 份 有 限 公 司 品 牌 矩 阵 中 国 大 学 生 在 线 全 国 高 校 思 想 政 治 工 作 网 “ 大 思 政 课 ” 实 践 教 学 数 字 地 图 高 校 辅 导 员 网 络 培 训 中 心 © 2 0 0 4 2 0 2 4 教 育 部 中 国 大 学 生 在 线 网 站 版 权 所 有 京 I C P 备 1 0 0 2 8 4 0 0 号 2 京 公 安 网 备 1 1 0 1 0 5 0 2 0 2 5 6 6 4

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