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A I 迷 宫 小 车 3 4 7 2 1 7 6 5 余 旋 A I 车 子 9 8 0 7 8 1 4 0 5 别 泽 锐 A I 智 能 门 锁 4 6 7 3 1 6 张 德 镕 A I 1 2 5 3 3 2 7 青 牛 1 A I 风 力 发 电 3 2 6 3 0 8 张 德 镕 A I 农 用 风 车 3 4 5 4 6 4 见 到 你 真 好 A I 智 慧 语 音 氛 围 灯 8 1 5 1 5 8 5 N a n j i n g d y f A I 红 绿 灯 识 别 7 6 5 3 4 7 布 占 伟 A I 机 械 臂 3 5 3 4 1 2 3 D O n e 用 户 A I 灯 光 文 字 闪 烁 3 2 7 4 9 1 哈 哈 哈 文 化 h i 哦 的 A I 操 控 机 械 臂 4 6 7 4 4 7 陈 格 7 H v c A I 夏 日 制 冷 机 2 7 6 3 2 1 张 德 镕 A I 风 力 发 电 9 6 7 6 5 8 李 艳 红 1 1 1 A I c u n m i n g 的 汽 车 3 6 7 4 3 6 刘 鹏 l M n 4 A I 巡 线 小 车 5 5 7 3 3 1 A l l e n 熙 驰 A I 巡 线 小 车 1 0 3 4 9 2 6 3 0 8 王 远 山 A I 跳 蚤 市 场 7 2 0 3 6 5 A l l e n 熙 驰 A I 发 光 塔 3 1 9 3 3 1 J A m b a l a y a A I 机 械 手 4 4 5 4 1 4 黄 泓 烨 X 8 I v A I 运 输 装 置 5 2 2 4 5 2 薛 梓 豪 5 w h Z A I 灯 光 闪 烁 电 视 塔 4 0 2 5 0 6 阿 白 L A V r A I 变 色 电 视 塔 3 3 3 3 1 0 d r e a m e r Y l V 6 A I 电 视 塔 2 9 2 3 3 9 悦 酱 A I 风 车 5 2 1 5 6 6 s u s h i Q w x o A I 车 1 6 6 6 9 5 8 悦 酱 A I 天 坛 4 9 7 3 4 9 4 0 5 别 泽 锐 A I 路 口 提 示 牌 1 1 3 2 1 0 3 9 李 艳 红 1 1 1 A I 智 能 小 车 1 3 9 6 1 5 4 2 朝 阳 6 R 1 C A I 环 卫 车 2 4 8 7 1 8 1 0 余 旋 A I 收 纳 . 进 化 2 4 2 2 1 4 2 2 @ 魂 画 A I 巡 线 小 车 1 4 3 8 1 4 7 5 梦 g o d A I 仿 真 风 扇 1 5 3 0 1 5 9 9 余 旋 A I 水 下 机 器 人 （ 已 编 程 ） 7 9 6 4 5 1 来 自 太 阳 那 一 边 的 小 男 孩 A I 火 箭 模 拟 器 7 4 7 4 3 3 来 自 太 阳 那 一 边 的 小 男 孩 A I 代 码 6 8 1 1 1 2 3 唐 千 喆 A I 智 能 家 居 3 4 6 2 5 6 姚 旋 A I 6 6 6 3 2 7 3 1 3 3 D O n e 用 户 A I 风 力 发 电 机 （ 3 d o n e A I 编 程 ） 1 5 3 9 1 2 0 1 刘 沛 瀚 文 A I 智 能 借 、 还 书 机 8 8 5 3 4 6 张 德 镕 A I A I 八 音 盒 1 1 6 8 1 2 4 9 D r e a m 我 的 世 界 A I 机 械 手 4 1 8 4 0 6 刘 冠 璋 F c K D A I 电 视 塔 2 7 8 3 0 5 m o m o 8 x 9 I A I 亮 灯 的 电 视 塔 3 0 1 2 8 5 3 D O n e 用 户 A I 马 达 螺 旋 桨 转 动 8 4 2 5 7 6 黄 青 A I 机 械 手 4 4 4 5 7 6 郑 婷 婷 K L u V A I 龙 1 5 2 7 5 8 5 王 鹏 轩 1 2 1 7 A I 火 车 （ 已 编 程 ） 7 3 6 5 4 6 来 自 太 阳 那 一 边 的 小 男 孩 A I 发 光 电 子 塔 3 3 4 3 6 1 潺 潺 A I 智 能 门 2 0 4 2 1 1 7 4 m z c 7 A I 洗 衣 机 P L U S （ 求 优 ） 3 3 5 3 4 6 来 自 太 阳 那 一 边 的 小 男 孩 A I 洛 阳 电 视 塔 1 1 0 4 8 0 0 3 D O n e 用 户 A I 仿 真 游 戏 机 5 4 8 9 1 9 2 4 余 旋 A I 智 能 台 灯 1 0 4 0 8 3 5 3 D O n e 用 户 A I 应 天 门 3 9 4 5 5 1 j a d e l e o n A I A I 无 人 飞 行 器 5 5 5 3 5 0 D r e a m 我 的 世 界 A I 电 风 扇 7 2 6 1 5 8 7 梦 g o d A I 圣 诞 八 音 盒 1 2 4 0 1 4 5 0 快 乐 的 一 只 鸟 A I 机 械 手 3 7 7 5 7 2 曹 菲 桐 G o Q n A I 无 人 机 3 1 2 2 6 4 梁 大 人 A I 老 傅 牌 扫 地 机 器 人 （ 已 编 程 ） 3 4 0 3 7 6 来 自 太 阳 那 一 边 的 小 男 孩 . . . O n e 天 坛 8 9 0 8 0 5 1 1 1 1 O n e 宇 树 机 器 狗 2 6 0 2 6 8 1 1 0 2 陆 耘 笛 O n e 新 时 代 侦 查 型 无 人 机 （ 求 优 ） 8 5 1 7 1 单 排 龙 头 洛 克 O n e 原 神 — — 八 神 童 子 （ 求 优 ） 7 5 2 7 4 1 音 影 幻 樱 O n e 马 里 奥 1 1 2 9 1 0 7 3 Y z x A N G O n e 智 慧 客 厅 （ 求 优 ） 2 7 9 2 5 9 2 0 2 1 王 楷 智 （ 冲 资 深 中 ， 求 关 注 ） O n e 陆 地 斯 图 卡 6 4 6 7 5 1 一 个 非 常 了 解 军 事 的 军 迷 O n e 哆 啦 a 梦 1 7 7 6 1 3 1 8 L A G . 张 O n e 复 兴 3 C 型 0 0 1 号 内 燃 机 车 1 3 0 1 9 5 苏 联 c c c p O n e c h 瓷 （ 中 国 拟 人 ） 1 2 9 5 9 8 6 芊 霖 O n e 校 园 文 创 （ 求 优 ） 2 5 5 9 王 艺 雅 O n e 城 市 治 安 巡 检 机 器 人 1 4 2 2 6 1 苏 联 c c c p O n e 迪 达 拉 立 绘 （ 求 优 ） 3 7 2 5 1 5 1 2 不 知 道 做 什 么 好 O n e S A T Q 1 V 1 . 1 4 5 6 9 皓 月 A k a r u i O n e 帕 恰 狗 （ 最 新 ） 1 3 3 0 2 3 9 7 音 影 幻 樱 O n e 送 花 的 小 鸟 4 3 4 5 7 2 2 4 0 5 杨 琳 菲 O n e 星 刃 号 飞 船 （ 二 代 ） 7 2 7 8 1 0 护 航 O n e 智 慧 小 镇 1 2 0 1 9 7 于 一 可 H R O n e 八 倍 镜 （ 求 优 ） 2 9 3 2 6 0 宋 浡 瑞 O n e 魔 童 哪 吒 （ 求 优 ） 9 4 1 6 6 5 萱 瑶 O n e 月 背 多 功 能 探 研 航 天 器 7 9 4 1 4 2 3 任 宇 辰 W Y G X O n e A W 1 1 9 型 城 市 治 安 用 直 升 机 2 6 3 2 5 1 苏 联 c c c p O n e 夜 骐 8 2 1 6 4 7 一 K H Y 6 O n e 和 谐 电 力 机 车 1 8 6 2 4 3 游 小 狼 g a m e O n e 智 能 花 盆 托 盘 1 7 3 2 0 7 张 雅 菁 （ 冲 资 深 中 ） O n e 哆 啦 a 梦 7 5 3 7 8 8 2 0 2 4 0 8 邱 筠 哲 O n e 通 天 阁 （ 求 优 ） 5 4 5 6 7 3 y i n z y 淼 O n e 未 命 名 作 品 ( 1 ) 7 9 9 1 0 0 3 s o m e t i m e s W X Y O n e 城 市 治 安 用 智 能 巡 检 机 器 人 1 0 8 2 0 5 苏 联 c c c p O n e 达 达 利 亚 2 0 2 4 1 4 6 6 缘 . 念 生 O n e 甘 井 子 区 智 慧 教 室 4 9 8 6 2 7 王 艺 雅 O n e 动 漫 角 色 波 奇 酱 1 4 3 1 9 7 3 李 政 希 1 2 O n e 小 六 1 0 4 6 9 6 1 补 药 叫 我 O n e 2 T E 1 1 6 型 柴 油 机 车 1 5 0 1 9 2 苏 联 c c c p O n e 城 市 治 安 用 防 爆 防 弹 车 2 0 6 2 4 9 苏 联 c c c p O n e 3 2 0 0 1 型 海 巡 舰 2 6 7 2 5 3 苏 联 c c c p O n e T E P 8 0 型 内 燃 机 车 1 4 9 1 7 3 苏 联 c c c p O n e 尾 部 2 8 6 0 果 果 6 O n e 波 音 7 7 7 4 6 2 2 9 2 小 豆 丁 2 0 1 2 O n e 红 色 老 爷 车 （ 求 优 ） 5 8 8 5 2 5 3 D O n e 用 户 O n e 原 神 五 郎 7 2 8 6 6 5 音 影 幻 樱 O n e 清 新 田 园 风 光 4 2 1 5 4 5 2 4 0 5 龙 德 垚 O n e H D 1 0 0 B 型 内 燃 动 车 头 1 0 6 1 6 1 苏 联 c c c p O n e 猫 猫 6 3 2 6 7 2 音 影 幻 樱 O n e I S 4 ( 雪 地 ) 2 5 5 6 4 7 4 3 D O n e 用 户 O n e 复 兴 5 C 型 内 燃 机 车 1 2 9 1 5 9 苏 联 c c c p O n e 华 龙 一 号 核 压 力 容 器 1 7 1 1 8 4 九 三 科 技 葛 老 师 O n e 宇 智 波 鼬 1 8 0 3 9 7 9 漩 涡 鸣 人 O n e 鬼 灭 之 刃 — — 灶 门 炭 治 郎 （ 求 优 ） 1 0 3 5 7 4 7 萱 瑶 O n e 欧 胜 城 市 治 安 用 运 兵 车 1 0 6 2 2 4 苏 联 c c c p O n e 神 州 号 内 燃 动 车 1 6 1 2 2 3 苏 联 c c c p O n e 自 拍 杆 1 2 5 2 1 5 葵 花 籽 O n e 镭 射 炮 ( 求 优 ) 5 6 6 9 单 排 龙 头 洛 克 O n e 熊 与 兔 子 1 3 9 7 1 5 1 6 一 斤 O n e N I K E 耐 克 乔 丹 A L R 限 定 球 鞋 （ 求 优 ） 7 7 1 5 3 0 Z Y 恶 魔 之 眼 Y X O n e 多 拉 A 梦 （ 求 优 ） 4 0 4 5 1 4 苦 未 逢 时 O n e 新 时 代 镭 射 炮 ( 求 优 ) 2 1 3 单 排 龙 头 洛 克 O n e 蜡 笔 小 新 （ 求 优 ） 4 7 7 5 6 2 音 影 幻 樱 O n e 卡 莲 （ 求 优 ） 1 6 7 0 8 8 0 生 命 因 何 而 沉 睡 O n e 熊 猫 （ 最 新 ） 4 3 1 8 4 0 音 影 幻 樱 . . . C u t 灯 5 7 7 1 3 4 0 吴 静 澜 C u t 智 能 自 动 抽 纸 机 1 8 2 2 1 8 1 6 快 乐 的 一 只 鸟 C u t 自 动 石 头 剪 刀 布 机 2 6 8 7 1 9 5 0 木 C u t 地 铁 口 智 能 防 水 闸 （ 修 改 版 ） 1 7 4 7 1 7 5 6 黄 青 C u t 颜 色 识 别 仪 1 8 9 1 3 3 6 3 梁 大 人 C u t 素 质 教 育 立 体 展 示 模 型 1 8 7 6 3 2 9 9 黄 青 C u t 玫 瑰 灯 笼 1 1 6 7 1 6 8 2 梁 大 人 C u t 四 角 凉 亭 3 3 4 5 2 7 王 崇 至 C u t 小 熊 1 1 9 0 1 6 7 8 予 她 C u t 笔 筒 9 3 6 1 4 0 3 见 到 你 真 好 C u t 龙 灯 1 1 1 2 1 1 2 6 张 家 界 龚 航 老 师 C u t 最 小 的 房 屋 9 1 7 5 5 6 张 劲 峰 C u t 智 能 空 调 9 1 2 1 4 1 7 玩 魔 方 的 E r i c C u t 多 功 能 台 灯 1 5 2 6 1 7 7 9 黄 青 C u t 加 油 ， 加 油 呀 ！ 2 6 1 5 3 5 4 9 T h o m a s 2 0 2 1 C u t 素 质 教 育 交 互 式 问 答 动 感 立 体 展 示 模 型 1 4 8 6 2 5 7 0 黄 青 C u t 无 叶 风 扇 2 5 6 5 3 4 9 2 T h o m a s 2 0 2 1 C u t 灯 笼 6 1 2 1 3 4 2 安 建 峰 C u t 中 国 空 间 站 种 植 实 验 舱 2 0 2 4 1 8 8 2 黄 青 C u t 校 徽 笔 筒 8 1 7 1 2 4 0 黄 青 C u t 1 0 月 1 7 日 创 客 桥 作 业 8 4 0 1 1 7 9 襄 阳 陈 俊 波 C u t 变 色 灯 小 台 灯 1 0 5 6 1 2 5 2 黄 青 C u t 社 会 主 义 核 心 价 值 观 1 2 1 2 1 8 2 7 快 乐 的 一 只 鸟 C u t 火 车 站 3 4 2 3 5 2 李 崇 J i g 8 C u t 古 风 小 夜 灯 ( 修 改 尺 寸 ) 1 1 1 2 1 5 1 7 张 柏 畅 畅 C u t 玫 瑰 灯 笼 1 3 2 1 1 5 9 5 梁 大 人 C u t 三 体 美 洲 舰 队 企 业 号 （ 自 造 求 优 秀 ） 1 4 0 9 5 6 6 Z a n y C a t C u t 地 铁 口 智 能 防 洪 水 闸 1 3 1 6 1 2 4 4 黄 青 C u t 房 屋 5 2 4 5 9 8 程 怡 然 T P S L C u t 智 能 水 壶 1 3 1 8 2 2 7 4 梁 大 人 C u t 冲 锋 号 小 车 完 成 版 3 0 7 2 8 1 刘 磊 1 2 2 6 7 C u t 方 形 灯 笼 8 8 4 1 6 5 4 梁 大 人 C u t 感 应 灯 2 8 7 1 3 4 1 2 T h o m a s 2 0 2 1 C u t 大 厂 幸 福 学 校 北 门 1 8 0 3 1 5 0 3 张 劲 峰 C u t 房 屋 4 3 7 4 4 5 兰 政 希 C u t 台 灯 4 4 7 5 3 1 郑 子 祺 j 7 i n C u t 智 能 玉 兔 日 历 2 5 3 6 3 3 9 5 T h o m a s 2 0 2 1 C u t 房 屋 3 2 6 4 7 9 陈 鹏 宇 W k l T C u t 雷 霆 战 舰 主 舰 6 6 6 4 9 9 w w C u t 狂 神 战 舰 5 2 6 4 1 6 w w C u t 智 慧 教 室 3 3 9 3 2 9 梁 大 人 C u t 东 方 欲 晓 亭 音 乐 盒 5 1 5 4 7 8 文 伟 华 . . . O n e S A T Q 1 四 足 机 器 人 套 件 7 2 9 9 3 3 皓 月 A k a r u i O n e 摄 像 机 2 5 2 3 7 4 妄 a f n R O n e 人 形 机 甲 5 7 7 3 2 0 3 0 典 藏 O n e 天 使 高 达 1 6 9 9 1 3 9 5 王 鹏 轩 1 2 1 7 O n e 甘 井 子 区 智 慧 教 室 4 9 8 6 2 7 王 艺 雅 O n e 陆 地 斯 图 卡 6 4 6 7 5 1 一 个 非 常 了 解 军 事 的 军 迷 O n e 星 刃 号 飞 船 （ 二 代 ） 7 2 7 8 1 0 护 航 O n e 预 警 机 6 5 3 7 2 0 火 焰 上 的 冰 O n e 3 D 飞 行 书 包 6 6 7 6 4 8 九 三 科 技 葛 老 师 O n e 通 天 阁 （ 求 优 ） 5 4 5 6 7 3 y i n z y 淼 O n e 机 器 人 2 8 5 4 1 0 左 右 摇 摆 . . . 社 区 精 选 资 讯 · 绝 妙 创 意 灵 感 每 天 更 新 更 多 资 讯 名 单 公 示 ！ 祝 贺 这 些 老 师 获 得 第 二 期 中 望 基 础 教 育 创 新 设 计 工 程 师 【 社 区 主 编 】 大 麦 C l o u d 3 D O n e 【 自 由 创 作 】 常 用 快 捷 键 开 学 第 一 周 高 质 量 教 学 攻 略 【 社 区 主 编 】 大 麦 【 新 学 期 必 看 】 老 师 如 何 自 动 批 量 注 册 学 生 账 户 ？ 【 社 区 主 编 】 大 麦 课 程 教 材 · 丰 富 资 源 助 力 快 速 开 课 学 习 更 多 课 程 热 门 推 荐 官 方 入 门 教 学 课 程 统 编 教 材 O n e 1 节 社 团 活 动 教 学 设 计 （ 六 ） 小 书 童 学 习 系 列 之 书 桌 本 节 “ 小 书 童 学 习 系 列 — — 书 桌 ” 教 学 活 动 ， 以 “ 家 庭 学 习 角 ” 为 切 入 点 ， 将 生 活 场 景 与 3 D 建 模 实 践 相 结 合 ， 以 带 书 架 的 书 桌 为 主 ， 后 续 将 衔 接 书 柜 、 椅 子 等 的 完 整 建 模 ， 形 成 “ 小 书 童 学 习 系 列 全 套 家 具 设 计 ， 同 时 鼓 . . . 8 人 已 学 习 ¥ 0 P l u s 1 节 分 享 贵 州 省 第 十 届 3 D 创 意 赛 集 锦 过 程 聚 焦 小 学 生 近 视 防 控 问 题 ， 传 统 技 艺 的 立 体 焕 新 ， 诗 意 境 的 触 摸 与 聆 听 ， 绿 色 校 园 的 智 能 解 决 方 案 3 0 人 已 学 习 ¥ 0 C u t 1 节 3 D O n e C u t 案 例 《 立 体 四 子 棋 》 本 视 频 教 大 家 如 何 使 用 3 D O n e C u t 制 作 《 立 体 四 子 棋 》 2 5 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 初 识 3 D o n e 从 二 维 平 面 到 三 维 实 体 的 转 变 初 识 3 D o n e 2 0 人 已 学 习 ¥ 0 C u t 1 节 水 车 本 视 频 教 大 家 如 何 使 用 3 D O n e C u t 制 作 《 水 车 》 1 1 6 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 福 字 吊 坠 本 视 频 教 大 家 如 何 使 用 3 D O n e 制 作 《 福 字 吊 坠 》 2 6 5 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 魔 方 的 制 作 超 简 易 魔 方 ， 没 有 做 中 心 轴 。 
 2 9 8 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 哨 子 来 做 一 个 简 单 的 哨 子 ， 第 一 个 课 程 。 
 9 7 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 中 性 笔 笔 笔 帽 的 制 作 本 课 程 聚 焦 “ 中 性 笔 笔 帽 建 模 ” 实 战 ， 全 程 使 用 中 望 3 D 软 件 教 学 。 
 通 过 放 样 、 拉 伸 、 布 尔 运 算 减 、 圆 角 切 角 优 化 等 核 心 操 作 ， 带 学 生 从 零 打 造 细 节 饱 满 的 中 性 笔 笔 帽 ， 步 骤 简 洁 易 懂 ， 适 合 3 D 建 模 入 门 者 快 速 掌 握 核 心 技 能 。 
 9 3 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 中 性 笔 笔 杆 的 制 作 本 课 程 以 “ 中 性 笔 笔 杆 建 模 ” 为 实 战 案 例 ， 全 程 使 用 中 望 3 D 软 件 教 学 。 
 通 过 草 图 绘 制 、 圆 角 切 角 、 移 动 、 布 尔 运 算 等 核 心 操 作 ， 带 学 生 从 零 开 始 打 造 真 实 质 感 的 中 性 笔 笔 杆 ， 步 骤 清 晰 、 难 度 适 中 ， 适 合 3 D 建 模 入 门 学 习 者 快 速 上 . . . 8 5 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 简 单 履 带 的 制 作 简 单 履 带 的 制 作 7 2 人 已 学 习 ¥ 0 P l u s 1 节 分 享 制 作 铃 铛 牌 汽 车 主 要 是 解 决 交 不 方 便 区 域 2 3 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 家 用 充 气 式 折 叠 睡 眠 仓 （ 作 品 介 绍 ） 第 二 十 六 届 湖 南 省 中 小 学 生 信 息 素 养 提 升 实 践 活 动 省 一 等 奖 作 品 4 2 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 华 为 m a t e 手 机 制 作 解 锁 国 产 旗 舰 的 美 学 密 码 ！ 本 课 程 以 华 为 M a t e 6 0 P r o 为 建 模 对 象 ， 带 你 用 中 望 3 D O n e 软 件 ， 通 过 草 图 绘 制 、 圆 角 调 整 、 抽 壳 处 理 、 阵 列 排 列 、 精 准 切 割 等 核 心 技 巧 ， 还 原 国 产 手 机 的 精 致 质 感 与 科 技 美 感 ， 增 强 对 国 产 设 计 的 认 . . . 2 5 8 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 制 作 校 徽 制 作 校 徽 2 4 5 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 咖 啡 机 本 视 频 教 大 家 如 何 使 用 3 D O n e 制 作 “ 咖 啡 机 ” 5 1 1 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 3 D 世 界 校 本 课 程 曲 阜 市 东 方 学 校 校 本 课 程 8 7 人 已 学 习 ¥ 1 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 《 自 动 结 账 购 物 车 》 闫 世 欣 这 个 作 品 荣 获 州 级 一 等 奖 、 省 级 一 等 奖 ， 推 荐 参 加 了 全 国 学 生 数 字 素 养 提 升 实 践 活 动 创 作 思 想 ： 今 年 春 节 前 那 段 时 间 ， 我 几 乎 每 隔 一 天 就 会 跟 随 妈 妈 去 “ 一 家 亲 ” 超 市 购 物 ， 虽 然 我 们 前 提 列 好 了 采 购 单 ， 但 是 除 了 成 品 的 礼 盒 . . . 2 2 1 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 《 室 内 环 保 小 卫 士 》 刘 永 杰 这 个 作 品 荣 获 州 级 二 等 奖 、 省 级 二 等 奖 创 作 思 想 ： 在 我 们 家 ， 客 厅 、 卧 室 都 放 着 一 个 垃 圾 桶 ， 妈 妈 的 化 妆 台 上 有 一 个 加 温 器 ， 厨 房 和 卫 生 间 除 了 有 垃 圾 桶 外 ， 墙 上 还 挂 着 扫 把 和 簸 箕 … … 每 个 周 末 看 着 妈 妈 手 忙 脚 乱 的 收 拾 屋 子 . . . 1 5 6 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 《 智 能 台 灯 》 谢 梓 涵 创 作 思 想 ： 我 是 一 名 四 年 级 的 学 生 ， 接 触 三 维 设 计 有 一 学 期 的 时 间 了 ， 课 堂 上 看 着 老 师 设 计 的 作 品 ， 和 现 实 生 活 中 的 相 似 但 是 又 有 不 同 之 处 时 ， 想 到 爸 爸 妈 妈 给 我 买 过 的 那 几 种 台 灯 ， 都 需 要 插 上 电 才 能 用 ， 我 能 不 能 设 计 一 款 带 . . . 1 1 7 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 《 智 慧 家 园 》 胡 俊 德 创 作 思 想 ： 2 0 2 4 年 有 幸 参 加 了 在 文 昌 举 办 的 全 国 青 少 年 航 天 创 新 大 赛 ， 在 比 赛 现 场 我 看 到 了 不 同 理 念 的 设 计 作 品 ， 也 想 用 运 用 3 D O n e 设 计 一 个 全 面 、 自 给 自 足 的 火 星 探 索 与 居 住 基 地 。 
 要 有 ‘ 控 制 中 心 ’ 、 ‘ 能 源 供 给 站 ’ 、 ‘ . . . 5 1 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 《 光 线 感 应 变 色 伞 》 包 明 皓 创 作 思 想 ： 我 发 现 爸 爸 只 有 下 雨 天 才 会 记 得 他 那 把 遗 忘 在 角 落 的 伞 ， 而 妈 妈 在 晴 天 和 雨 天 会 用 不 同 的 伞 — — 结 实 的 雨 伞 和 好 看 的 太 阳 伞 ， 但 是 谁 能 保 证 打 着 太 阳 伞 的 那 天 不 下 雨 呢 ？ 所 以 我 想 给 妈 妈 设 计 一 款 能 根 据 光 线 变 换 颜 色 . . . 1 0 5 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 《 简 易 货 车 》 康 延 峰 创 作 思 想 ： 我 平 时 喜 欢 用 积 木 搭 建 汽 车 ， 发 现 可 以 通 过 拼 接 、 组 合 等 方 式 构 建 出 自 己 想 象 中 的 车 辆 。 
 其 中 ， 一 些 玩 具 货 车 模 型 的 结 构 ， 如 可 拆 卸 的 车 厢 、 简 单 的 动 力 装 置 等 ， 都 为 本 次 设 计 带 来 灵 感 。 
 从 玩 具 模 型 中 汲 取 经 验 ， . . . 9 7 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 《 秘 密 基 地 森 林 小 屋 》 李 荟 蕊 创 作 思 想 ： 每 个 人 心 中 都 有 属 于 自 己 的 私 人 空 间 ， 我 也 不 例 外 ， 我 曾 很 多 次 幻 想 过 在 幽 静 的 林 间 拥 有 自 己 的 一 个 秘 密 基 地 ， 这 里 没 有 城 市 的 车 水 马 龙 ， 没 有 高 楼 大 厦 ， 没 有 夜 晚 的 灯 火 辉 煌 ， 没 有 匆 匆 忙 忙 的 行 人 ， 没 有 喧 闹 ， 这 . . . 6 3 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 科 技 花 园 （ 胡 婧 婷 ） 创 作 思 想 ： 传 统 的 浇 水 方 式 需 要 每 天 手 动 浇 灌 ， 对 于 忙 碌 的 上 班 族 或 老 人 来 说 ， 极 大 地 浪 费 了 时 间 和 体 力 。 
 所 以 我 想 设 计 有 一 个 科 技 花 园 ， 它 具 备 储 藏 雨 水 、 自 动 浇 水 等 功 能 ， 如 果 你 长 期 不 在 家 ， 它 就 会 根 据 泥 土 的 干 湿 度 自 动 . . . 4 1 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 镂 空 花 瓶 （ 李 晓 栋 ） 创 作 思 想 ： 最 近 在 语 文 课 上 老 师 讲 到 ： 在 古 代 ， 送 礼 给 知 交 好 友 喜 欢 送 花 瓶 ， 就 是 寓 意 着 希 望 对 方 能 够 平 平 安 安 。 
 而 到 了 现 代 ， 送 花 瓶 除 了 平 平 安 安 的 寓 意 和 象 征 之 外 ， 也 具 有 平 静 、 平 淡 、 甚 至 平 步 青 云 的 寓 意 ， 而 镂 空 花 瓶 更 . . . 1 9 3 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 生 态 气 象 站 （ 闫 世 欣 ） 创 作 思 想 ： 天 气 预 报 中 都 会 提 到 温 度 、 温 度 等 ， 说 起 它 们 大 家 并 不 陌 生 ， 而 且 它 们 时 刻 影 响 着 我 们 的 日 常 生 活 ： 温 度 提 升 1 度 ， 免 疫 力 提 升 3 0 % ， 阳 气 提 升 1 2 % ， 代 谢 能 力 提 升 1 2 % ； 湿 度 过 高 或 过 低 都 不 利 于 人 的 健 康 。 
 冬 季 的 湿 度 . . . 3 5 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 简 单 坦 克 的 制 作 简 单 坦 克 的 制 作 1 9 9 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 垃 圾 清 理 小 卫 士 （ 张 杰 庆 ） 创 作 思 想 ： 人 类 社 会 的 发 展 离 不 开 环 境 ， 而 且 环 境 的 质 量 直 接 影 响 到 人 类 的 生 存 和 健 康 。 
 就 比 如 垃 圾 如 果 不 及 时 、 有 效 地 处 理 ， 就 会 占 用 大 量 的 土 地 资 源 ， 造 成 恶 臭 、 蝇 虫 等 卫 生 问 题 ， 甚 至 引 发 疾 病 和 灾 害 等 安 全 隐 患 ， 所 以 我 . . . 4 9 人 已 学 习 ¥ 0 O n e 1 节 作 品 讲 解 ： 《 智 能 掀 门 帘 机 器 人 》 白 照 君 创 作 思 想 ： 一 到 冬 天 ， 学 校 教 学 楼 的 各 个 门 上 都 会 挂 起 厚 厚 的 门 帘 ， 我 们 进 出 的 时 候 都 需 要 使 很 大 的 力 气 才 能 掀 开 ， 我 想 有 一 个 机 器 人 帮 助 我 们 那 多 好 ， 这 就 是 我 设 计 这 个 智 能 掀 门 帘 机 器 人 的 原 因 。 
 6 4 人 已 学 习 ¥ 0 . . . O n e 3 D O n e 在 中 小 学 科 创 教 育 应 用 与 实 践 4 个 课 程 · 2 9 8 0 次 学 习 “ 中 望 3 D O n e ” 系 列 科 创 教 育 软 件 及 开 课 计 划 ， 为 学 校 多 样 化 、 创 造 性 的 科 创 教 育 落 地 开 辟 新 的 思 路 和 途 径 O n e 3 D O n e （ 教 育 版 ） 教 学 课 程 系 列 1 8 个 课 程 · 3 9 8 2 8 7 次 学 习 贴 近 学 校 课 堂 教 学 场 景 ， 帮 助 多 年 级 的 信 息 技 术 教 师 直 接 开 课 ， 培 养 学 生 创 新 设 计 能 力 、 实 践 动 手 能 力 、 三 维 空 间 想 象 能 力 ， 让 学 生 掌 握 三 维 设 计 技 能 。 
 O n e P l u s 3 D O n e 入 门 8 个 课 程 · 4 2 0 8 8 6 2 次 学 习 官 方 录 制 的 3 D O n e 教 育 版 入 门 视 频 ， 对 3 D O n e 软 件 2 . 0 版 本 的 每 个 命 令 进 行 了 详 细 讲 解 ， 参 照 视 频 基 本 能 掌 握 所 有 操 作 指 令 。 
 适 合 于 初 中 级 用 户 自 学 。 
 新 课 标 案 例 劳 动 课 程 4 个 课 程 · 3 1 6 0 次 学 习 “ 中 望 3 D O n e ” 系 列 科 创 教 育 软 件 及 解 决 方 案 ， 高 度 契 合 新 型 劳 动 教 育 理 念 ， 为 学 校 和 学 生 开 展 多 样 化 、 创 造 性 的 劳 动 实 践 开 辟 新 的 思 路 和 途 径 A I 新 课 标 案 例 信 息 科 技 课 程 7 个 课 程 · 1 9 3 4 4 次 学 习 可 深 度 支 持 新 课 标 构 建 的 “ 身 边 的 算 法 ” “ 过 程 与 控 制 ” “ 物 联 网 与 探 索 ” “ 人 工 智 能 与 智 慧 社 会 ” 等 课 程 内 容 模 块 ， “ 互 联 智 能 设 计 ” “ 小 型 系 统 模 拟 ” 等 跨 学 科 主 题 学 习 。 
 A I 3 D O n e A I 教 学 课 程 系 列 1 0 个 课 程 · 1 0 2 4 9 4 次 学 习 3 D O n e A I 入 门 课 程 通 过 8 个 视 频 案 例 ， 适 合 7 1 8 岁 各 年 龄 段 ， 适 应 不 同 学 科 基 础 ， 激 发 创 新 思 维 、 探 索 三 维 仿 真 的 魅 力 。 
 A I 3 D O n e A I 入 门 3 个 课 程 · 1 2 9 6 6 次 学 习 3 D O n e A I 是 3 D O n e 系 列 新 产 品 ， 旨 在 通 过 信 息 技 术 创 新 手 段 ， 以 三 维 技 术 为 载 体 ， 以 人 工 智 能 为 导 向 ， 将 编 程 、 硬 件 、 人 工 智 能 技 术 三 者 以 三 维 动 画 的 形 式 展 现 。 
 介 绍 3 D O n e A I 软 件 操 作 ， 快 速 入 门 C u t 3 D O n e C u t 教 学 课 程 系 列 3 个 课 程 · 4 3 4 0 9 次 学 习 3 D O n e C u t 入 门 课 程 通 过 多 个 视 频 案 例 ， 讲 解 软 件 的 基 本 操 作 和 功 能 ， 零 基 础 的 用 户 通 过 视 频 可 以 快 速 上 手 ， 全 新 体 验 校 园 创 客 特 有 的 创 造 性 乐 趣 ！ A I 3 D O n e A I 实 例 入 门 课 程 6 个 课 程 · 9 1 1 1 7 次 学 习 3 D O n e A I 入 门 课 程 通 过 8 个 视 频 案 例 ， 零 基 础 的 用 户 可 以 快 速 上 手 ， 更 好 的 实 现 自 己 的 创 意 想 法 、 激 发 创 新 思 维 、 探 索 三 维 仿 真 的 魅 力 。 
 C u t 3 D O n e C u t 实 例 入 门 课 程 1 个 课 程 · 7 2 9 0 次 学 习 3 D O n e C u t 入 门 课 程 通 过 8 个 视 频 案 例 ， 讲 解 软 件 的 基 本 操 作 和 功 能 ， 零 基 础 的 用 户 通 过 视 频 可 以 快 速 上 手 ， 每 个 4 1 0 分 钟 的 视 频 ， 详 细 讲 解 2 3 个 功 能 命 令 ， 通 过 视 频 的 学 习 ， 用 户 可 以 了 解 软 件 功 能 ， 掌 握 软 件 操 作 ， 为 更 好 的 实 现 自 己 的 创 意 想 法 、 激 发 创 新 思 维 、 探 索 设 计 魅 力 。 
 C u t 3 D O n e C u t 操 作 入 门 课 程 8 个 课 程 · 3 3 7 1 6 次 学 习 3 D O n e C u t 国 内 首 创 的 激 光 切 割 3 D 设 计 软 件 ， 实 现 二 、 三 维 随 意 转 化 的 灵 活 设 计 ， 极 大 地 丰 富 校 园 创 客 空 间 的 乐 趣 。 
 P l u s 3 D O n e P l u s 教 学 课 程 系 列 2 个 课 程 · 2 1 5 9 4 次 学 习 3 D O n e P l u s 入 门 课 程 通 过 8 节 入 门 视 频 案 例 ， 循 序 渐 进 指 导 讲 解 3 D O n e P l u s 的 强 大 建 模 功 能 ， 满 足 设 计 爱 好 者 对 三 维 建 模 的 更 高 要 求 。 
 P l u s 3 D O n e P l u s 实 例 入 门 课 程 1 个 课 程 · 1 1 0 4 0 次 学 习 3 D O n e P l u s 入 门 课 程 通 过 8 个 简 单 的 视 频 案 例 ， 讲 解 软 件 的 基 本 操 作 和 基 础 功 能 ， 零 基 础 的 用 户 通 过 视 频 学 习 也 可 以 快 速 上 手 ， 每 个 案 例 视 频 长 度 4 6 分 钟 ， 每 个 视 频 讲 解 2 3 个 功 能 命 令 ， 通 过 视 频 的 学 习 ， 用 户 可 以 了 解 软 件 功 能 ， 掌 握 软 件 操 作 ， 为 更 好 的 实 现 自 己 的 创 新 想 法 打 好 基 础 。 
 P l u s 3 D O n e P l u s 操 作 入 门 课 程 5 个 课 程 · 3 9 0 8 0 8 次 学 习 官 方 录 制 的 3 D O n e P l u s 入 门 视 频 ， 对 P l u s 软 件 的 每 个 命 令 进 行 了 详 细 讲 解 ， 参 照 视 频 基 本 能 掌 握 所 有 操 作 指 令 。 
 适 合 于 职 高 教 开 展 P l u s 教 学 的 用 户 学 习 。 
 O n e P l u s C u t A I 【 周 三 开 讲 】 全 国 信 息 教 师 免 费 网 络 特 训 7 2 个 课 程 · 4 8 4 7 3 次 学 习 为 帮 助 广 大 信 息 技 术 教 师 快 速 提 升 信 息 技 能 与 素 养 ， 把 三 维 设 计 纳 入 中 小 学 职 高 院 校 教 师 信 息 素 养 提 升 的 行 列 ， 每 周 三 晚 ， i 3 D O n e 青 少 年 三 维 创 意 社 区 邀 请 创 客 教 育 大 咖 ， 举 行 全 国 网 络 培 训 教 师 专 场 。 
 敬 请 关 注 。 
 C l o u d 3 D O n e 课 程 资 源 2 个 课 程 · 4 8 3 8 次 学 习 为 C l o u d 3 D O n e 用 户 提 供 高 质 量 的 课 程 资 源 ， 师 生 简 单 易 学 。 
 O n e 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 系 列 课 程 6 个 课 程 · 2 0 5 6 次 学 习 可 用 于 自 行 备 考 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 ， 内 容 仅 供 参 考 。 
 O n e 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 系 列 课 程 （ 六 级 ） 8 个 课 程 · 3 9 6 次 学 习 可 用 于 自 行 备 考 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 ， 内 容 仅 供 参 考 。 
 O n e 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 系 列 课 程 （ 五 级 ） 8 个 课 程 · 2 7 0 次 学 习 可 用 于 自 行 备 考 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 ， 内 容 仅 供 参 考 。 
 O n e 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 系 列 课 程 （ 四 级 ） 8 个 课 程 · 2 2 4 次 学 习 可 用 于 自 行 备 考 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 ， 内 容 仅 供 参 考 。 
 O n e 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 系 列 课 程 （ 三 级 ） 8 个 课 程 · 3 3 8 次 学 习 可 用 于 自 行 备 考 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 ， 内 容 仅 供 参 考 。 
 O n e 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 系 列 课 程 （ 二 级 ） 8 个 课 程 · 3 9 5 次 学 习 可 用 于 自 行 备 考 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 ， 内 容 仅 供 参 考 。 
 O n e 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 系 列 课 程 （ 一 级 ） 8 个 课 程 · 9 4 4 次 学 习 可 用 于 自 行 备 考 全 国 青 少 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 ， 内 容 仅 供 参 考 。 
 O n e 豌 豆 实 验 室 ( 限 时 免 费 学 习 ) 7 个 课 程 · 3 5 5 0 6 次 学 习 官 方 制 作 的 3 D O n e 教 育 版 卡 通 动 画 ， 通 过 故 事 形 式 的 导 入 ， 在 学 习 基 础 建 模 命 令 的 同 时 ， 将 课 程 与 历 史 文 化 及 多 学 科 知 识 相 融 合 。 
 符 合 新 课 改 中 对 核 心 素 养 的 提 升 需 求 。 
 参 照 本 视 频 能 掌 握 基 础 操 作 指 令 ， 达 到 快 速 入 门 的 效 果 。 
 适 用 于 自 学 用 户 或 讲 授 教 师 。 
 . . . A I 2 0 2 4 新 课 标 新 教 材 信 息 科 技 教 学 案 例 0 个 课 程 · 0 次 学 习 3 D O n e A I 虚 拟 仿 真 实 验 平 台 被 引 入 信 息 科 技 新 课 标 教 材 ， 深 度 支 持 中 小 学 数 字 化 新 教 学 ， 促 进 基 础 教 育 高 质 量 发 展 。 
 本 栏 目 汇 集 全 国 各 地 名 师 自 主 开 发 6 8 年 级 信 息 科 技 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 案 例 。 
 O n e 【 新 课 标 信 息 科 技 教 学 案 例 】 2 0 2 2 年 版 1 1 个 课 程 · 1 3 4 4 5 次 学 习 3 D O n e 高 度 贴 合 信 息 科 技 新 课 标 ， 提 升 学 生 的 数 字 化 适 应 力 、 胜 任 力 、 创 造 力 、 自 主 可 控 意 识 、 国 家 安 全 意 识 。 
 深 度 支 持 新 课 标 下 的 新 教 学 ， 支 持 信 息 科 技 内 容 模 块 与 跨 学 科 主 题 课 程 实 施 O n e 名 师 课 堂 ： C l o u d 3 D O n e 在 线 建 模 教 程 8 个 课 程 · 1 9 0 7 9 次 学 习 由 多 位 教 学 名 师 、 行 业 大 咖 、 建 模 玩 家 倾 力 自 主 制 作 ， 特 别 适 合 零 基 础 的 三 维 设 计 爱 好 者 自 学 ， 可 快 速 从 小 白 蜕 变 成 为 三 维 建 模 高 手 ， 让 周 围 老 师 同 学 赞 叹 不 已 ！ A I 《 跟 王 增 福 老 师 学 3 D O n e A I 人 工 智 能 》 1 9 个 课 程 · 1 4 3 0 0 次 学 习 人 工 智 能 三 维 仿 真 难 不 难 学 ？ 王 增 福 老 师 精 心 编 写 的 这 系 列 课 程 ， 适 合 7 1 8 岁 各 年 龄 段 ， 在 玩 中 学 ， 开 阔 科 技 视 野 。 
 O n e P l u s C u t A I 各 省 市 中 小 学 信 息 技 术 新 教 材 暨 教 师 三 维 设 计 提 升 培 训 4 个 课 程 · 4 9 4 1 次 学 习 本 专 题 整 合 全 国 各 省 市 区 对 新 教 材 的 教 师 培 训 活 动 专 场 ， 目 的 为 帮 助 中 小 学 信 息 技 术 教 师 解 读 新 教 材 ， 尽 快 适 应 新 教 材 内 容 ， 便 于 快 速 开 展 三 维 创 意 设 计 教 学 O n e 无 锡 电 教 馆 网 课 ： 《 三 维 创 意 智 造 》 （ 主 讲 ： 夏 燕 萍 ） 2 5 个 课 程 · 3 6 7 3 6 次 学 习 江 苏 省 无 锡 市 电 教 馆 专 门 开 发 的 创 新 教 育 网 络 课 程 ， 邀 请 无 锡 一 中 夏 燕 萍 老 师 进 行 开 发 制 作 并 主 讲 。 
 也 是 无 锡 一 中 的 校 本 课 程 ， 多 章 节 介 绍 三 维 设 计 及 3 D 打 印 知 识 ， 提 高 师 生 空 间 思 维 能 力 ， 创 意 思 维 能 力 。 
 O n e P l u s C u t （ 小 学 ） 全 国 3 D O n e 校 本 课 程 案 例 4 0 个 课 程 · 9 5 5 7 9 次 学 习 本 专 题 收 集 精 选 了 全 国 各 省 市 区 小 学 优 秀 校 本 课 程 ， 均 由 该 校 信 息 技 术 教 师 们 自 主 开 发 制 作 ， 切 合 该 校 实 践 情 况 ， 达 到 启 发 创 意 能 力 的 目 的 。 
 O n e P l u s C u t A I （ 初 中 ） 全 国 3 D O n e 校 本 课 程 案 例 1 4 个 课 程 · 4 9 4 6 0 次 学 习 本 专 题 收 集 精 选 了 全 国 各 省 市 区 中 学 优 秀 校 本 课 程 ， 均 由 该 校 信 息 技 术 教 师 们 自 主 开 发 制 作 ， 切 合 该 校 实 践 情 况 ， 达 到 启 发 创 意 能 力 的 目 的 。 
 O n e P l u s C u t A I （ 高 中 ） 全 国 3 D O n e 校 本 课 程 案 例 4 个 课 程 · 2 6 2 6 1 次 学 习 本 专 题 收 集 精 选 了 全 国 各 省 市 区 高 中 优 秀 校 本 课 程 ， 均 由 该 校 信 息 技 术 教 师 们 自 主 开 发 制 作 ， 切 合 该 校 实 践 情 况 ， 达 到 启 发 创 意 能 力 的 目 的 。 
 O n e P l u s C u t （ 职 高 院 校 ） 全 国 3 D O n e 校 本 课 程 案 例 5 个 课 程 · 3 8 6 0 次 学 习 本 专 题 收 集 精 选 了 全 国 各 省 市 区 小 学 优 秀 校 本 课 程 ， 均 由 该 校 信 息 技 术 教 师 们 自 主 开 发 制 作 ， 切 合 该 校 实 践 情 况 ， 达 到 启 发 创 意 能 力 的 目 的 。 
 O n e 全 国 3 D O n e 公 开 课 精 选 2 4 个 课 程 · 3 3 2 9 5 次 学 习 本 专 辑 优 选 收 集 了 全 国 各 地 多 个 学 校 开 展 3 D O n e 公 开 课 的 省 市 区 级 案 例 ， 以 及 多 位 教 育 大 咖 导 师 在 教 育 部 门 的 研 讨 会 上 的 发 言 ， 分 享 给 社 区 老 师 观 摩 学 习 。 
 O n e P l u s C u t 3 D 设 计 与 学 科 结 合 应 用 课 例 精 选 7 7 个 课 程 · 5 6 6 2 8 次 学 习 本 专 题 由 多 位 一 线 教 师 老 师 通 过 3 D O n e 与 学 科 知 识 点 的 结 合 ， 让 学 生 直 观 掌 握 学 科 知 识 点 ， 同 时 锻 炼 学 生 的 三 维 空 间 思 维 能 力 以 及 S T E A M 项 目 能 力 。 
 O n e P l u s C u t 战 “ 疫 ” 教 学 创 意 课 件 大 汇 总 1 4 个 课 程 · 1 0 3 8 5 次 学 习 全 民 抗 “ 疫 ” 战 争 进 入 白 热 化 ， 教 学 工 作 持 续 “ 停 课 不 停 学 ” ， 本 系 列 汇 集 抗 疫 期 间 的 3 D 创 意 教 学 课 件 ， 希 望 能 拓 宽 大 家 对 创 新 教 育 的 构 想 思 路 。 
 O n e P l u s 跟 吴 俊 杰 一 起 玩 3 D 1 1 个 课 程 · 1 3 5 4 6 次 学 习 本 系 列 视 频 合 并 了 知 名 创 客 老 师 吴 俊 杰 、 思 迪 姆 韩 东 鹏 老 师 录 制 的 视 频 ， 一 起 来 跟 业 界 大 咖 老 师 怎 么 玩 3 D 。 
 O n e P l u s C u t 3 D 创 意 机 械 科 技 9 个 课 程 · 2 5 9 8 7 次 学 习 3 D 设 计 智 能 小 车 、 无 人 机 、 战 车 履 带 等 ， 领 略 科 技 魅 力 ， 掌 握 3 D 高 级 建 模 ， 迈 向 科 技 创 造 。 
 感 谢 分 享 课 件 的 所 有 老 师 O n e A I 用 3 D O n e 解 决 小 学 数 学 问 题 1 9 个 课 程 · 2 2 2 7 次 学 习 数 学 还 能 这 样 教 ？ 用 3 D O n e 辅 助 学 生 建 立 立 体 几 何 空 间 思 维 ， 还 能 带 学 生 学 习 小 学 数 学 周 长 和 分 数 问 题 噢 ！ 本 课 程 专 题 由 创 客 导 师 @ 太 阳 哥 哥 提 供 。 
 O n e P l u s C u t A I 【 三 维 设 计 / 人 工 智 能 / 激 光 切 割 】 精 品 课 程 推 荐 1 4 个 课 程 · 1 5 8 5 9 次 学 习 本 专 题 收 集 全 国 各 地 名 师 在 地 区 课 件 评 比 中 获 奖 的 优 课 精 品 教 学 资 源 ， 均 由 一 线 教 学 工 作 室 倾 力 奉 献 。 
 O n e 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 （ 2 0 1 9 年 ) 4 个 课 程 · 2 7 8 次 学 习 2 0 1 9 年 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 试 卷 ， 可 应 用 于 教 学 成 果 检 测 、 考 试 习 题 等 P l u s 沈 志 宏 老 师 3 D O n e P l u s 实 用 教 程 1 7 个 课 程 · 6 6 4 8 次 学 习 本 教 程 由 湖 州 市 南 浔 区 水 晶 晶 新 城 学 校 沈 志 宏 老 师 编 写 制 作 ， 沈 老 师 是 浙 江 省 湖 州 市 技 术 能 手 ， 南 浔 区 教 学 明 星 ， 擅 长 将 教 学 任 务 分 解 ， 化 难 为 易 ， 让 学 生 轻 松 掌 握 知 识 。 
 A I 广 州 市 人 工 智 能 课 程 资 源 4 3 个 课 程 · 8 1 2 1 次 学 习 本 专 题 结 合 广 州 市 人 工 智 能 课 程 教 育 和 广 州 市 中 小 学 生 的 特 点 ， 开 发 并 整 合 了 各 年 级 系 列 配 套 资 源 。 
 老 师 可 以 直 接 使 用 资 源 开 展 人 工 智 能 课 程 教 学 ， 即 使 零 基 础 的 老 师 也 能 轻 松 胜 任 ~ ~ O n e P l u s 我 用 课 件 献 礼 祖 国 1 2 个 课 程 · 1 1 5 7 7 次 学 习 盛 世 华 诞 ， 举 国 欢 庆 。 
 今 年 是 中 华 人 民 共 和 国 建 国 7 0 周 年 ， 本 系 列 收 录 了 关 于 国 庆 节 的 相 关 视 频 课 程 ， 旨 在 让 广 大 师 生 在 为 祖 国 庆 生 的 同 时 学 习 到 3 D 设 计 的 知 识 。 
 O n e 思 迪 姆 课 程 资 源 包 7 个 课 程 · 8 4 1 6 次 学 习 3 D O n e 课 件 合 作 伙 伴 思 迪 姆 开 发 的 课 程 资 源 包 ， 内 含 详 细 的 教 师 手 册 、 学 生 手 册 、 视 频 、 源 文 件 、 物 料 资 源 等 等 。 
 线 下 销 售 ， 购 买 后 才 有 权 限 在 线 观 看 学 习 。 
 O n e 思 迪 姆 创 客 中 心 ： 课 堂 活 动 节 日 方 案 1 4 个 课 程 · 2 7 9 1 9 次 学 习 本 系 列 节 日 活 动 方 案 ， 由 思 迪 姆 创 客 中 心 制 作 提 供 ， 主 要 包 括 中 国 传 统 节 日 及 西 方 节 日 ， 方 案 资 源 包 括 教 案 P P T 、 课 件 内 容 、 视 频 等 。 
 O n e P l u s 名 师 优 课 之 3 D O n e 创 意 课 程 1 1 2 个 课 程 · 1 8 4 9 2 8 次 学 习 本 专 题 课 程 由 由 创 客 教 育 大 咖 吴 俊 杰 、 耿 朱 瑜 、 邱 良 、 王 增 福 、 赵 海 龙 、 刁 斌 彬 、 沈 志 宏 、 蔡 桦 、 彭 振 建 、 房 立 宁 等 多 位 老 师 联 合 打 造 ， 致 力 分 享 3 D 创 意 设 计 教 学 课 程 成 果 、 O n e 信 息 技 术 教 材 配 套 1 2 个 课 程 · 1 8 3 6 2 1 次 学 习 部 分 省 市 信 息 技 术 教 材 配 套 视 频 、 以 及 大 咖 教 师 的 著 作 配 套 视 频 等 。 
 . . . 国 家 课 程 新 教 材 ： 《 劳 动 实 践 指 导 手 册 》 高 中 三 年 级 全 一 册 O n e C u t 国 家 课 程 必 修 教 材 ， 引 用 3 D O n e 和 3 D O n e C u t 进 行 劳 动 教 育 教 学 指 导 ， 在 2 0 2 2 年 9 月 已 面 向 全 国 推 广 ， 湖 南 地 区 率 先 开 始 教 学 应 用 。 
 国 家 课 程 新 教 材 ： 《 劳 动 实 践 指 导 手 册 》 高 中 一 年 级 上 C u t 3 D O n e C u t 被 引 用 入 国 家 课 程 高 中 劳 动 教 育 教 材 ， 帮 助 学 生 掌 握 新 型 劳 动 技 能 ， 并 鼓 励 学 生 利 用 i 3 D O n e 社 区 海 量 资 源 （ 如 学 习 视 频 与 实 操 案 例 ） ， 进 行 深 化 学 习 。 
 广 东 省 中 山 市 九 年 级 《 信 息 技 术 》 全 册 O n e 该 教 材 由 中 山 信 息 技 术 教 材 编 写 组 编 ， 经 广 东 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 2 0 2 1 年 复 查 通 过 。 
 该 教 材 第 1 单 元 《 三 维 建 模 与 三 维 打 印 》 共 8 节 课 以 3 D O n e 作 为 主 要 3 D 设 计 教 学 工 具 ， 结 合 3 D 打 印 知 识 开 展 课 堂 教 学 。 
 新 课 标 《 劳 动 实 践 指 导 手 册 》 九 年 级 O n e 该 新 课 标 教 材 引 用 三 维 创 意 设 计 软 件 3 D O n e ， 作 为 新 型 劳 动 教 育 技 术 教 学 工 具 ， 进 行 劳 动 教 育 教 学 指 导 ， 在 2 0 2 2 年 9 月 已 面 向 全 国 推 广 ， 湖 南 地 区 率 先 开 始 教 学 应 用 。 
 新 课 标 ： 《 劳 动 实 践 指 导 手 册 》 八 年 级 上 册 C u t 《 劳 动 实 践 指 导 手 册 》 八 年 级 上 册 ， 依 据 教 育 部 新 课 标 进 行 编 写 ， 其 中 新 技 术 体 验 与 应 用 任 务 群 ， 通 过 结 合 前 沿 科 技 ， 引 用 三 维 激 光 切 割 软 件 3 D O n e C u t 融 入 劳 动 教 育 ， 在 2 0 2 2 年 9 月 已 面 向 全 国 推 广 ， 湖 南 地 区 率 先 开 始 教 学 应 用 。 
 湖 北 省 《 劳 动 教 育 》 七 年 级 上 册 O n e 该 教 材 是 湖 北 省 义 务 教 育 教 科 书 ， 由 湖 北 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 审 定 通 过 ， 湖 北 科 学 技 术 出 版 社 出 版 。 
 3 D O n e 作 为 新 型 劳 动 技 术 教 学 工 具 ， 被 引 入 该 教 材 中 。 
 《 信 息 技 术 》 普 通 高 中 教 科 书 O n e 该 书 是 普 通 高 中 教 科 书 ， 经 国 家 教 材 委 员 会 专 家 委 员 会 审 核 通 过 ， 2 0 1 9 年 面 向 全 国 发 行 ， 适 用 于 高 一 高 二 年 级 。 
 第 一 、 二 单 元 采 用 3 D O n e 作 为 三 维 设 计 教 学 工 具 ， 帮 助 学 生 了 解 、 掌 握 三 维 设 计 的 进 阶 型 技 能 。 
 2 0 2 2 《 劳 动 教 育 》 高 二 下 册 A I  教 材 突 破 硬 件 条 件 限 制 ， 为 高 中 生 介 绍 如 何 在 虚 拟 仿 真 环 境 下 ， 全 书 运 用 中 望 人 工 智 能 三 维 仿 真 软 件 3 D O n e A I 体 验 新 技 术 与 劳 动 的 结 合 ， 其 中 包 括 如 何 控 制 交 通 灯 、 无 人 机 、 停 车 计 数 阀 、 护 眼 感 光 灯 ， 体 验 人 脸 识 别 安 检 门 等 等 与 现 实 生 活 密 切 相 关 的 场 景 2 0 2 2 《 劳 动 教 育 》 九 年 级 下 册 C u t 该 教 材 根 据 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 全 面 加 强 新 时 代 大 中 小 学 劳 动 教 育 的 意 见 》 相 关 指 导 精 神 进 行 编 写 ， 全 书 采 用 3 D O n e C u t 作 为 主 要 教 学 工 具 ， 将 具 有 实 践 性 的 “ 新 型 劳 动 ” 技 能 纳 入 课 程 ， 已 面 向 全 国 中 学 开 始 教 学 应 用 。 
 2 0 2 2 《 劳 动 教 育 》 六 年 级 下 册 O n e 该 教 材 是 根 据 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 全 面 加 强 新 时 代 大 中 小 学 劳 动 教 育 的 意 见 》  编 写 ， 全 书 采 用 3 D O n e 作 为 新 型 技 能 教 学 工 具 ， 引 入 该 教 科 书 。 
 内 蒙 古 《 信 息 技 术 》 五 年 级 下 册 O n e 该 教 科 书 引 入 青 少 年 三 维 创 意 设 计 软 件 3 D O n e 作 为 创 新 教 学 工 具 ， 经 内 蒙 古 自 治 区 教 材 委 员 会 审 查 通 过 ， 被 呼 和 浩 特 市 、 包 头 市 、 兴 安 盟 、 通 辽 市 、 赤 峰 市 、 锡 林 郭 勒 盟 、 乌 兰 察 布 市 、 巴 彦 淖 尔 市 、 阿 拉 善 盟 等 多 个 地 区 投 入 教 学 使 用 。 
 重 庆 市 《 信 息 技 术 》 七 年 级 下 册 O n e P l u s C u t 受 重 庆 市 教 育 委 员 会 委 托 ， 由 重 庆 市 教 育 科 学 研 究 院 编 写 《 初 中 信 息 技 术 》 七 年 级 下 册 （ 第 7 版 ） ， 将 3 D O n e 系 列 作 为 3 D 设 计 教 学 工 具 编 写 进 课 本 ， 经 重 庆 市 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 审 定 通 过 。 
 湖 北 省 《 综 合 实 践 活 动 资 源 包 》 八 年 级 上 册 O n e 该 教 材 由 湖 北 省 教 育 科 学 研 究 院 组 编 ， 将 青 少 年 三 维 创 意 设 计 软 件 3 D O n e 教 育 版 引 进 教 材 课 程 ， 面 向 湖 北 省 初 中 学 校 进 行 教 学 应 用 。 
 河 南 省 2 0 2 2 年 新 教 材 《 信 息 技 术 》 八 年 级 下 册 O n e 该 教 材 将 3 D O n e 作 为 主 要 3 D 设 计 教 学 工 具 编 写 进 课 本 ， 并 由 河 南 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 组 织 专 家 对 教 材 进 行 审 定 通 过 。 
 从 2 0 2 2 年 新 学 期 开 始 ， 面 向 全 省 初 中 学 校 进 行 教 学 应 用 。 
 新 疆 自 治 区 《 信 息 技 术 》 八 年 级 下 册 O n e 新 疆 义 务 教 材 《 信 息 技 术 》 八 年 级 下 册 ， 在 2 0 2 2 年 新 学 期 投 入 使 用 ， 全 书 引 入 3 D O n e 教 育 版 作 为 创 新 教 学 工 具 。 
 陕 西 省 《 信 息 技 术 》 八 年 级 下 册 O n e 陕 西 省 义 务 教 育 教 科 书 《 信 息 技 术 》 八 年 级 下 册 ， 将 青 少 年 三 维 创 意 设 计 软 件 3 D O n e 教 育 版 作 为 创 新 教 学 工 具 ， 编 写 进 地 区 教 材 ， 积 极 促 进 创 新 教 育 在 陕 西 省 的 全 面 推 动 。 
 西 藏 自 治 区 《 信 息 技 术 》 八 年 级 下 册 由 人 民 教 育 出 版 社 、 课 程 教 材 研 究 所 、 信 息 技 术 课 程 教 材 研 究 开 发 中 心 编 写 ， 经 西 藏 自 治 区 教 材 委 员 会 审 查 通 过 ， 在 2 0 2 2 年 学 期 投 入 使 用 。 
 内 蒙 古 自 治 区 《 信 息 技 术 》 八 年 级 下 册 O n e 由 人 民 教 育 出 版 社 、 课 程 教 材 研 究 所 、 信 息 技 术 课 程 教 材 研 究 开 发 中 心 编 写 ， 经 内 蒙 古 自 治 区 教 材 委 员 会 审 查 通 过 ， 在 2 0 2 2 年 学 期 投 入 使 用 。 
 2 0 2 2 年 四 川 省 《 信 息 技 术 》 五 年 级 下 册 O n e 从 2 0 2 2 年 新 学 期 起 ， 该 教 材 面 向 全 省 小 学 正 式 开 始 教 学 应 用 。 
 采 用 3 D O n e 作 为 第 一 单 元 的 教 学 工 具 ， 在 教 学 设 计 上 注 重 趣 味 性 、 实 践 性 、 探 究 性 和 合 作 学 习 ， 引 导 学 生 们 学 习 信 息 技 术 知 识 与 技 能 。 
 河 南 省 2 0 2 1 年 新 教 材 《 信 息 技 术 》 九 年 级 上 册 O n e 从 2 0 2 1 年 9 月 开 始 ， 开 始 面 向 全 省 初 中 学 校 进 行 教 学 应 用 。 
 教 科 书 共 四 章 ， 其 中 第 三 、 四 章 ， 均 使 用 青 少 年 三 维 创 意 设 计 软 件 3 D O n e ， 作 为 主 要 教 学 工 具 。 
 《 劳 动 》 九 年 级 全 一 册 O n e 《 劳 动 》 九 年 级 全 一 册 教 材 ， 共 5 个 单 元 。 
 教 材 涉 及 智 能 家 居 、 农 业 产 品 加 工 、 纸 艺 劳 动 、 数 字 化 智 造 、 未 来 职 业 劳 动 各 方 面 。 
 其 中 在 第 4 单 元 “ 数 字 化 智 造 显 神 通 ” 中 ， 引 用 三 维 创 意 设 计 软 件 作 为 主 要 学 习 工 具 ， 进 行 3 D 创 意 设 计 的 课 堂 教 学 ， 展 示 从 3 D 设 计 到 3 D 打 印 的 物 化 过 程 ， 四 川 省 《 信 息 技 术 》 八 年 级 下 册 O n e 该 册 教 科 书 由 四 川 省 教 育 科 学 研 究 院 编 著 ， 经 四 川 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 2 0 2 0 年 度 审 查 通 过 ， 包 含 了 “ 我 的 创 意 挂 件 ” 、 “ 我 的 三 星 堆 文 创 作 品 ” 、 “ 数 据 分 析 与 处 理 ” 3 个 单 元 。 
 其 中 第 2 单 元 中 ， 以 热 度 较 高 的 三 星 堆 文 创 为 主 题 ， 贴 合 了 创 新 教 育 与 传 统 文 化 的 探 索 教 学 。 
 前 面 2 个 单 元 ， 均 使 用 青 少 年 三 维 创 意 设 计 软 件 3 D O n e ， 作 为 主 要 教 学 工 具 ， 展 示 三 维 创 意 设 计 建 模 的 乐 趣 。 
 河 南 省 《 信 息 技 术 》 四 年 级 下 册 O n e  该 册 教 科 书 经 河 南 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 审 定 通 过 ， 共 3 个 单 元 ， 其 中 第 2 、 3 单 元 以 3 D O n e 为 教 学 工 具 ， 带 领 学 生 使 用 三 维 设 计 软 件 制 作 古 今 趣 味 物 品 ， 从 古 印 章 、 青 花 瓷 瓶 、 中 国 笛 到 现 今 的 积 木 、 卡 通 存 钱 罐 和 小 风 车 ， 让 学 生 体 会 制 作 的 乐 趣 。 
 教 材 案 例 从 实 际 生 活 与 学 习 出 发 ， 让 学 生 动 手 设 计 制 作 生 活 小 物 ， 提 升 学 生 设 计 能 力 。 
 配 套 资 源 福 建 省 《 信 息 技 术 》 五 年 级 下 册 O n e 该 义 务 教 育 教 科 书 是 福 建 教 育 出 版 社 组 织 编 写 ， 以 教 育 部 印 发 的 《 中 小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 指 导 纲 要 》 （ 教 材 〔 2 0 1 7 〕 4 号 ） 文 件 精 神 和 福 建 省 教 育 厅 下 发 的 《 福 建 省 初 中 语 文 等 学 科 教 学 与 考 试 指 导 意 见 》 （ 闽 教 基 〔 2 0 1 8 〕 7 6 号 ） 为 依 据 ， 对 2 0 1 6 年 版 《 信 息 技 术 》 教 材 做 进 一 步 修 订 ， 推 出 2 0 2 1 年 新 教 材 。 
 全 书 围 绕 3 D O n e 展 开 教 学 。 
 佛 山 市 《 信 息 技 术 》 九 年 级 O n e 该 教 材 经 广 东 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 2 0 0 9 年 审 定 通 过 的 ， 由 佛 山 市 《 信 息 技 术 》 编 委 会 编 写 ， 主 要 面 向 佛 山 市 小 学 九 年 级 教 学 应 用 。 
 该 书 中 第 4 单 元 以 3 D O n e 作 为 主 要 3 D 设 计 教 学 工 具 ， 结 合 3 D 打 印 知 识 开 展 课 堂 教 学 。 
 江 西 省 《 初 中 信 息 技 术 》 第 六 册 O n e 该 教 材 根 据 教 育 部 《 中 小 学 信 息 技 术 课 程 指 导 纲 要 （ 试 行 ） 》 编 写 ， 九 年 义 务 教 育 三 、 四 年 制 初 级 中 学 教 科 书 ， 第 二 单 元 第 9 课 采 用 3 D O n e 作 为 三 维 设 计 教 学 工 具 。 
 该 教 材 被 主 要 应 用 于 江 西 省 及 其 他 省 份 。 
 高 中 教 材 《 三 维 设 计 与 创 意 》 O n e P l u s 该 教 材 由 教 育 科 学 出 版 社 出 版 高 中 信 息 技 术 选 择 性 必 修 5 ， 教 材 包 括 了 三 维 设 计 的 设 计 思 维 、 建 模 方 法 、 视 觉 呈 现 、 创 意 与 发 布 等 方 面 ， 按 照 项 目 化 学 习 的 思 路 进 行 设 计 ， 以 三 维 图 形 创 作 与 编 辑 的 数 字 技 术 方 法 、 三 维 动 画 的 创 意 方 法 为 核 心 内 容 ， 3 D O n e 及 3 D O n e P l u s 软 件 作 为 三 维 设 计 教 学 工 具 被 编 写 进 教 材 ， 课 例 包 括 水 杯 、 台 灯 、 魔 方 、 徽 派 建 筑 等 三 维 设 计 模 型 作 品 。 
 应 用 于 江 苏 、 河 北 、 陕 西 、 河 南 等 省 部 分 地 区 ， 全 国 新 华 书 店 可 选 购 。 
 高 中 教 材 《 三 维 设 计 与 创 意 》 P l u s 该 教 材 是 高 中 信 息 技 术 选 择 性 必 修 ， 教 材 包 含 三 维 设 计 基 础 、 构 建 三 维 模 型 和 设 计 与 制 作 三 维 创 意 作 品 三 个 部 分 内 容 ， 教 科 书 的 编 写 集 中 反 映 了 十 余 年 来 普 通 高 中 课 程 改 革 的 成 果 ， 3 D O n e P l u s 作 为 三 维 设 计 教 学 工 具 被 编 写 到 教 材 ， 课 例 包 括 笔 筒 、 鼠 标 、 皮 球 、 飞 机 等 三 维 设 计 模 型 作 品 。 
 应 用 于 新 疆 、 西 藏 、 陕 西 、 江 西 等 省 部 分 地 区 ， 全 国 新 华 书 店 均 有 销 售 。 
 福 建 省 《 信 息 技 术 》 八 年 级 上 册 O n e 该 教 材 通 过 主 题 探 究 活 动 与 创 新 活 动 ， 让 学 生 学 会 运 用 信 息 技 术 分 析 和 解 决 问 题 ， 并 让 学 生 设 计 和 制 作 有 一 定 创 意 的 数 字 化 产 品 ， 其 中 以 3 D O n e 软 件 为 主 要 教 学 工 具 ， 教 学 生 制 作 有 趣 的 三 维 创 意 设 计 作 品 。 
 佛 山 市 《 信 息 技 术 》 五 年 级 下 册 O n e 该 书 经 广 东 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 2 0 1 6 年 复 查 通 过 的 ， 由 佛 山 市 《 信 息 技 术 》 编 委 会 编 写 ， 主 要 面 向 佛 山 市 小 学 五 年 级 教 学 应 用 。 
 该 书 带 学 生 走 进 信 息 技 术 的 多 彩 世 界 ， 并 以 3 D O n e 作 为 主 要 的 教 学 工 具 ， 教 学 生 设 计 出 许 多 丰 富 实 用 的 3 D 作 品 。 
 山 东 省 初 中 《 综 合 实 践 活 动 》 八 年 级 下 册 教 材 O n e 该 教 材 依 据 山 东 省 教 育 厅 2 0 1 9 年 《 山 东 省 初 中 综 合 实 践 活 动 课 程 实 施 方 案 》 编 写 ， 其 中 采 用 3 D O n e 活 动 课 例 作 为 教 学 组 成 部 分 ， 由 山 东 寿 光 市 纪 台 镇 第 一 初 级 中 学 房 立 宁 老 师 编 写 。 
 《 通 用 技 术 ： 产 品 三 维 设 计 与 制 造 》 该 教 材 是 国 家 教 材 委 员 会 专 家 委 员 会 审 核 通 过 的 普 通 高 中 教 科 书 ， 是 技 术 与 创 造 系 列 模 块 之 一 。 
 通 过 该 书 学 习 ， 能 了 解 常 见 的 三 维 打 印 技 术 及 其 原 理 ， 初 步 掌 握 三 维 设 计 软 件 中 望 3 D 。 
 湖 南 《 信 息 技 术 》 八 年 级 下 册 O n e 该 教 材 是 湖 南 省 九 年 义 务 教 育 实 验 教 科 书 ， 由 湖 南 教 育 厅 2 0 1 9 年 审 定 ， 分 人 工 智 能 、 物 联 网 技 术 、 新 技 术 与 创 意 设 计 共 3 个 单 元 ， 其 中 第 三 单 元 创 意 设 计 以 3 D O n e 为 教 学 工 具 ， 被 应 用 于 衡 阳 、 湘 西 、 娄 底 、 永 州 、 郴 州 、 益 阳 等 城 市 。 
 湖 北 实 验 区 教 材 ： 《 3 D 打 印 技 术 》 （ 小 学 ） O n e 由 教 育 部 教 育 装 备 研 究 与 发 展 中 心 、 现 代 教 育 装 备 应 用 协 同 创 新 中 心 联 合 编 写 的 实 验 区 教 材 ， 将 3 D O n e 作 为 3 D 设 计 教 学 工 具 写 进 该 教 材 ， 共 分 小 学 版 、 初 中 版 、 高 中 版 。 
 黑 龙 江 八 年 级 上 册 《 信 息 技 术 》 O n e 该 教 材 由 《 信 息 技 术 》 编 写 组 编 著 ， 经 黑 龙 江 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 审 查 通 过 ， 适 合 八 年 级 使 用 ， 三 维 设 计 内 容 采 用 3 D O n e 软 件 进 行 教 学 。 
 《 广 东 省 小 学 课 本 信 息 技 术 B 版 第 四 册 下 》 O n e 2 0 1 8 年 新 学 期 深 圳 地 区 小 学 六 年 级 开 始 用 3 D O n e 开 信 息 技 术 课 ， 3 D O n e 被 编 写 进 了 小 学 教 材 《 广 东 省 小 学 课 本 信 息 技 术 B 版 第 四 册 下 》 ， 由 广 东 省 教 育 研 究 院 教 研 室 编 著 。 
 配 套 资 源 广 东 省 义 务 教 育 地 方 教 材 《 信 息 技 术 》 六 年 级 下 册 O n e 该 教 材 经 广 东 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 审 定 通 过 ， 是 广 东 省 义 务 教 育 地 方 教 材 ， 为 小 学 六 年 级 使 用 ， 主 要 用 3 D O n e 作 为 唯 一 3 D 设 计 教 学 工 具 。 
 目 前 是 佛 山 市 南 海 区 全 区 小 学 使 用 。 
 山 东 青 岛 版 初 中 《 信 息 技 术 》 教 材 第 五 册 O n e 山 东 青 岛 版 初 中 信 息 技 术 教 材 第 五 册 ，  由 山 东 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 审 查 通 过 ， 主 要 应 用 青 岛 、 临 沂 、 肥 城 、 聊 城 、 枣 庄 等 多 个 地 市 ， 3 D O n e 被 写 进 该 教 材 。 
 配 套 资 源 豌 豆 兑 换 我 要 购 买 江 苏 省 《 小 学 综 合 实 践 活 动 成 长 手 册 》 四 年 级 （ 上 ） O n e 本 手 册 由 江 苏 省 中 小 学 教 学 研 究 室 编 制 ， 3 D O n e 被 编 写 进 该 手 册 中 ， 以 手 机 架 为 教 学 案 例 ， 指 导 学 生 如 何 学 习 三 维 建 模 技 术 。 
 豌 豆 兑 换 我 要 购 买 山 东 省 《 信 息 技 术 》 初 中 版 第 5 册 O n e C u t 山 东 省 泰 山 版 初 中 信 息 技 术 教 材 第 五 册 ，  由 山 东 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 审 查 通 过 ， 主 要 应 用 在 烟 台 、 淄 博 、 泰 安 、 菏 泽 、 潍 坊 、 威 海 、 枣 庄 、 德 州 、 日 照 、 济 宁 等 十 多 个 地 市 用 ， 3 D O n e 及 3 D O n e C u t 被 写 进 该 教 材 。 
 四 川 省 教 育 厅 《 创 新 教 育 实 验 教 材 》 O n e 该 教 材 是 四 川 省 教 育 厅 普 教 科 研 重 点 课 题 《 基 于 创 新 课 程 实 验 室 的 中 小 学 创 新 教 育 研 究 》 的 配 套 书 籍 ， 由 李 维 明 担 任 主 编 ， 邓 艺 、 王 浩 、 李 金 洲 老 师 编 写 。 
 本 书 为 内 部 资 料 ， 校 本 教 材 ， 没 有 公 开 发 售 渠 道 。 
 山 东 省 中 小 学 教 材 《 信 息 技 术 六 年 级 下 册 》 O n e 山 东 省 中 小 学 教 材 信 息 技 术 六 年 级 下 册 ， 由 山 东 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 审 查 通 过 ， 主 要 应 用 在 青 岛 、 烟 台 等 地 区 小 学 。 
 3 D O n e 被 编 写 进 了 该 省 小 学 教 材 。 
 配 套 资 源 河 南 省 《 信 息 技 术 》 五 年 级 下 册 O n e 2 0 2 2 年 河 南 省 五 年 级 新 学 期 开 始 ， 正 式 启 用 该 新 教 材 ， 全 书 共 1 6 课 ， 均 使 用 青 少 年 三 维 创 意 设 计 软 件 3 D O n e 作 为 教 学 工 具 ， 展 开 3 D 创 意 设 计 教 学 。 
 湖 北 实 验 区 教 材 ： 《 3 D 打 印 技 术 》 （ 高 中 ） O n e 由 教 育 部 教 育 装 备 研 究 与 发 展 中 心 、 现 代 教 育 装 备 应 用 协 同 创 新 中 心 联 合 编 写 的 实 验 区 教 材 ， 将 3 D O n e 作 为 3 D 设 计 教 学 工 具 写 进 该 教 材 ， 共 分 小 学 版 、 初 中 版 、 高 中 版 。 
 湖 北 实 验 区 教 材 ： 《 3 D 打 印 技 术 》 （ 初 中 ） O n e 由 教 育 部 教 育 装 备 研 究 与 发 展 中 心 、 现 代 教 育 装 备 应 用 协 同 创 新 中 心 联 合 编 写 的 实 验 区 教 材 ， 将 3 D O n e 作 为 3 D 设 计 教 学 工 具 写 进 该 教 材 ， 共 分 小 学 版 、 初 中 版 、 高 中 版 。 
 《 趣 味 3 D 打 印 》 O n e 该 书 由 广 东 省 东 莞 市 教 育 部 门 编 程 类 创 客 教 育 教 材 编 写 组 曹 顺 等 多 位 老 师 编 写 ， 将 3 D O n e 作 为 教 学 工 具 写 进 教 材 中 ， 启 发 学 生 创 新 思 维 。 
 . . . 课 程 总 数 1 6 9 9 1 课 程 方 向 3 D O n e A I 人 工 智 能 3 D O n e 三 维 设 计 3 D O n e P l u s 三 维 设 计 3 D O n e C u t 创 意 智 造 课 程 学 段 小 学 中 学 职 高 校 中 望 信 息 科 技 【 名 师 讲 堂 】 系 列 公 益 直 播 第 二 期 2 0 2 4 1 2 1 9 至 2 0 2 4 1 2 1 9 直 播 推 荐 课 件 有 奖 征 集 我 要 发 布 课 程 校 园 赛 事 · 全 国 & 省 市 级 科 创 活 动 参 加 更 多 大 赛 4 2 全 国 大 赛 5 0 7 省 市 竞 赛 3 1 官 方 竞 赛 全 国 大 赛 马 上 挑 战 省 市 区 赛 马 上 挑 战 省 市 区 赛 马 上 挑 战 省 市 区 赛 马 上 挑 战 有 奖 活 动 · 游 戏 化 学 习 增 添 乐 趣 A I 活 动 了 解 更 多 3 D O n e A I 棒 球 击 打 王 活 动 通 过 模 拟 真 实 棒 球 运 动 场 景 进 行 击 打 训 练 ， 从 而 逐 步 了 解 和 学 习 棒 球 的 相 关 知 识 。 
 在 棒 球 挑 战 中 ， 通 过 判 断 棒 球 的 下 落 高 度 ， 测 试 节 奏 掌 控 ， 操 控 棒 球 棍 将 棒 球 击 飞 。 
 积 分 达 到 4 0 0 分 即 可 挑 战 成 功 并 获 得 奖 励 ， 可 重 复 挑 战 ， 积 分 排 行 榜 取 历 史 最 高 分 计 算 。 
 查 看 活 动 规 则 了 解 活 动 奖 励 已 奖 励 豌 豆 ： 2 . 8 万 参 加 人 次 ： 1 7 8 9 2 活 动 时 间 ： 长 期 马 上 挑 战 3 D O n e A I 趣 味 大 闯 关 活 动 设 置 1 2 个 A I 互 动 学 习 课 程 ， 以 趣 味 闯 关 的 形 式 将 航 天 与 信 息 、 技 术 、 数 学 、 艺 术 等 学 科 知 识 进 行 融 合 ， 从 人 工 智 能 启 蒙 到 应 用 ， 通 过 完 成 每 个 关 卡 的 挑 战 ， 轻 松 进 阶 地 掌 握 人 工 智 能 、 开 源 硬 件 、 编 程 等 跨 学 科 知 识 。 
 每 关 积 分 达 到 4 0 即 算 通 关 成 功 ， 每 关 可 重 复 闯 关 。 
 积 分 排 行 榜 累 积 1 2 关 最 高 分 计 算 。 
 查 看 活 动 规 则 了 解 活 动 奖 励 已 奖 励 豌 豆 ： 8 1 1 2 参 加 人 次 ： 1 2 8 0 2 活 动 时 间 ： 长 期 马 上 挑 战 任 务 主 题 挑 战 更 多 任 务 x 2 0 暖 冬 好 物 ， 「 模 」 力 全 开 ！ 还 剩 0 个 名 额 x 3 0 给 全 运 吉 祥 物 & 奖 牌 “ 开 脑 洞 ” 还 剩 3 个 名 额 擂 台 P K 挑 战 更 多 擂 台 P K 赏 金 ： 4 0 6 1 9 叶 目 闻 6 1 1 包 峻 睿 支 持 支 持 7 7 赏 金 ： 1 0 6 1 4 蒋 奕 铭 w t 灰 支 持 支 持 1 5 赏 金 ： 1 0 彭 仔 瑞 宋 浡 瑞 支 持 支 持 4 6 豌 豆 兑 换 铺 了 解 更 多 3 D O n e 教 育 版 2 0 2 3 激 活 码 （ 3 0 天 ） 豌 豆 4 8 0 开 通 V I P 豌 豆 4 3 2 马 上 兑 换 3 D O n e A I 2 . X 激 活 码 （ 3 0 天 ） 豌 豆 4 8 0 开 通 V I P 豌 豆 4 3 2 马 上 兑 换 3 D O n e C u t 2 . 0 激 活 码 （ 3 0 天 ） 豌 豆 5 0 0 开 通 V I P 豌 豆 4 5 0 马 上 兑 换 C l o u d 3 D O n e （ 像 素 几 何 ） 激 活 码 （ 3 0 天 ） 豌 豆 2 9 9 开 通 V I P 豌 豆 2 9 9 马 上 兑 换 在 线 商 城 · 正 版 普 惠 资 源 按 需 购 买 购 买 更 多 产 品 官 方 产 品 模 型 商 店 筑 梦 空 间 站 （ 2 0 2 5 ） · 教 学 资 源 包 ¥ 9 8 0 . 0 0 / 套 智 能 图 书 馆 （ 2 0 2 5 ） · 教 学 资 源 包 ¥ 9 8 0 . 0 0 / 套 3 D O n e 教 育 版 （ 2 0 2 3 ） · 1 个 月 ¥ 5 8 . 0 0 / 套 3 D O n e 教 育 版 （ 2 0 2 3 ） · 3 个 月 ¥ 1 4 4 . 0 0 / 套 ¥ 1 7 4 . 0 0 3 D O n e 教 育 版 （ 2 0 2 3 ） · 1 2 个 月 ¥ 5 7 6 . 0 0 / 套 ¥ 6 9 6 . 0 0 3 D O n e C u t · 1 个 月 ¥ 5 8 . 0 0 / 套 3 D O n e C u t · 1 2 个 月 ¥ 5 7 6 . 0 0 / 套 ¥ 6 9 6 . 0 0 社 区 V I P 会 员 · 6 个 月 ¥ 5 8 . 0 0 / 项 ¥ 9 0 . 0 0 社 区 V I P 会 员 · 1 2 个 月 ¥ 9 8 . 0 0 / 项 ¥ 1 8 0 . 0 0 社 区 V I P 会 员 · 2 4 个 月 ¥ 1 4 8 . 0 0 / 项 ¥ 3 6 0 . 0 0 社 区 超 级 V I P 会 员 · 1 2 个 月 ¥ 1 2 8 . 0 0 / 项 ¥ 3 0 0 . 0 0 社 区 超 级 V I P 会 员 · 2 4 个 月 ¥ 2 0 8 . 0 0 / 项 ¥ 6 0 0 . 0 0 社 区 超 级 V I P 会 员 · 3 6 个 月 ¥ 2 5 8 . 0 0 / 项 ¥ 9 0 0 . 0 0 C l o u d 3 D O n e · 自 由 创 作 · 1 个 月 ¥ 5 8 . 0 0 / 项 ¥ 5 8 . 0 0 C l o u d 3 D O n e · 自 由 创 作 · 1 2 个 月 ¥ 5 7 6 . 0 0 / 项 ¥ 5 7 6 . 0 0 宇 宙 云 梯 套 件 ¥ 2 , 3 0 4 . 0 0 / 套 . . . 对 线 器 胸 有 大 痣 ¥ 1 . 0 0 开 通 V I P ¥ 0 . 7 0 立 即 购 买 小 暖 瓶 胸 有 大 痣 ¥ 1 . 0 0 开 通 V I P ¥ 0 . 7 0 立 即 购 买 捞 勺 容 正 ¥ 1 . 0 0 开 通 V I P ¥ 0 . 7 0 立 即 购 买 青 竹 风 云 剑 9 . 0 天 篷 月 亮 ¥ 2 5 . 0 0 开 通 V I P ¥ 1 7 . 5 0 立 即 购 买 青 竹 风 云 剑 7 . 0 天 篷 月 亮 ¥ 2 5 . 0 0 开 通 V I P ¥ 1 7 . 5 0 立 即 购 买 青 竹 风 云 剑 4 . 0 天 篷 月 亮 ¥ 2 0 . 0 0 开 通 V I P ¥ 1 4 . 0 0 立 即 购 买 青 竹 风 云 剑 3 . 0 天 篷 月 亮 ¥ 1 0 . 0 0 开 通 V I P ¥ 7 . 0 0 立 即 购 买 青 竹 风 云 剑 天 篷 月 亮 ¥ 5 . 0 0 开 通 V I P ¥ 3 . 5 0 立 即 购 买 蓝 蓝 S n o w 梦 ¥ 6 . 5 0 开 通 V I P ¥ 4 . 5 5 立 即 购 买 . . . 明 星 师 生 · 全 国 优 秀 创 客 导 师 / 学 生 发 现 更 多 创 客 导 师 发 现 更 多 校 园 创 客 黄 青 创 客 导 师 作 品 5 7 8 粉 丝 3 9 2 等 级 L 9 中 学 高 级 教 师 ， 全 国 青 少 年 优 秀 科 技 辅 导 员 ， 第 2 0 届 全 国 中 小 学 电 脑 制 作 活 动 小 学 组 “ 一 等 奖 ” 优 秀 辅 导 教 师 ， 多 年 来 指 导 学 生 开 展 各 项 科 创 活 动 ， 参 加 创 新 发 明 与 竞 赛 ， 使 1 0 0 0 多 名 学 生 获 得 了 实 用 新 型 发 明 专 利 ， 并 辅 导 学 生 多 次 夺 得 国 际 、 国 内 科 技 发 明 竞 赛 、 智 能 机 器 人 竞 赛 、 无 线 电 制 作 竞 赛 奖 和 全 国 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 的 奖 项 爱 因 斯 难 创 客 导 师 作 品 1 3 1 粉 丝 9 6 1 等 级 L 1 1 中 学 高 级 教 师 ， 南 宁 市 教 学 骨 干 ， 历 任 物 理 、 信 息 技 术 、 通 用 技 术 等 学 科 教 学 。 
 南 小 付 老 师 创 客 导 师 作 品 1 8 1 粉 丝 7 0 6 等 级 L 1 2 山 东 省 青 岛 平 度 市 南 京 路 小 学 信 息 技 术 学 科 教 师 ， 国 家 、 省 市 级 创 客 大 赛 优 秀 指 导 老 师 长 郡 梅 溪 中 学 陈 毅 创 客 导 师 作 品 3 8 3 粉 丝 1 2 9 等 级 L 8 在 长 郡 梅 溪 湖 中 学 担 任 通 用 技 术 教 师 ， 并 辅 导 机 器 人 社 团 和 3 d 打 印 社 团 。 
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 9 . 0 万 学 校 3 0 9 . 0 万 师 生 1 . 7 万 课 程 6 9 1 . 0 万 作 品 5 8 0 大 赛 关 于 我 们 中 望 软 件 中 望 教 育 i 3 D O n e 社 区 联 系 我 们 K 1 2 产 品 与 服 务 K 1 2 教 育 官 网 产 品 体 系 课 程 体 系 校 园 赛 事 传 送 门 法 律 声 明 隐 私 保 护 声 明 意 见 反 馈 帮 助 中 心 关 注 我 们 微 信 公 众 号 Q 群 ： 5 7 1 8 5 4 9 0 5 商 务 合 作 友 情 链 接 ： 国 家 教 育 资 源 公 共 服 务 平 台 国 家 中 小 学 智 慧 教 育 平 台 中 央 电 化 教 育 馆 中 国 下 一 代 教 育 基 金 会 中 国 少 年 儿 童 发 展 服 务 中 心 中 国 航 天 科 技 国 际 交 流 中 心 青 少 年 电 子 信 息 科 普 创 新 服 务 平 台 江 阴 智 慧 教 育 云 平 台 乌 海 教 育 资 源 公 共 服 务 平 台 黔 南 州 教 育 公 共 服 务 平 台 湖 北 教 育 云 站 点 地 图 人 工 智 能 创 客 教 育 科 创 教 育 青 少 年 三 维 创 意 设 计 软 件 3 D 打 印 设 计 软 件 3 D 打 印 模 型 激 光 切 割 软 件 中 小 学 人 工 智 能 虚 拟 仿 真 软 件 中 小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 C o p y r i g h t © 2 0 1 5 2 0 2 5 广 州 中 望 龙 腾 软 件 股 份 有 限 公 司 粤 I C P 备 0 5 0 8 2 5 6 4 号 9 粤 公 网 安 备 4 4 0 1 0 6 0 2 0 0 7 6 8 9 号
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