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M i t a c s 本 科 生 实 习 合 作 奖 学 金 的 通 知 2 0 2 5 年 0 8 月 1 1 日 关 于 6 月 2 5 日 2 7 日 思 明 校 区 学 生 事 务 大 厅 本 研 学 籍 学 务 证 明 自 助 打 印 服 务 的 公 告 2 0 2 5 年 0 6 月 2 4 日 关 于 公 布 2 0 2 5 2 0 2 6 学 年 厦 门 大 学 派 往 境 内 高 校 交 流 本 科 生 名 单 的 通 知 2 0 2 5 年 0 6 月 0 9 日 关 于 组 织 2 0 2 5 届 本 科 毕 业 生 填 报 毕 业 论 文 信 息 的 通 知 2 0 2 5 年 0 5 月 2 0 日 关 于 选 派 本 科 生 2 0 2 5 2 0 2 6 学 年 赴 境 内 高 校 交 流 学 习 的 通 知 2 0 2 5 年 0 5 月 0 6 日 关 于 2 0 2 5 级 新 生 参 加 大 学 英 语 分 类 考 试 补 考 的 通 知 2 0 2 5 年 0 8 月 2 1 日 关 于 2 0 2 5 年 9 月 7 日 庄 汉 水 楼 （ 南 强 二 ） 封 闭 的 通 知 2 0 2 5 年 0 8 月 2 0 日 关 于 公 共 教 室 恢 复 开 放 的 通 知 2 0 2 5 年 0 8 月 1 4 日 关 于 公 共 教 室 暂 停 开 放 的 通 知 2 0 2 5 年 0 8 月 1 3 日 关 于 2 0 2 5 级 新 生 参 加 大 学 英 语 分 类 考 试 的 通 知 2 0 2 5 年 0 8 月 1 1 日 关 于 报 送 本 科 公 共 课 教 师 在 漳 州 校 区 出 勤 情 况 统 计 表 的 通 知 2 0 2 5 年 0 7 月 0 4 日 关 于 报 送 思 明 校 区 本 科 公 共 课 教 师 在 翔 安 校 区 考 勤 统 计 表 的 通 知 2 0 2 5 年 0 7 月 0 4 日 关 于 2 0 2 5 2 0 2 6 学 年 秋 季 学 期 本 科 生 （ 不 含 2 0 2 5 级 新 生 ） 选 课 的 通 知 2 0 2 5 年 0 7 月 0 3 日 关 于 2 0 2 5 年 暑 假 期 间 公 共 教 室 开 放 的 通 知 2 0 2 5 年 0 7 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大 学 拔 尖 学 生 贵 重 实 验 仪 器 设 备 开 放 创 新 基 金 项 目 拟 立 项 名 单 的 公 示 2 0 2 5 年 0 5 月 2 1 日 关 于 2 0 2 5 年 度 校 长 基 金 本 科 生 项 目 、 大 学 生 创 新 训 练 计 划 项 目 中 期 、 延 期 、 结 题 结 果 的 公 示 2 0 2 5 年 0 5 月 1 2 日 关 于 组 织 2 0 2 5 年 厦 门 大 学 科 研 攀 登 计 划 重 点 项 目 立 项 答 辩 的 通 知 2 0 2 5 年 0 5 月 1 2 日 关 于 2 0 2 5 年 度 厦 门 大 学 拔 尖 学 生 贵 重 实 验 仪 器 设 备 开 放 创 新 基 金 结 题 结 果 的 公 示 2 0 2 5 年 0 5 月 0 9 日 [ 转 发 ] 厦 门 大 学 化 学 学 科 拔 尖 学 生 培 养 计 划 2 0 2 5 级 第 一 批 次 生 源 遴 选 通 知 2 0 2 5 年 0 8 月 0 8 日 [ 转 发 ] 厦 门 大 学 医 学 院 2 0 2 5 年 “ 大 医 班 ” 遴 选 通 知 2 0 2 5 年 0 3 月 2 8 日 2 0 2 4 年 度 福 建 省 基 础 学 科 拔 尖 学 生 培 养 基 地 推 荐 名 单 的 公 示 2 0 2 5 年 0 2 月 2 0 日 [ 转 发 ] 2 0 2 4 级 “ 天 文 学 科 拔 尖 学 生 培 养 计 划 ” 生 源 选 拔 通 知 2 0 2 5 年 0 1 月 1 4 日 [ 转 发 ] 厦 门 大 学 萨 本 栋 物 理 学 拔 尖 学 生 培 养 基 地 生 源 面 向 全 校 选 拔 通 知 2 0 2 5 年 0 1 月 1 4 日 关 于 2 0 2 4 年 度 校 级 基 础 学 科 拔 尖 学 生 培 养 基 地 立 项 名 单 的 公 示 2 0 2 4 年 1 2 月 1 6 日 ( 转 ) “ 数 学 学 科 拔 尖 学 生 培 养 计 划 2 . 0 ” 面 向 全 校 2 0 2 4 级 本 科 生 选 拔 生 源 的 通 知 2 0 2 4 年 1 1 月 2 8 日 关 于 开 展 优 秀 拔 尖 创 新 人 才 培 养 案 例 研 究 推 荐 工 作 的 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年 0 4 月 2 8 日 学 校 成 功 举 办 第 九 届 厦 门 大 学 大 学 生 创 新 年 会 暨 “ 安 踏 创 新 专 项 奖 励 基 金 ” 与 “ 德 贞 社 会 课 堂 基 金 ” 表 彰 大 会 、 “ 宝 太 杯 ” 厦 门 大 学 大 学 生 创 新 大 赛 （ 2 0 2 5 ） 启 动 仪 式 2 0 2 5 年 0 4 月 1 1 日 学 校 召 开 本 科 教 育 教 学 改 革 推 进 会 2 0 2 5 年 0 3 月 1 1 日 办 事 指 南 常 用 下 载 更 多 > 教 学 运 行 教 务 服 务 平 台 教 师 操 作 手 册 更 多 > > 教 学 运 行 数 字 化 教 学 平 台 操 作 指 南 更 多 > > 学 籍 学 务 港 澳 台 侨 学 生 国 情 课 认 定 ( 试 行 ) 更 多 > > 学 籍 学 务 本 科 新 生 申 请 放 弃 入 学 资 格 、 保 留 入 学 资 格 、 恢 复 入 学 资 格 办 理 流 程 更 多 > > 实 践 教 学 实 习 过 程 管 理 更 多 > > 实 践 教 学 校 级 实 践 教 育 基 地 立 项 更 多 > > 创 新 创 业 项 目 中 期 / 结 题 更 多 > > 创 新 创 业 厦 门 大 学 校 长 基 金 本 科 生 项 目 申 报 更 多 > > 教 学 改 革 校 级 线 上 一 流 课 程 的 课 程 信 息 变 更 更 多 > > 教 学 改 革 国 家 级 线 上 一 流 课 程 申 报 更 多 > > 教 学 运 行 厦 门 大 学 本 科 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 过 程 材 料 更 多 > > 教 学 运 行 厦 门 大 学 本 科 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 规 范 更 多 > > 学 籍 学 务 厦 门 大 学 C E T 监 考 管 理 系 统 教 师 端 操 作 手 册 更 多 > > 学 籍 学 务 厦 门 大 学 本 科 生 转 专 业 申 请 审 批 表 更 多 > > 创 新 创 业 厦 门 大 学 拔 尖 学 生 贵 重 实 验 仪 器 设 备 开 放 创 新 基 金 申 报 书 更 多 > > 创 新 创 业 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 承 诺 书 更 多 > > 实 践 教 学 厦 门 大 学 教 学 实 验 室 6 S 管 理 检 查 表 更 多 > > 实 践 教 学 产 学 合 作 协 同 育 人 项 目 合 作 协 议 模 板 （ 2 0 2 2 年 4 月 ） 更 多 > > 日 程 安 排 校 车 安 排 上 午 下 午 晚 上 下 课 0 0 : 3 0 ~ 0 8 : 0 0 第 一 节 0 8 : 0 0 ~ 0 8 : 4 5 第 二 节 0 9 : 2 5 ~ 1 0 : 1 0 第 三 节 1 0 : 3 0 ~ 1 1 : 1 5 第 四 节 1 1 : 2 5 ~ 1 2 : 1 0 下 课 1 2 : 1 0 ~ 1 3 : 3 0 第 五 节 1 3 : 3 0 ~ 1 4 : 1 5 第 六 节 1 4 : 2 5 ~ 1 5 : 1 0 第 七 节 1 5 : 3 0 ~ 1 6 : 1 5 第 八 节 1 6 : 2 5 ~ 1 7 : 1 0 下 课 1 7 : 2 5 ~ 1 8 : 1 0 第 九 节 1 7 : 2 5 ~ 1 8 : 1 0 第 十 节 1 9 : 0 0 ~ 1 9 : 4 5 第 十 一 节 1 9 : 5 5 ~ 2 0 : 4 0 下 课 2 1 : 3 5 ~ 2 3 : 5 9 电 话 ： 0 5 9 2 2 1 8 6 2 5 1 邮 箱 ： j w c @ x m u . e d u . c n 邮 编 ： 3 6 1 0 0 5 福 建 省 厦 门 市 思 明 区 思 明 南 路 4 2 2 号 厦 门 大 学 本 科 生 教 育 厦 门 大 学 本 科 生 科 创 竞 赛 © 2 0 2 1 厦 门 大 学 教 务 处

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