探索Redis上的丰富数据库(查看redis上的数据库) (探索热点)

技术教程 2025-05-13 11:10:13 浏览
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Redis是一个支持存储丰富数据的高性能、开源的非关系型键值对Snappy数据库,它特别适合用于存储高速缓存,以及支持缓存加载、存储日志、操作计数器和多种金融计算和社交网络中的社会图像分析。它的非常小的内存空间使得它处理大量交易时异常快速,也是它如此受欢迎的主要原因。

Redis可以分为多个实例,每个实例都可以绑定到不同的IP地址和端口。支持多种存储格式,其中最常见的是键值对,格式如下:key=value,其中key可以是任何UTF-8字符串,而value则可以用任何格式存储。其中包括字符串、列表、哈希表、集合和链表,它们可以用来存储、查询、排序和聚合现有的数据。

Redis有自己的协议,可以使用客户端(telNet或者redis-cli)通过基本的扩展方法来管理Redis 服务器 ,具体如下:

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SET keystring value- 将给定的键设置为指定的值

GET keystring – 检索与给定键关联的值

EXISTS keystring – 检查给定的键是否存在

DEL keystring – 删除具有给定键的条目

HSET keystring field string – 将给定字段的值设置为指定的字符串

HGET keystring field – 检索具有给定字段的值

HEXISTS keystring field – 检查具有给定字段的条目是否存在

HDEL keystring – 删除给定键具有的字段

SADD keystring member – 将成员添加到给定键的集合

SMEMBERS keystring – 返回给定键的集合中的所有成员

ZADD keystring score – 将给定成员添加到给定键的有序集合中

ZREVRANGE keystring start – 按照分数从高到低返回给定键的有序集合成员

这是一些Redis可以用来管理丰富数据库的基本操作,它具有许多强大的功能,例如对数据进行增量备份、使用AOF持久化、进行分布式管理和可扩展的队列管理功能,所以它在高性能缓存和数据库管理方面非常受欢迎。Redis也可以Enterprise级解决方案,它们可以提供多种工具和服务来支持分布式部署、容灾支持和安全防护功能,使Redis具有更强大的灵活性。

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如何成为系统架构师?

架构师首先必须具有丰富的开发经验,是个技术主管。 因为他必须清楚什么是可以实现的,实现的方式有哪些,相应的难度怎么样,实现出来的系统面对需求变化的适应性等一系列指标。 另外,需要对面向过程、面向对象、面向服务等设计理念有深刻的理解,可以快速的察觉出实现中的问题并提出相应的改进(重构)方案(也就是通常说的反模式)。 这些都需要长期的开发实践才能真正的体会到,单从书本上很难领会到,就算当时理解了也不一定能融会到实践中去。 在技术能力上,软件架构师最重要也是最需要掌握的知识是构件通信机制方面的知识,包括进程内通信(对象访问、函数调用、数据交换、线程同步等)以及进程外(包括跨计算机)的通信(如RMI、DCOM、Web Service)。 在WEB应用大行其道的今天,开发者往往对服务器间的通信关注的比较多,而对进程内的通信较少关注。 进程外跨机器通信是构建分布式应用的基石,它是架构设计中的鸟瞰视图;而进程内的通信是模块实现的骨架,它是基石的基石。 如果具体到一个基于企业级架构设计,首先需要的是语言级别的认识,包括的CLR、继承特性、委托和事件处理等。 然后是常用解决方案的认识,包括 Web Service、 Remoting、企业服务组件等。 总之,丰富的开发实践经验有助于避免架构师纸上谈兵式的高来高去,给代码编写人员带来实实在在的可行性。 其次,具有足够的行业业务知识和商业头脑也是很重要的。 行业业务知识的足够把握可以给架构师更多的拥抱变化的能力,可以在系统设计的时候留出一些扩展的余地来适应可能来临的需求变化。 有经验的设计人员可能都碰到过这样的事,一厢情愿的保留接口在需求变化中的命中率非常低。 也就是说,在系统设计之初为扩展性留下来的系统接口没能在需求变化的洪流中发挥真正的作用,因为需求的变化并没有按照预想的方向进行,到最后还是不得不为变化的业务重新设计系统。 这就是因为对业务知识的理解和对市场或者商业的判断没有达到一个实用的、可以为架构扩展性服务的水平。 再次,架构设计师对人的关注必须提升到架构设计之初来纳入考虑的范围,包括沟通以及对人员素质的判断。 软件过程是团队协作共同构建系统的过程,沟通能力是将整个过程中多条开发线粘合在一起的胶水。 大家都应该碰到过事后说“原来是这样啊,我不知道啊”或者某个开发人员突然高声呼喊“为什么这里的数据没有了”之类的。 沟通的目的就是尽量避免多条开发线的混乱,让系统构建过程可以有条理的高效进行。 另外,对人的关注还表现在对团队成员的素质判断上,比如哪些开发人员对哪些技术更熟悉,或者哪些开发人员容易拖进度等。 只有合理的使用人力资源,让合适的人做合适的事情才能让整个软件过程更加高效。 架构师应时刻注意新软件设计和开发方面的发展情况,并不断探索更有效的新方法、开发语言、设计模式和开发平台不断很快地升级,软件架构师需要吸收这些新技术新知识,并将它们用于软件系统开发工作中。 但对新技术的探索应该在一个理性的范围内进行,不能盲目的跟风。 解决方案提供商永远都希望你能使用它提供的最新技术,而且它们在推广自己的解决方案的时候往往是以自己的产品为中心,容易给人错觉。 比如数据库,往往让人觉得它什么都能做,只要有了它其它什么都不重要了。 但事实上并不是如此,对于小型应用可以将许多业务逻辑用Script的方式放入数据库中,但很少看到大型应用采用这样的做法。 对于新东西需要以一种比较的观点来判断,包括横向的比较和纵向的比较,最后得出一些性能、可移植性以及可升级等指标。 另外,新入行的开发人员往往关心新技术动向而忽略了技术的历史,而从DOS时代一路杀过来的开发者就对现在的技术体系有较全面的把握。

以下多媒体创作工具基于传统程序语言的有哪个?

函数名称:CONCATENATE 主要功能:将5d多媒体 有这个网站 是多媒体行业比较不错的了。 什么是多媒体技术多媒体技术是可以将文本、图形、图像、音频、视频等多媒体信息,经过计算机设备的获取、操作、编辑。 存储等综合处理后,以单独或合成的形式表现出来的技术和方法。 多媒体技术的用途既然我们已经知道了多媒体技术的含义和地位,你是否正迫切地想进一步了解多媒体产品的创作工具及用途呢?多媒体创作工具是电子出版物、多媒体应用系统的开发工具,它提供了组织和编辑电子出版物和多媒体应用的系统各成分所需要的框架,包括图形、动画、声音、和视频的剪辑。 其用途是建立具有交互式的用户界面,在屏幕上显示出版物及制作好的多媒体作品。 以及将各种多媒体成分集成一个完整而内在联系的系统。 其实,我们学习多媒体技术的最终目的就是为了掌握多媒体产品的制作技巧。 现在问题是如何才能掌握这种多媒体制作技巧呢?实践证明:一个高素质的“产品造型设计师”,不仅应具有很强的创作设计能力,还应该熟练掌握强大的电脑设计工具。 所以学习并精通相关多媒体设计软件也就变得至关重要。 多媒体软件的分类学习多媒体设计软件要先认识一下它的分类,下面我们一起来认识一下多媒体产品制作过程中各种设计工具的分类;基于特殊效果的制作工具;基于时间的编辑工具;基于图符或流线的创作工具;基于卡片和页面的创作设计工具;传统程序语言为基础的编程工具。 各多媒体软件在制作过程中的应用领域以及具体作用;视频编辑软件Adobe premiere 是一个专业化数字视频处理软件,它可以配合多种硬件进行视频捕获和输出,并提供各种精确的视频编辑工具,能产生广播级质量的视频文件,为多媒体应用系增添高水平的创意。 数字音频编辑工具 Awave Studio 是在一个windows环境下录制、播放和编辑波形文件的应用软件,它不但可以进行简单的录音,还可以编辑和应用众多的特赦效果。 绘图软件Coredraw 是一个功能强大的整合性绘图软件,我们使用它来制作各类图文并茂的桌面印刷品,如请柬、简报、宣传品、海报、广告等。 用Coredraw可以制作非常专业的设计作品,从商业区地图、机械结构装配图等技术图纸,到漫画、怪兽等计算机作品。 图像处理软件Photoshop 是目前最流行的图像处理工具,可用于编辑、扫描磁盘的绘画艺术品和图片,还可以制作出如同水彩画和油画等一样的自然主义风格的图画。 三维动画设计和制作软件3D MAX 利用其无比强大的建模功能,丰富多彩的设计技巧,可以创作出专业级别的三维图和动画特效,并广泛应用于电影特技、广告制作、教学模拟演示、建筑艺术以及多媒体应用系统开发。 机械制图工具 Autocad 是一种重要的工程图形设计软件,尤其在机械、建筑、冶金专业设计领域更是令人叹为观止。 动画制作软件Flash 是一种多媒体创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。 Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。 通常,使用 Flash 创作的各个内容单元称为应用程序,即使它们可能只是很简单的动画。 您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的 Flash 应用程序。 课件制作软件Autorware 是一种基于设计图标和流程为结构的编辑平台,具有丰富的函数和程序制作功能,将编辑和编辑语言较好地融合在一起。 AfterEffects是Adobe公司的一款专业视频后期处理软件,它以标准版和专业版两种形式进行发售,Adobe公司官方公布的两版本主要功能如下:标准版提供核心制作、动画以及效果工具;专业版除了包括以上工具外,还提供16位色支持、矢量绘图功能以及其它强大的键控功能、运动控制、视觉效果、3D通道和音频工具。 专业版还包括Zaxwerks 3D Invigorator Classic,它是用于制作广播和电影质量3D图形的一个插件程序。 AfterEffects与Premiere属于同一类型软件,但Premiere更偏重剪辑,而AfterEffects擅长各种特效处理。 强大的自身功能和品类繁多的各种插件支持,使得AfterEffects在中端专业视频领域有着强劲的竞争力和大量的用户。 尤其是它和Premiere、Photoshop、Illustrator的紧密集成能力,使我们可以很方便的为视频效果合成制备素材。 After Effects是一款用于高端视频编辑系统的专业非线性编辑软件。 它借鉴了许多有些软件的成功之处,将视频编辑合成上升到了新的高度。 Photoshop中层概念的引入,使After Effects可以对多层的合成图像进行控制,制作出天衣无缝的合成效果;关键帧、路径概念的引入,使After Effects对于控制高级的二维动画如鱼得水;高效的视频处理系统,确保了高质量的视频输出;而令人眼花缭乱的特技系统,更使After Effects能够实现使用者的一切创意。 After Effects还保留有Adobe软件优秀的兼容性。 在After Effects中可以非常方便地调入Photoshop和IIIustrator的层文件;Premiere的项目文件也可以近乎于完美的再现与After Effects中;在After Effects中,甚至还可以调入Premiere的EDL文件。 相对于Premiere来说,After Effects更擅长于数字电影的后期合成制作。 其强大的功能以及低廉的价格,使它在PC系统上可以完成以往只有在昂贵的工作站上才能够完成的合成效果。 现在,After Effects已经被广泛地应用于数字电视、电影的后期制作中,而新兴的多媒体和互联网也为After Effects提供了宽广的发展空间。 相信在不久的将来,After Effects必将成为影视领域的主流软件。 Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器,它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具,利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。 Dreamweaver、FLASH以及在DREAMWEAVER之后推出的针对专业网页图像设计的FIREWORKS,三者被MACROMEDIA公司称为DREAMTEAM(梦之队),足见市场的反响和MACROMEDIA公司对它们的自信。 说到DREAMWEAVER我们应该了解一下网页编辑器的发展过程,随着互联网(Internet) 的家喻户晓,HTML技术的不断发展和完善,随之而产生了众多网页编辑器,从网页编辑器基本性质可以分为所见即所得网页编辑器和非所见即所得网页编辑器(则原始代码编辑器),两者各有千秋。 所见则所得网页编辑器的优点就是直观性,使用方便,容易上手,您在所见即所得网页编辑器进行网页制作和在WORD中进行文本编辑不会感到有什么区别,但它同时也存在着致命的弱点。 其他软件不一一介绍,可到网上搜索查看。 计算机多媒体信息技术产业计算机多媒体技术产业是近年来一个新兴产业群,依托数字化平台,多媒体产业已经形成了影像、动画、图形、声音等技术为核心,内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域,涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合。 多媒体技术是企事业信息化建设的迫切要求,为影视制作、信息传媒、教育、娱乐等企业注入了新的活力。 据调研资料显示,目前有300多家多媒体产品制造、研发、销售的专业企业,2000多家专业动画制作公司和400多家游戏企业中,多媒体专业制作人才存在巨大的缺口为我国的就业带来了新的机遇和挑战。 专业技能多媒体软件开发能力;广告设计能力;网页制作能力;影视编辑能力;音频编辑与制作;多媒体数据库管理与维护;网络组建与管理;计算机软硬件的操作能力。 专业课程该专业所开设主干课程有:计算机导论、游戏设计概论、游戏场景设计、游戏程序设计、美术设计基础、三维基础、三维动画设计与制作、视频编辑、影视特效制作、影视广告、栏目包装、艺术修养以及各类商业项目实战、AutoDesk项目实训、专业综合实训、毕业实习与设计就业方向毕业生主要面向行政事业单位、出版社、电视台、广告公司、出版印刷企业以及信息咨询等行业从事计算机信息处理、媒体策划、广告设计与制作、局域网管理、多媒体数据库开发、多媒体通信网络建设、多媒体软件开发等工作,也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。 学长体会21世纪的人类社会将是信息化的社会,以信息技术为主要标志的高新技术产业在整个经济中的比重不断增长,多媒体技术及产品促进了通信、娱乐和计算机的融合,成为当今世界计算机产业发展的新领域,信息化社会的发展离不开多媒体技术。 相信大部分人一下子面对这么多的多媒体制作软件可能会感到手忙脚乱。 我们如何把他们学好、学精呢?首先,我觉得平时的学习过程中兴趣最重要,我们要在兴趣的指导下针对不同的应用工具掌握相关的理论知识;其次,作为设计行业应尽可能多地利用计算机来进行实际操作,这样才能做到熟能生巧、产生创作灵感。 除此之外,平时多借鉴别人的成功作品的创作过程也是受益匪浅的。 故我们计算机多媒体协会提供计算机多媒体协会论坛(网络一下你就知道)给大家交流。 通过不断的学习和总结,你就会发现尽管各多媒体工具的应用领域有所不同,但其中确有或多或少的相通之处。 所以,一旦我们的知识和能力积累到一定程度,学起来就会得心应手!掌握了多媒体制作工具,再加上个人的创意过程,那么你对多媒体也掌握得差不多了。 好的创意过程应包括以下几个方面:收集资料,研究多媒体产品市场情况。 孕育构想意念,多角度进行构想,然后凝聚多种构思的组合资料。 把握灵感闪现,将灵感赋予组合材料中,形成作品雏形。 反复修改,注意创意的目标要明确、创意诉求要单一集中。 最后希望大家在三年的求学时光中不断成长!

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信息传播与策划专业

《信息传播与策划》专业《信息传播与策划》专业主要培养培养德、智、体全面发展,广告专业理论扎实、动手能力强,较熟练的广告营销策划技能、写作能力和计算机应用技能,既懂得广告专业的基本理论知识,又掌握广告运作程序熟悉广告市场运作全过程,具有广告策划、广告创意、广告文案写作和广告管理能力,富于创造性和开拓精神的优秀的实用性广告专门人才。 经过三年的系统学习让学生具备从事客户代理、信息调研员、网络操作员、信息服务中介机构业务员、企事业单位文员;传播机构业务员、数据库管理员、产品营销策划、广告营销策划、公关等工作的专业能力。 专业主干课程:电视摄像、广告文案写作、市场调查与预测、管理学、传播学原理、信息收集与分析、信息系统应用、市场信息学、新闻事业经营管理、广告策划、摄影摄像技术、数据库原理及应用、WINDOS技术、0FFICE应用、计算机网络原理、PHOTOSHOP图象设计、Coreldraw图形设计、网页设计等36门。 专业特色——“三重三双”充分依托行业、企业,以适应市场需求为导向,以思想品德教育和基础理论教育为先导,以实践教学为核心,在要求熟练掌握相关基础理论知识和计算机水平的基础上,注重学生的实际应用能力和创新能力的培养,从而形成了 “三重三双”的办学特色。 三重包括:1.重文化基础:课程体系中强化文化课的比重,使学生具备较为完善的文化知识结构和较为深厚的理论素养。 2.重技能:基础理论教学以应用为目的,课程设置突出针对性和应用性。 聘请有丰富经验的广告业界人士教授专业课程,实现专业理论和案例教学相结合,增强学生的间接实践经验和动手操作能力。 重实践:培养方案中突出实践性,注重基本实践能力和操作技能的培训。 借助行业优势为学生充分提供实践机会,利用假期等课外时间让学生走进企业或者广告公司做广告并参与运作,为以后进入社会打下基础。 在实践教学上,学院根据专业特色开设了多门实践课,在学院的实习基地,为学生提供实践、实习机会。 同时定期聘请行业成功的资深人士举办专题讲座,以提高学生的实际设计、创新、创作能力。 在专业教师的指导下学生还进行了了各项广告创意设计大赛(如:POP广告设计大赛)。 三双包括:1.双课堂:第一课堂为教学计划中的课堂教学;第二课堂包括实践课和校外行业活动,及到广告公司、媒介广告部门实习。 2.双基地:学院与校外多家广告公司建立了长期的实习合作关系,让学生参与广告运作,增强实际操作能力。 3.双证书:一是通过正规教育,使学生获得高等职业教育的学历证书;二是学生在校期间,经过专业培训,考取相关专业职业证书,为学生进入社会打下基础。 教学创意—— “4个两”:“两个提前”:提前与专业接触,提前与社会接触。 “两个利用”:利用寒暑假和利用双休日进行专业实习。 “两个结合”:校内校外结合,课堂练习与课外实训活动结合。 “两个开放”:实习、实训基地和专业图书资料向学生全面开放。 我的专业定位:专业定位一:毕业后,可在广告公司做广告营销策划、广告创意、广告文案写作和广告经营管理等工作;可到新闻媒体有关部门和企业广告部门、公关部门从事广告营销策划、公关等工作。 专业定位二:具备系统的广告学、管理学、市场营销理论等方面的基本理论知识,了解广告传播规则,接受营销策划运作技巧等方面的基本训练,具有分析和解决广告市场营销与策划问题的能力。 毕业后到各类企业营销部门工作;可从事CIS企业形象设计和市场调查、信息咨询等实际工作;可到工商企业的经营部门和政府部门从事营销策划工作。 专业定位三:毕业后具备良好的传播理论和传播技能、丰富的社会协调和人际沟通能力、以及高超的信息分处理析和媒介(含公司)管理能力,能够从事与新闻传播业务(含传媒新科技技能)有关的工作,适合报刊、广播电视大众传播行业,网络,新兴传播媒体、广告公关公司、传媒机构、媒介产品包装制作公司、政府机构以及民营企业等领域。

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