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 清 华 大 学 ： D e e p S e e k 如 何 赋 能 职 场 应 用 人 工 智 能 李 宏 毅 2 0 2 4 年 《 生 成 式 人 工 智 能 导 论 》 人 工 智 能 从 0 到 1 搭 建 人 生 系 统 ， 为 2 0 2 5 设 立 可 实 现 的 目 标 职 业 成 长 D e e p S e e k 写 作 工 具 办 公 效 率 专 题 推 荐 免 费 商 用 视 频 素 材 汇 集 真 正 免 费 可 商 用 的 素 材 站 《 你 好 A I 》 从 智 能 与 人 类 发 展 关 系 的 视 角 讲 述 人 工 智 能 对 人 类 生 活 的 帮 助 与 改 变 免 费 商 用 视 频 素 材 汇 集 真 正 免 费 可 商 用 的 素 材 站 免 费 商 用 视 频 素 材 汇 集 真 正 免 费 可 商 用 的 素 材 站 A I 工 具 视 频 工 具 音 频 工 具 聊 天 工 具 写 作 工 具 办 公 效 率 图 像 绘 画 编 程 工 具 N o i z 音 频 工 具 D i f y 编 程 工 具 D e e p S e e k 写 作 工 具 , 办 公 效 率 T r a e 编 程 工 具 R e a d p o 写 作 工 具 G a m m a p p t 办 公 效 率 智 谱 清 言 图 像 绘 画 , 聊 天 工 具 , 视 频 工 具 悠 船 图 像 绘 画 听 脑 A I 办 公 效 率 i m a . c o p i l o t 办 公 效 率 Z i o n 编 程 工 具 绘 蛙 图 像 绘 画 V i d e o O c e a n 视 频 工 具 音 剪 音 频 工 具 亿 图 图 示 A I 办 公 效 率 V m a g i c 视 频 工 具 V i g g l e 视 频 工 具 豆 绘 A I 图 像 绘 画 } 书 籍 推 荐 读 一 本 好 书 的 重 要 性 ， 远 不 止 于 简 单 的 消 遣 或 知 识 的 积 累 。 
 它 是 一 次 心 灵 的 旅 行 ， 一 次 思 想 的 深 潜 ， 更 是 个 人 成 长 与 智 慧 提 升 的 宝 贵 契 机 。 
 一 本 好 书 ， 如 同 一 位 智 者 ， 以 其 独 特 的 见 解 和 深 刻 的 洞 察 力 ， 引 领 我 们 探 索 未 知 的 领 域 ， 拓 宽 我 们 的 视 野 。 
 它 不 仅 能 激 发 我 们 的 想 象 力 ， 还 能 培 养 我 们 的 批 判 性 思 维 ， 使 我 们 在 面 对 复 杂 问 题 时 更 加 从 容 不 迫 。 
 《 深 度 工 作 》 如 何 有 效 使 用 每 一 点 脑 力 《 深 度 工 作 》 这 本 书 让 我 们 深 刻 认 识 到 ， 在 当 今 时 代 ， 深 度 工 作 能 力 是 一 种 宝 贵 的 财 富 。 
 通 过 剖 析 无 法 深 度 工 作 的 … 读 书 汇 《 深 度 工 作 》 《 深 度 工 作 》 是 一 本 极 具 价 值 的 自 我 管 理 书 籍 。 
 为 人 们 在 喧 嚣 世 界 中 找 到 专 注 之 路 ， 实 现 个 人 与 职 业 成 功 提 供 指 引 … 职 业 发 展 《 影 响 力 》 七 大 原 则 ： 洞 悉 行 为 背 后 的 力 量 本 书 作 者 罗 伯 特 ・ 西 奥 迪 尼 的 《 影 响 力 》 自 1 9 8 4 年 出 版 以 来 备 受 推 崇 。 
 2 0 2 1 年 全 新 升 级 版 增 添 “ … 读 书 汇 《 影 响 力 》 《 影 响 力 》 是 一 本 揭 示 人 类 行 为 背 后 心 理 机 制 的 著 作 ， 它 详 细 阐 述 了 互 惠 、 承 诺 和 一 致 等 六 大 影 响 力 原 理 ， 帮 助 读 … 职 场 心 理 学 《 沟 通 的 艺 术 》 看 入 人 里 ， 看 出 人 外 对 《 沟 通 的 艺 术 》 进 行 解 读 。 
 从 三 个 层 面 展 开 ： 一 是 自 身 因 素 对 沟 通 的 影 响 及 应 对 方 法 ， 如 自 我 概 念 、 知 觉 、 情 绪 … 读 书 汇 《 沟 通 的 艺 术 》 《 沟 通 的 艺 术 》 是 一 本 值 得 一 读 再 读 的 沟 通 学 经 典 之 作 。 
 它 不 仅 能 够 提 升 你 的 沟 通 能 力 ， 还 能 让 你 在 人 际 交 往 中 更 … 职 业 发 展 《 第 五 项 修 炼 》 学 习 型 组 织 的 艺 术 与 实 务 本 书 首 次 提 出 了 “ 学 习 型 组 织 ” 的 概 念 ， 并 详 细 阐 述 了 实 现 这 一 目 标 的 五 项 核 心 修 炼 ： 自 我 超 越 、 改 善 心 智 模 式 、 … 职 业 发 展 两 步 解 读 《 复 盘 高 手 》 掌 握 自 我 精 进 与 认 识 的 底 层 逻 辑 《 复 盘 高 手 》 一 书 深 入 探 讨 了 复 盘 在 个 人 成 长 和 自 我 精 进 中 的 重 要 作 用 。 
 复 盘 ， 原 本 起 源 于 围 棋 ， 后 逐 渐 被 引 入 到 … 读 书 汇 } 视 频 学 习 视 频 以 其 直 观 、 生 动 的 形 式 ， 能 够 更 帮 助 我 们 理 解 和 记 忆 知 识 点 。 
 好 的 知 识 视 频 往 往 汇 聚 了 行 业 内 的 专 家 或 资 深 人 士 ， 他 们 分 享 的 经 验 和 见 解 ， 对 于 我 们 拓 宽 视 野 、 提 升 认 知 具 有 不 可 估 量 的 价 值 。 
 通 过 观 看 这 些 视 频 ， 我 们 可 以 站 在 巨 人 的 肩 膀 上 ， 更 快 地 成 长 和 进 步 。 
 1 小 时 1 0 分 C u r s o r 让 每 个 人 都 能 成 为 程 序 员 职 业 能 力 2 小 时 3 2 分 1 0 秒 职 场 新 人 如 何 用 A I 做 好 职 业 规 划 职 业 能 力 9 小 时 3 7 分 应 届 毕 业 生 找 工 作 面 试 常 见 问 题 及 回 答 思 路 职 业 能 力 1 小 时 3 0 分 用 户 体 验 设 计 基 础 认 知 课 职 业 能 力 1 小 时 5 5 分 5 3 秒 北 京 大 学 D e e p S e e k 课 程 人 工 智 能 4 小 时 5 1 分 2 1 秒 浙 江 大 学 D e e p S e e k 系 列 公 开 课 ( 全 集 ） 人 工 智 能 5 分 5 4 秒 K e n H o n d a 本 田 健 《 钱 商 》 （ 全 中 英 字 幕 ） 访 谈 对 话 1 小 时 1 9 分 3 2 秒 D e e p S e e k R 1 \ \ K i m i 1 . 5 及 类 强 推 理 模 型 开 发 解 读 （ 含 P P T ） 人 工 智 能 5 7 分 1 0 秒 清 华 大 学 ： D e e p S e e k 如 何 赋 能 职 场 应 用 人 工 智 能 1 7 分 5 4 秒 A I 大 模 型 学 习 攻 略 ： 从 零 基 础 到 实 战 的 完 整 路 径 人 工 智 能 4 9 分 4 6 秒 清 华 大 学 ： D e e p S e e k 从 入 门 到 精 通 （ 含 P P T ) 人 工 智 能 2 小 时 1 分 3 8 秒 《 T e e n V o g u e 》 前 主 编 伊 莱 恩 · 韦 尔 特 罗 斯 的 职 业 生 涯 规 划 课 职 业 能 力 } 聊 聊 职 场 职 场 人 不 断 学 习 不 仅 是 适 应 快 速 变 化 的 工 作 环 境 和 市 场 需 求 的 必 要 条 件 ， 也 是 提 升 个 人 专 业 技 能 、 促 进 全 面 发 展 、 增 加 晋 升 机 会 、 增 强 团 队 合 作 能 力 、 提 高 创 新 能 力 以 及 应 对 不 确 定 性 的 关 键 。 
 面 试 时 哪 些 行 为 最 加 分 ？ 文 章 围 绕 面 试 加 分 项 展 开 。 
 作 者 凭 借 多 年 招 聘 面 试 经 验 ， 指 出 面 试 要 逻 辑 清 晰 作 答 ， 以 结 构 化 面 试 为 例 说 明 了 回 答 技 巧 。 
 同 时 强 调 个 人 价 值 与 职 位 高 度 匹 配 才 是 关 键 … 职 业 成 长 5 . 9 2 K 与 领 导 共 赴 创 业 ？ 先 看 这 份 避 坑 秘 籍 ！ 文 章 聚 焦 跟 随 领 导 创 业 的 话 题 ， 为 读 者 提 供 避 坑 指 南 。 
 作 者 从 领 导 的 投 资 与 项 目 运 营 、 邀 请 自 己 的 动 机 、 对 领 导 的 了 解 程 度 以 及 双 方 在 创 业 公 司 中 的 关 系 这 四 个 关 键 … 职 业 成 长 7 . 1 7 K 揭 秘 职 场 甩 锅 乱 象 ， 我 是 如 何 绝 地 反 击 的 ？ 讲 述 所 在 团 队 常 遭 甩 锅 ， 成 员 压 力 巨 大 ， 有 人 甚 至 离 职 。 
 作 者 主 剖 析 甩 锅 ， 明 确 其 定 义 、 场 景 和 产 生 原 因 ， 源 于 责 任 不 清 和 沟 通 不 足 。 
 为 此 ， 作 者 借 鉴 瑞 士 奶 酪 模 型 … 职 业 成 长 1 . 1 4 W 那 些 年 ， 我 在 职 场 踩 过 的 坑 与 收 获 的 成 长 大 学 时 ， 作 者 从 金 融 专 业 的 迷 茫 ， 到 通 过 创 业 比 赛 找 到 兴 趣 方 向 ， 参 加 多 个 实 习 和 比 赛 积 累 经 验 ， 最 终 进 入 快 销 公 司 。 
 职 场 前 三 年 ， 作 者 在 不 同 岗 位 轮 岗 ， 分 别 学 到 … 职 业 成 长 5 . 5 8 K 职 场 新 人 必 知 ： 如 何 找 准 你 的 角 色 坐 标 清 晰 的 认 知 能 力 是 职 场 发 展 的 基 础 ， 会 影 响 决 策 和 选 择 。 
 人 生 角 色 包 含 生 活 、 社 会 和 性 格 角 色 ， 在 职 场 中 要 明 确 自 身 角 色 ， 避 免 错 位 ， 根 据 角 色 需 求 调 整 自 我 。 
 不 同 … 职 业 成 长 8 . 0 9 K 工 作 沟 通 一 定 要 留 痕 工 作 沟 通 留 痕 的 重 要 性 ， 可 防 止 职 责 推 诿 、 内 容 不 明 、 成 果 侵 占 ， 是 明 确 责 任 、 保 障 追 溯 、 提 升 效 率 的 关 键 。 
 文 中 详 细 列 举 了 留 痕 的 具 体 场 景 ： 沟 通 决 策 类 含 重 要 决 … 职 业 成 长 7 . 4 8 K 3 条 没 人 会 跟 你 说 的 职 场 “ 潜 规 则 ” ！ 围 绕 社 交 与 职 场 发 展 展 开 讨 论 ， 指 出 社 交 不 能 过 度 真 诚 ， 应 依 据 关 系 程 度 行 事 ， 真 诚 并 非 适 用 于 所 有 社 交 场 景 。 
 在 职 场 中 ， 能 力 相 当 的 情 况 下 ， 领 导 的 主 观 意 志 对 员 … 职 业 成 长 8 . 0 6 K 从 面 试 到 入 职 ， 有 哪 些 准 备 值 得 你 关 注 ？ 面 试 是 个 繁 琐 漫 长 的 过 程 ， 充 分 准 备 对 提 高 成 功 率 至 关 重 要 。 
 面 试 目 的 因 人 而 异 ， 应 根 据 自 身 职 场 发 展 阶 段 确 定 ， 如 毕 业 生 求 职 或 职 场 人 谋 求 晋 升 等 。 
 提 前 准 备 能 避 … 职 业 成 长 6 . 4 9 K 面 试 通 关 秘 籍 ： 从 认 知 到 问 答 的 实 用 技 巧 全 解 析 面 试 基 础 技 巧 展 开 分 享 。 
 首 先 强 调 面 试 重 要 性 ， 提 出 需 建 立 正 确 认 知 ， 如 把 面 试 当 作 与 其 他 面 试 者 的 竞 争 ， 注 重 最 佳 表 现 等 。 
 接 着 阐 述 面 试 必 考 题 ， 涵 盖 面 试 形 象 、 … 职 业 成 长 7 . 3 1 K 化 解 尬 聊 ， 提 升 社 交 影 响 力 生 活 和 职 场 中 闲 谈 常 变 尬 聊 ， 原 因 是 闲 谈 缺 乏 明 确 目 的 。 
 职 场 闲 谈 旨 在 优 化 关 系 ， 可 通 过 传 递 尊 重 与 价 值 实 现 。 
 如 向 他 人 请 教 问 题 ， 依 据 对 方 特 点 设 问 题 ， 运 用 开 放 … 职 业 成 长 7 . 4 1 K } 大 家 都 在 读 有 效 沟 通 四 策 略 ： 在 意 见 分 歧 中 寻 求 共 识 职 业 成 长 2 0 2 4 年 职 场 人 都 需 具 备 这 4 项 能 力 职 业 成 长 , 职 场 进 阶 职 场 ， 你 的 专 属 舞 台 ， 请 扮 演 好 你 的 角 色 初 入 职 场 , 职 业 成 长 五 则 故 事 揭 示 职 场 利 益 与 人 性 较 量 职 业 成 长 , 职 场 故 事 “ 萝 卜 快 跑 ” 引 发 人 工 智 能 对 传 统 职 业 的 思 考 未 来 职 场 从 0 到 1 搭 建 人 生 系 统 ， 为 2 0 2 5 设 立 可 实 现 的 目 标 职 业 成 长 上 级 关 系 经 营 常 见 大 忌 越 级 汇 报 职 业 成 长 , 职 场 关 系 职 场 为 什 么 要 “ 会 装 ” ， 又 该 如 何 “ 装 ” ？ 职 业 成 长 , 职 场 进 阶 如 何 不 露 声 色 地 对 付 职 场 对 手 职 业 成 长 , 职 场 关 系 跳 槽 那 些 事 儿 ： 决 策 、 选 择 与 适 应 的 深 度 剖 析 职 业 成 长 没 有 相 关 内 容 聊 聊 A I 人 工 智 能 正 逐 渐 成 为 推 动 社 会 进 步 和 经 济 发 展 的 新 引 擎 。 
 它 不 仅 能 够 革 新 传 统 行 业 ， 提 升 生 产 效 率 和 服 务 质 量 ， 还 在 医 疗 、 教 育 、 交 通 等 领 域 展 现 出 巨 大 的 潜 力 ， 有 望 解 决 许 多 长 期 存 在 的 社 会 问 题 。 
 A I 的 发 展 也 带 来 了 全 新 的 职 业 机 会 和 创 业 机 遇 ， 为 个 人 成 长 和 职 业 发 展 提 供 了 广 阔 的 空 间 。 
 你 的 A I 提 问 方 式 ， 正 在 暴 露 你 的 思 维 短 板 ， 再 不 改 进 就 晚 了 ！ 8 0 % 的 人 不 会 正 确 使 用 A I ， 列 举 了 大 学 生 、 宝 妈 等 不 同 人 群 错 误 使 用 A I 的 案 例 。 
 随 后 介 绍 了 侦 探 、 导 演 、 工 程 师 、 科 学 家 、 设 计 师 思 维 这 五 大 思 维 … A I 学 习 6 . 3 2 K D e e p S e e k C o d e r ： 当 大 型 语 言 模 型 遇 到 编 程 时 为 解 决 开 源 与 闭 源 代 码 模 型 性 能 差 距 问 题 ， 研 究 推 出 D e e p S e e k C o d e r 系 列 开 源 代 码 模 型 。 
 该 模 型 基 于 大 量 多 样 的 代 码 语 料 库 训 练 ， 采 用 独 特 训 练 … A I 应 用 5 . 9 5 K 可 落 地 的 A I 设 计 ， 越 来 越 近 了 ~ 未 来 设 计 师 的 核 心 竞 争 力 将 更 依 赖 于 策 略 思 维 、 跨 界 整 合 能 力 与 人 文 洞 察 ， 而 非 单 纯 的 技 术 熟 练 度 。 
 适 应 这 一 变 革 的 关 键 在 于 重 新 定 位 自 身 角 色 — — 从 “ 执 行 者 ” 转 … A I 应 用 4 . 9 3 K 麦 肯 锡 解 读 A I 智 能 体 A I 智 能 体 是 与 A I 交 互 工 具 ， 能 自 动 化 执 行 复 杂 任 务 。 
 可 分 为 个 人 增 强 、 工 作 流 自 动 化 平 台 等 多 种 类 型 。 
 工 作 过 程 通 常 有 用 户 分 配 任 务 、 系 统 规 划 执 行 、 迭 … A I 观 点 6 . 3 2 K 突 发 ！ 无 限 时 长 视 频 模 型 开 源 ， 一 句 话 生 成 1 0 分 钟 视 频 昆 仑 万 维 刚 刚 宣 布 开 源 全 球 首 个 支 持 无 限 时 长 的 电 影 级 视 频 生 成 模 型 s k y r e e l s V 2 ， 目 前 s k y r e e l s 产 品 侧 已 经 可 以 一 次 性 生 成 3 0 s 的 一 镜 到 底 … A I 应 用 1 . 0 5 W 强 化 学 习 之 于 A I A g e n t ， 是 灵 魂 、 还 是 包 袱 ？ 目 前 构 建 A g e n t 有 两 个 共 识 ， 即 基 础 模 型 和 强 化 学 习 （ R L ） 很 关 键 。 
 朱 哲 清 坚 信 R L 是 A g e n t 核 心 ， 缺 之 则 难 以 完 成 复 杂 任 务 ； 张 佳 钇 则 对 … A I 观 点 5 . 4 1 K A I 即 将 进 入 下 半 场 O p e n A I 研 究 者 姚 顺 雨 在 博 文 中 指 出 ， 以 开 发 新 训 练 方 法 和 攀 登 基 础 测 试 为 核 心 的 A I 上 半 场 已 接 近 尾 声 ， 强 化 学 习 实 现 泛 化 促 使 这 一 阶 段 终 结 。 
 A I … A I 观 点 7 . 0 4 K 被 小 红 书 5 0 万 奖 金 砸 中 的 A I 项 目 长 什 么 样 ？ 小 红 书 举 办 独 立 开 发 者 大 赛 ， 拿 出 百 万 奖 金 ， 单 项 最 高 5 0 万 元 。 
 大 赛 吸 引 超 5 万 独 立 开 发 者 ， 相 关 内 容 增 长 显 著 。 
 获 奖 项 目 中 A I 应 用 占 比 大 ， 且 倾 … A I 应 用 1 . 1 5 W A I 领 域 的 全 面 战 争 ， 从 A I 爬 虫 毁 灭 互 联 网 开 始 。 
 A I 爬 虫 与 网 站 间 的 冲 突 。 
 乌 克 兰 公 司 T r i p l e g a n g e r s 遭 O p e n A I 的 G P T B o t 攻 击 ， 网 站 数 据 被 爬 取 致 瘫 痪 ， i F i x i t … A I 发 展 5 . 2 7 K 不 止 吉 卜 力 ， 一 口 气 理 解 几 十 种 C h a t G P T 转 绘 风 格 C h a t G P T 转 绘 吉 卜 力 照 片 爆 火 以 来 大 家 玩 的 不 亦 乐 乎 ， 但 是 好 看 的 风 格 远 远 不 止 吉 卜 力 风 格 。 
 今 天 一 口 气 带 大 家 了 解 一 下 几 十 种 转 绘 风 格 ， 看 看 哪 种 风 格 适 合 … A I 应 用 2 . 5 9 W } 关 注 A I 阿 里 发 布 《 “ A I + ” 职 业 趋 势 报 告 》 （ 含 报 告 全 文 ） A I 观 点 你 需 要 的 A I 写 作 技 巧 A I 学 习 D e e p S e e k 使 用 技 巧 ， 你 收 藏 这 一 篇 就 够 了 A I 应 用 深 度 解 析 提 示 词 的 工 作 原 理 A I 学 习 不 止 吉 卜 力 ， 一 口 气 理 解 几 十 种 C h a t G P T 转 绘 风 格 A I 应 用 P i x V e r s e 毒 液 效 果 制 作 教 程 A I 应 用 D e e p S e e k ： 7 大 场 景 + 5 0 大 案 例 + 全 套 提 示 词 （ 从 入 门 到 精 通 ） A I 学 习 A I 伴 侣 让 人 上 瘾 ， 我 们 必 须 保 持 警 惕 A I 观 点 五 步 解 锁 D e e p S e e k 超 强 生 产 力 A I 应 用 A I 智 能 体 ： 定 义 、 应 用 与 未 来 展 望 A I 学 习 百 度 发 布 无 代 码 工 具 “ 秒 哒 ” A I 应 用 M a c 本 地 部 署 D e e p S e e k + 个 人 知 识 库 搭 建 保 姆 级 教 程 A I 学 习 人 工 智 能 发 展 的 深 度 思 考 ： 机 器 人 三 定 律 与 就 业 格 局 的 演 变 A I 观 点 生 成 式 人 工 智 能 ， 从 概 念 到 应 用 A I 学 习 人 工 智 能 的 “ 过 弯 点 ” ， 三 驾 马 车 已 经 全 面 调 整 了 姿 态 A I 发 展 没 有 相 关 内 容 研 究 报 告 2 《 人 类 经 验 与 A I 算 法 的 镜 像 之 旅 》 1 《 2 0 2 5 年 全 球 人 才 展 望 报 告 》 《 2 0 2 5 年 人 工 智 能 背 景 下 “ 存 算 感 连 “ 发 展 新 态 势 报 告 》 《 2 0 2 5 年 Q 1 医 疗 美 容 行 业 薪 酬 报 告 》 《 人 工 智 能 赋 能 下 的 全 球 知 识 工 作 者 工 作 方 式 变 革 研 究 》 8 《 2 0 2 5 年 面 向 工 程 审 计 行 业 的 D e e p S e e k 大 模 型 应 用 指 南 》 《 全 球 数 据 洞 察 调 研 2 0 2 5 年 金 融 服 务 行 业 的 数 据 和 A I 现 状 报 告 》 《 2 0 2 5 中 国 人 力 资 源 数 字 化 研 究 报 告 》 《 2 0 2 5 从 D e e p S e e k 到 品 牌 跃 迁 A I 之 于 品 牌 的 机 遇 与 挑 战 》 《 D e e p S e e k ： 回 望 A I 三 大 主 义 与 加 强 通 识 教 育 报 告 》 《 人 工 智 能 ： 自 主 宣 言 ， 信 任 是 否 是 人 工 智 能 无 限 可 能 性 的 极 限 ？ 》 《 2 0 2 4 2 0 2 5 年 企 业 数 字 化 学 习 趋 势 洞 察 蓝 皮 书 》 } © C o p y R i g h t 2 0 1 9 2 0 2 4 , 企 智 （ 北 京 ） 文 化 发 展 有 限 公 司 , I n c . A l l R i g h t s R e s e r v e d . 服 务 邮 箱 ： s e r v i c e @ q i z h i e t d . c o m 京 I C P 备 2 0 0 2 4 0 3 6 号 5   I C P 许 可 证 京 B 2 2 0 2 1 4 8 0 9 京 公 网 安 备 1 1 0 1 1 4 0 2 0 1 1 9 6 2 号

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