Linux，作为一个广泛使用的开源操作系统，在各种领域都有着广泛的应用，无论是科研、云计算、 服务器 架设，还是个人电脑操作系统，Linux都发挥着越来越重要的作用。因此，学习Linux对于计算机科学学生和从业者来说是非常必要的。
然而，学习Linux可能对于一些初学者来说比较困难，因为它相对于其他操作系统，有着相对较高的学习门槛。为解决这个问题，我们推荐韩顺平教授的最新Linux教学视频，这里将为大家简单介绍一下这些视频的优势和学习极致。
韩顺平教授在计算机领域已有多年的教学经验，在网课平台上发布了多门计算机课程，如Java、Python等，拥有广泛的学员。这次，韩顺平教授的最新Linux教学视频，因为其教学思路清晰，简单易懂，获得了广大Linux学习爱好者的追捧。
该教学视频的优势主要包括以下几点：
1.教学思路清晰
韩顺平教授通过将知识点分解成若干小节并有针对性地介绍，让学生小步地积累知识，形成更加清晰的学习思路。对于Linux这样一个较难学且内容繁多的操作系统来说，这种清晰构思的教学方式可以让学生更好地掌握知识，提高学习效率。
2.内容详实
该Linux教学视频没有忽略Linux操作系统的任何一个方面，从Linux的历史、内核、安装、操作到Shell编程、系统管理等内容都有涉及，并且讲解详细深入，使学生能够一步一步掌握Linux操作系统的核心知识。
3.教学语言通俗易懂
韩顺平教授授课思路清晰、言辞平实，没有过多的术语和技术语言，确保学生能够听懂并记住核心概念。
通过这些优势，该Linux教学视频从根本上降低了Linux学习的门槛，使得更多学生能够轻松掌握Linux操作系统。
在学习Linux操作系统的过程中，除了自主学习，还可以通过参加在线学习论坛等社区活动，与志同道合的同学交流经验，与实际从事相关工作的人交流技术信息，不断提高自身水平。
通过学习Linux操作系统，我们可以学习到更加良好的编程、调试能力，拓宽我们的技术视野，了解计算机技术的前沿动态，增强我们的职业竞争力。因此，无论是计算机专业学生，还是各行业从业者，都可以通过学习Linux操作系统，提升自己的技术水平和职业能力。
针对Linux开发和管理的需求日益增长，学习Linux操作系统对于我们这个时代的计算机科学学生和从业者来说，已成为越来越必要的选择。韩顺平教授的最新Linux教学视频，作为一门清晰、详实、通俗易懂的Linux系统学习视频，能够帮助更多的学生掌握Linux系统，提高自身竞争力，是一门值得推荐的课程。
相关问题拓展阅读：
linux 5 的视频教程！
不要纠结于版本之间的差异了~~~~~~·命令就是那些，基本上都一样，会4了就会5了，只是有可能搭建某个服务的时候会稍有不同，型芹用到卜搜毕了再找文档也不迟。
还是学点别的有用的吧，编程，数据库漏旁。
我也在学习
，这个烂散不错，里面可以找到很多教程，不知道又没有你想要的，我看的是“韩顺平一睁尺周学悉历高会Linux”
电驴上很多资源的
韩顺平 linux 操作系统是哪个
CentOS 开源，他就是redhat的盗版，都是顶尖人物，模仿的redaht
韩顺平《一周学会linux实战》视频教程中用的是 红帽子Red Hat Linux 9，可以用CentOS代替。
CentOS 是一个基于Red Hat Linux 提供的可自由使用源代码的企业级Linux发行版本。由于出自同样的源代码，因此有些要求高度稳定性的服务器以CentOS替代商业版的Red Hat Enterprise Linux使用。两者的不同，在于CentOS并不包含封闭源代码软件。
CentOS 是RHEL（Red Hat Enterprise Linux）源代码再编译的产物，而且在RHEL的基础上修正了不少已知的 Bug ，相对于其他 Linux 发行版，其稳定性值得信赖。
RHEL是很多企业采用的Linux发行版本，但是如果想得到RedHat的服务与技术支持，用户必须向Red Hat付费才可以。CentOS的开发者们仿局陆使用Red Hat Linux的源代码创造了一腊判个和RHEL近乎相同的Linux。但是一切和RedHat有关的商标都被去除了，因为RedHat不允许他们这样做。CentOS是免费的，你可以使用它像使用RHEL一样去构筑企业级的Linux系统环境，但不需要向RedHat付任何的费用备顷。
韩顺平老师的系列linux教学备含信视频中用的操作系统是Red Hat。
CentOS可以说是Red Hat的克隆版本，所以用法基本一致。
Red Hat一直都提供源代码的发行方式，CentOS 就是将Red Hat发行的源仿轮代码从新编译一次，形成一个可使用的二进制版本。由于老枣 LINUX 的源代码是 GNU，所以从获得Red Hat的源代码到编译成新的二进制，都是合法。只是 REDHAT 是商标，所以必须在新的发行版里将 REDHAT 的商标去掉。
可以的，centOS是用红帽的版本依照开放缺弯源代码规定释出的源代码所编译而成。里面可以简单说伏枝闷成除了logo不一样，其他都一样。
linux操作系统很多不同版本的，学习的话，搭厅就拿centos或红帽都行。
如果是新手的话，建议用Ubuntu，入门最简单的linux操作系统，软件资源也较多。。。。
韩顺平七天学会Linux视频教程中的linux是红帽的哪个版本的?
我看过韩顺平的视频.他所用的是redhat5还是redhat9.记不太清了.不过redhat9是非常过野迅时的系统版本,如果你要按着他的视频学,建议装redhat5.而最新的redhat6有些细节和5有差别.
另颂配此外,自学的用ubuntu比较方便.网上可查的资料多,不过卖圆视频资料没有.
没看过他的视频！俺们有现成的人教，呵呵···话说红帽已到6.3
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关于硬盘分区的基础
一、关于硬盘种类、物理几何结构及硬盘容量、分区大小计算；
1、硬盘种类、物理几何结构硬盘的种类主要是SCSI 、IDE 、以及现在流行的SATA等；任何一种硬盘的生产都要一定的标准；随着相应的标准的升级，硬盘生产技术也在升级；比如 SCSI标准已经经历了SCSI-1 、SCSI-2、SCSI-3；其中目前咱们经常在服务器网站看到的 Ultral-160就是基于SCSI-3标准的；IDE 遵循的是ATA标准，而目前流行的SATA，是ATA标准的升级版本；IDE是并口设备，而SATA是串口，SATA的发展目的是替换IDE；硬盘的物理几何结构是由盘、磁盘表面、柱面、扇区组成，一个张硬盘内部是由几张碟片叠加在一起，这样形成一个柱体面；每个碟片都有上下表面；磁头和磁盘表面接触从而能读取数据；
2、硬盘容量及分区大小的算法；我们通过fdsik -l 可以发现如下的信息：
Disk /dev/hda: 80.0 GB, bytes255 heads, 63 sectors/track, 9729 cylindersUnits = cylinders of * 512 = bytes
Device BootStartEndBlocks Id System/dev/hda1 * 7 HPFS/NTFS/dev/hda c W95 FAT32 (LBA)/dev/hda 5 Extended/dev/hda+ 83 Linux/dev/hda 83 Linux/dev/hda7153+ 82 Linux swap / Solaris/dev/hda 83 Linux/dev/hda+ 83 Linux/dev/hda+ 83 Linux其中 heads 是磁盘面；sectors 是扇区；cylinders 是柱面；每个扇区大小是 512byte，也就是0.5K；通过上面的例子，我们发现此硬盘有 255个磁盘面，有63个扇区，有9729个柱面；所以整个硬盘体积换算公式应该是：
磁面个数 x 扇区个数 x 每个扇区的大小512 x 柱面个数 = 硬盘体积 （单位bytes)所以在本例中磁盘的大小应该计算如下： 255 x 63 x 512 x 9729 = bytes 提示：由于硬盘生产商和操作系统换算不太一样，硬盘厂家以10进位的办法来换算，而操作系统是以2进位制来换算，所以在换算成M或者G 时，不同的算法结果却不一样；所以我们的硬盘有时标出的是80G，在操作系统下看却少几M；上面例子中，硬盘厂家算法 和 操作系统算数比较：硬盘厂家： bytes = .120 K = . M （向大单位换算，每次除以1000）操作系统： bytes = .5 K = . M （向大单位换算，每次除以1024）我们在查看分区大小的时候，可以用生产厂家提供的算法来简单推算分区的大小；把小数点向前移动六位就是以G表示的大小；比如 hda1 的大小约为 6.G ； 二、关于硬盘分区划分标准及合理分区结构；
1、硬盘分区划分标准硬盘的分区由主分区、扩展分区和逻辑分区组成；所以我们在对硬盘分区时要遵循这个标准；主分区（包括扩展分区）的最大个数是四个，主分区（包含扩展分区）的个数硬盘的主引导记录MBR（Master Boot Recorder）决定的，MBR存放启动管理程序(GRUB，LILO，NTLOARDER等）和分区表记录。其中扩展分区也算一个主分区；扩展分区下可以包含更多的逻辑分区；所以主分区（包括扩展分区）范围是从1-4，逻辑分区是从5开始的；比如下面的例子：
Device BootStartEndBlocks Id System/dev/hda1 * 7 HPFS/NTFS/dev/hda c W95 FAT32 (LBA)/dev/hda 5 Extended/dev/hda+ 83 Linux/dev/hda 83 Linux/dev/hda7153+ 82 Linux swap / Solaris/dev/hda 83 Linux/dev/hda+ 83 Linux/dev/hda+ 83 Linux
通过这个例子，我们可以看到主分区有3个，从 hda1-hda3 ，扩展分区由 hda5-hda10 ；此硬盘没有主分区4，所以也没有显示主分区hda4 ；但逻辑分区不可能从4开始，因为那是主分区的位置，明白了吧； 2、硬盘设备（包括移动存储设备）在Linux或者其它类Unix系统的表示；IDE 硬盘在Linux或者其它类Unix系统的一般表示为 hd* ，比如hda、hdb ... ... ，我们可以通过 fdisk -l 来查看；有时您可能只有一个硬盘，在操作系统中看到的却是 hdb ，这与硬盘的跳线有关；另外hdc 大多表示是光驱设备；如果您有两块硬盘，大多是 hda和hdb。在这方面说的太多也无用，还是以fdisk -l 为准为好； SCSI 和SATA 硬盘在Linux通常也是表示为 sd* ，比如 sda 、sdb ... ... 以fdisk -l 为准移动存储设备在linux表示为 sd* ，比如 sda 、sdb ... ... 以fdisk -l 为准 3、合理的规划分区；关于一个磁盘的分区，一个磁盘应该有四个主分区，其中扩展也算一个主分区；存在以下情况：
1）分区结构之一：四个主分区,没有扩展分区；
[主|分区1] [主分|区2] [主|分区3] [主|分区4]这种情况，如果您想在一个磁盘上划分五个以上分区，这样是行不通的； 三个主分区 一个扩展分区；
[ 主 | 分区1 ] [ 主 | 分区2 ] [ 主 | 分区3 ] [扩展分区]|[逻辑|分区5] [逻辑|分区6] [逻辑|分区7] [逻辑|分区8] ... ... 这种情况行得通，而且分区的自由度比较大；分区也不受约束，能分超过5个分区；这只是举一个例子； 2）最合理的的分区方式；最合理的分区结构：主分区在前，扩展分区在后，然后在扩展分区中划分逻辑分区；主分区的个数+扩展分区个数要控制在四个之内；比如下面的分区是比较好的；
[主|分区1] [主|分区2] [主|分区3] [扩展分区]|[逻辑|分区5] [逻辑|分区6] [逻辑|分区7] [逻辑|分区8] ... ... [主|分区1] [主|分区2] [扩展分区]| [逻辑|分区5] [逻辑|分区6] [逻辑|分区7] [逻辑|分区8] ... ... [主|分区1] [扩展分区]|[逻辑|分区5] [逻辑|分区6] [逻辑|分区7] [逻辑|分区8] ... ...
最不合理的分区结构： 主分区包围扩展分区；比如下面的；
[主|分区1] [主|分区2] [扩展分区] [主|分区4] [空白未分区空间]| [逻辑|分区5] [逻辑|分区6] [逻辑|分区7] [逻辑|分区8] ... ... 这样 [主|分区2] 和 [主|分区4] 之间的 [扩展分区] 是有自由度，但[主|分区4]后的[空白未分区空间]怎么办？除非把主分区4完全利用扩展分区后的空间，否则您想在主分区4后再划一个分区是不可能的，划分逻辑分区更不可能； 虽然类似此种办法也符合一个磁盘四个主分区的标准，但这样主分区包围扩展分区的分区方法实在不可取；我们根据这个标题，查看一下我们的例子，是不是符合这个标准呢？
Device BootStartEndBlocks Id System/dev/hda1 * 7 HPFS/NTFS/dev/hda c W95 FAT32 (LBA)/dev/hda 5 Extended/dev/hda+ 83 Linux/dev/hda 83 Linux/dev/hda7153+ 82 Linux swap / Solaris/dev/hda 83 Linux/dev/hda+ 83 Linux/dev/hda+ 83 Linux
网络工程师教程需要学什么?
一、准备网络工程师该看哪些书？虽然是水平第一，考试第二的，但朋友们毕竟还是以考试为目标的。 说明白点，水平再高，过不了网络工程师也没说服力。 网络知识是电脑技术的十分重要的分支，除了网络之外，我们有更多更广的知识当然好，但即使不愿意承认，我也必须认可这样一个问题，就是有些知识对于通过网络工程师考试几乎没有用（说得好听些，就是对于你将来从事网络工作用处不大）；甚至，有些网络知识对于通过网络工程师考试也没用，一个例子：哪怕是对ASP精通无比，对于你通过网络工程师上下午试题几乎没有任何帮助。 网络工程师跟高程一样，无法通过短期培训班之类提高水平，主要看个人长期的努力。 既然好多朋友都问，该如何下手学习，我们就尝试着讨论一下，哪些资料在我们学习范围之内，这个讨论很“务实”“功利”，仅讨论如何针对网络工程师考试。 开始讨论之前，先说说到哪儿去买书，现在很多城市里面，都有针对考试的小型书店（中国人喜欢考试？），面向公务员考试、司法考试等等，这里可以买到网络工程师教程之类的书，计算机本科自学考试的书，也是一种很好的选择。 还有一些资料，这种书店买不到，需要去计算机类图书丰富的书店买。 另外网上获得的资料不错，但是最好打印来看。 1、《网络工程师教程》，必看，当作指导性的大纲来看，它可以使你网络知识的结构更加清晰与合理。 由于教程不完全覆盖考试内容，获取其他资料作为知识的深化和补充是绝对必须的，下面的推荐与大纲介绍的基本同步。 2、《数据通信原理》，包括通信原理和交换技术的内容，在上午肯定有一二道大题，只看教程不够。 对这本书不一定看得太深，即使没有任何基础通上一两遍也不困难，可以让你提高一大步。 这部分相关的内容还包括《信号与系统》，不想做硬件的朋友我觉得就不用看了。 3、网络体系结构和协议，这部分看教程即可。 4、局域网技术，先看教程，然后找一本CCNA英文教材看一遍。 这样有三个好处:比教程更深入；同时提高专业英语水准；顺便学习CISCO路由器和交换机的基础知识。 5、广域网技术看教程，这部分ATM是重点，需要找别的资料深化一下（因为它流行，如CISCO流行一个道理）。 6、网络互连，先看教程。 路由方面的知识教程上不够，建议有Linux环境，看看UNIX系统中的路由配置。 CCNP的教程不必要全看，路由和交换看看就行，中文的也可以。 7、网络操作系统，如上，研究linux就可以。 上午题目里面会有。 8、网络管理上，教程中本章前面对局域网的管理部分非常好，是每一个网络管理员都应该耳熟能详的经验。 后面的SNMP不太深，但是也差不多够了，想深化的找一本《网络管理》，对snmp会有更认识。 9、网络安全，教程很概念化，如果想深入一点，看看《计算机密码学》，对加密技术能有更多感性认识（如RSA的原理，一次一密乱码本），但不用太深入。 如果有条件，还可以感受一下win2000在安全方面对身份认证，鉴别，访问控制等技术的具体实现。 我觉得其中有两个重要问题，访问控制和防火墙，但是这两年都没考，最好结合Cisco的学习去深化一下。 10、后面章节的内容看教程就好，还是很不错，将来做论文和实际项目，都会用上。 11、Linux教程必看，包括各种网络服务的配置（WWW,FTP），CGI现在不太时髦，可以不用看。 另外如果有时间，把《网络操作系统》看一遍也很不错。 12、网络程序设计,只要有相当C语言能力，越高越好，不需要C++和Visual C(有的话更好），在Linux环境下，学习socket就可以，书方面看UNIX或LINUX网络程序设计都可以，置顶帖子里的UNIX网络程序设计是我看过的最好的。 13、网络工程师教程有一本配套的同步辅导，作一遍也好，但感觉没有本质进步，另外有一本航天出版社的《网络设计师重点分析》，那本书更没用（有抄袭之嫌）。 真正的网络工程师题目往往需要你的综合能力，能够运用自己各方面的基础知识解决问题，比如2001年上午题目有一个有关路由表的问题。 14、如果感觉专业英语有欠缺，可以找一本清华的《计算机英语》，不过这不是专门面向网络英语的，可以考虑 订阅一份CCNA的邮件，既能学英语，又能做做题目。 网上其他计算机英语读物，或是英文网站都不错，自己动手去找找，绝对可以丰衣足食。
计算机技术学习
第一：编程知识。 编程知识是计算机相关专业需要重点学习的内容之一，编程知识涉及到的内容比较多，除了程序设计语言之外，还涉及到数据结构知识、编译原理知识和数据库知识等，可以说编程语言是打开计算机技术大门的钥匙。 第二：操作系统知识。 操作系统是计算机技术体系的重要组成部分，操作系统的知识体系也比较庞大，也有一定的学习难度。 在学习操作系的过程中会涉及到资源管理、任务调度、并发、权限管理等一系列内容，而且操作系统在不同的应用场景下，也会有不同的设计方案。 可以系统学习一下Linux操作系统。 第三：网络知识。 计算机网络知识也是需要重点学习的内容之一，计算机网络的知识体系也比较庞大，而且难度也相对比较高，除了要掌握基本的网络体系结构之外，还需要了解大量的网络设备。
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