河南师范大学主页

网站URL： https://www.htu.edu.cn
最后点入：2025-05-12 11:57:34 · 加入时间：2025-05-12 11:57:33
关键词标签
河南师范大学主页介绍：
河南师范大学
河南师范大学主页的SEO收录情况：
《河南师范大学主页》由网友主动性提交被酷数据-Linux运维技术社区_Linux教程_云计算学习平台_服务器安全整理收录的，酷数据-Linux运维技术社区_Linux教程_云计算学习平台_服务器安全仅提供河南师范大学主页 - www.htu.edu.cn的基础信息并免费向大众网友展示。
河南师范大学主页 - www.htu.edu.cn的是IP地址：210.42.241.6 地址：河南省新乡市教育网，www.htu.edu.cn的百度权重为3、百度手机权重为5、百度收录为1980000条、360收录为142000条、搜狗收录为1005361条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在6072~8470之间、百度手机端来访流量大约在4826~6693之间、www.htu.edu.cn的备案号是豫ICP备05002490号-1、备案人叫河南师范大学、被百度收录的关键词有1968个、手机端关键词有1848个、迄今为止已经创建未知。
下载地址：txt下载、docx下载、pdf下载、rar下载、zip下载
本页地址：https://www.kuidc.com/xuexiaodh/29981.html
河南师范大学主页的SEO综合查询
SEO信息	百度来访IP：6072~8470 \| 移动端来访IP：4826~6693 \| 出站链接：6 \| 站内链接：199
IP网速：	IP地址：210.42.241.6 地址：河南省新乡市教育网 \| 网速：684毫秒
ALEXA排名	世界排名：- \| 预估IP：- \| 预估PV：-
备案信息	豫ICP备05002490号-1 \| 名称：河南师范大学 \| 已创建：未知
收录	百度	360	搜狗	谷歌
查询	1980000	142000	1005361	0
电脑关键词	手机关键词	页面友好	首页位置	索引	近期收录
1968	1848	电脑端优秀	1	0	17800
服务器信息协议类型 HTTP/1.1 200 OK 页面类型 text/html 服务器类型程序支持连接标识消息发送 2025年3月6日 14时53分54秒 GZIP检测未启用GZIP压缩源文件大小 188.43KB 压缩后大小启用GZIP估计可达到43.73KB 压缩率估计为76.79%
网站快照
                  河 南 师 范 大 学 主 页 学 生 教 工 校 友 访 客 全 景 漫 游 一 网 通 办 办 事 大 厅 师 大 邮 箱 软 件 下 载 导 航 学 校 概 况 学 校 简 介 历 史 沿 革 现 任 领 导 历 任 领 导 文 化 师 大 标 识 系 统 信 息 公 开 信 息 公 开 网 招 标 采 购 机 构 设 置 教 学 科 研 单 位 党 政 部 门 群 团 组 织 直 属 及 教 辅 机 构 附 属 单 位 学 科 建 设 重 点 科 研 平 台 人 文 社 科 研 究 基 地 与 智 库 建 设 人 才 招 聘 图 书 档 案 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 继 续 教 育 就 业 创 业 合 作 交 流 校 友 工 作 教 育 发 展 基 金 会 国 际 合 作 与 交 流 审 核 评 估 E N 更 多 【 专 题 】 各 单 位 开 展 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 2 0 2 5 0 4 2 4 【 三 级 联 创 展 风 采 】 党 建 引 领 聚 合 力 共 建 共 享 促 发 展 资 产 公 司 综 合 运 营 党 支 部 开 展 党 建 共 建 座 谈 会 暨 签 约 仪 式 2 0 2 5 0 5 0 9 我 校 召 开 招 生 就 业 工 作 会 议 2 0 2 5 0 5 0 8 我 校 在 水 系 锌 离 子 电 池 领 域 取 得 新 进 展 2 0 2 5 0 5 0 8 “ 育 ” 见 好 课 | 茶 香 氤 氲 传 雅 意 艺 润 心 灵 育 隽 才 2 0 2 5 0 5 0 6 我 校 召 开 招 生 就 业 工 作 会 议 5 月 7 日 上 午 ， 我 校 在 勤 政 楼 第 四 会 议 室 召 开 招 生 就 业 工 作 会 议 。 
 校 长 郭 海 明 ， 校 党 委 常 委 、 副 校 长 聂 国 兴 、 苗 雨 出 席 会 议 ， 相 关 职 能 部 门 负 责 人 、 各 学 院 （ 部 ） 主 要 负 责 人 、 副 书 记 、 副 院 长 、 毕 业 班 辅 导 员 参 加 。 
 会 议 由 苗 雨 主 持 。 
 郭 海 明 强 调 ， 面 对 新 高 考 改 革 带 来 的 挑 战 ， 要 凝 聚 集 体 智 慧 ， 加 强 研 判 分 析 ， 确 保 招 生 决 策 科 学 精 准 ， 工 作 推 进 高 效 有 序 ； 要 贯 彻 落 实 省 委 “ 三 个 调 整 优 化 ” 重 要 决 策 部 署 ， 做 好 专 业 结 构 调 整 优 化 ， 建 立 “ 招 生 培 养 就 业 ” 联 动 预 警 机 制 ， 确 保 人 才 培 养 与 社 会 需 求 精 准 对 接 ； 要 深 入 研 究 新 高 考 录 取 规 则 ， 科 学 制 定 专 业 分 组 方 案 ， 确 保 各 专 业 录 取 分 数 合 理 分 布 ， 既 打 造 优 势 专 业 高 峰 ， 又 避 免 出 现 录 取 洼 地 ； 要 打 造 全 媒 体 招 生 宣 传 生 态 ， 以 喜 闻 乐 见 的 形 式 展 现 师 大 风 采 ， 充 分 整 合 校 友 资 源 ， 让 校 友 用 真 情 实 感 讲 述 师 大 故 事 ， 吸 引 更 多 学 子 报 考 师 大 ， 确 保 生 源 质 量 持 续 提 升 。 
 他 指 出 ， 就 业 是 最 大 的 民 生 ， 也 是 高 校 检 验 人 才 培 养 成 效 的 重 要 指 标 。 
 要 深 度 对 接 河 南 省 “ 7 + 2 8 + N ” 产 业 链 群 ， 创 新 人 才 培 养 模 式 ， 建 设 “ 教 学 实 训 就 业 ” 一 体 化 培 养 基 地 ， 培 养 符 合 社 会 需 求 的 实 用 型 人 才 ； 要 持 续 实 施 “ 访 企 拓 岗 ” 专 项 行 动 ， 深 入 推 进 “ 就 业 西 向 计 划 ” ， 拓 宽 就 业 渠 道 ， 有 效 衔 接 校 企 需 求 ， 为 毕 业 我 校 举 办 “ 书 页 藏 山 海 · 篇 章 见 青 春 ” 五 四 青 年 节 悦 读 交 流 会 为 引 导 青 年 爱 读 书 、 读 好 书 、 善 读 书 ， 4 月 2 9 日 下 午 ， 我 校 在 西 校 区 中 心 花 园 举 办 “ 书 页 藏 山 海 · 篇 章 见 青 春 ” 五 四 青 年 节 悦 读 交 流 会 。 
 校 党 委 副 书 记 张 尚 字 出 席 活 动 并 讲 话 ， 校 团 委 、 图 书 与 档 案 信 息 中 心 有 关 负 责 人 ， 各 院 （ 部 ） 师 生 代 表 共 聚 一 堂 ， 在 诗 意 与 哲 思 的 碰 撞 中 ， 见 证 书 香 在 新 时 代 的 青 春 绽 放 。 
 张 尚 字 深 情 寄 语 师 大 团 员 和 青 年 。 
 他 指 出 ， 阅 读 是 大 学 生 获 取 知 识 、 增 长 智 慧 的 重 要 方 式 ， 在 阅 读 过 程 中 要 注 意 把 握 几 对 范 畴 之 间 的 关 系 。 
 一 是 “ 放 下 手 机 ” 与 “ 捧 起 书 本 ” 的 关 系 ， 要 珍 惜 大 学 美 好 时 光 ， 回 归 阅 读 本 身 ， 重 拾 书 本 阅 读 的 乐 趣 ； 二 是 “ 人 文 素 养 ” 与 “ 科 学 精 神 ” 的 关 系 ， 要 注 重 培 养 跨 学 科 思 维 ， 以 科 学 知 识 充 实 头 脑 ， 以 人 文 精 神 陶 冶 情 操 ； 三 是 “ 书 本 知 识 ” 与 “ 社 会 实 践 ” 的 关 系 ， 要 将 读 “ 有 字 之 书 ” 与 读 “ 无 字 之 书 ” 紧 密 结 合 ， 在 知 行 合 一 中 感 悟 理 论 魅 力 与 实 践 伟 力 。 
 他 勉 励 同 学 们 掌 握 科 学 的 阅 读 方 法 ， 养 成 勤 读 、 常 读 、 多 读 、 乐 读 的 良 好 习 惯 ， 通 过 更 多 阅 读 经 典 名 著 构 建 终 身 学 习 体 系 ， 以 阅 读 点 亮 青 春 ， 以 书 香 致 敬 五 四 。 
 交 流 会 在 大 学 生 朗 诵 艺 术 团 的 深 情 朗 诵 《 开 卷 有 益 书 卷 风 华 》 中 拉 开 序 幕 ， 共 分 为 “ 经 典 导 读 ” “ 师 生 伴 读 ” “ 好 书 荐 读 ” 三 个 环 节 。 
 在 “ 经 典 导 读 ” 环 节 ， 文 学 院 教 师 刘 安 娜 以 2 0 2 5 年 泰 国 汉 语 文 化 培 训 班 在 我 校 结 业 4 月 2 9 日 上 午 ， 由 商 务 部 主 办 ， 北 京 外 国 语 大 学 和 河 南 师 范 大 学 联 合 承 办 的 2 0 2 5 年 泰 国 汉 语 文 化 培 训 班 结 业 仪 式 在 我 校 勤 政 楼 第 三 会 议 室 举 行 。 
 副 校 长 宋 晔 出 席 活 动 并 致 辞 ， 来 自 泰 国 彭 世 洛 府 醒 民 学 校 、 达 府 智 民 学 校 、 清 莱 府 光 明 华 侨 学 校 等 教 育 机 构 的 教 师 学 员 及 我 校 国 际 合 作 与 交 流 处 、 附 属 小 学 、 孔 子 学 院 负 责 人 参 会 。 
 结 业 仪 式 由 国 际 合 作 与 交 流 处 处 长 赵 扬 主 持 。 
 结 业 仪 式 上 ， 全 体 与 会 人 员 观 看 了 《 培 训 班 新 乡 行 纪 实 》 视 频 短 片 ， 一 起 回 顾 了 培 训 班 学 员 们 在 新 乡 交 流 期 间 的 精 彩 瞬 间 和 难 忘 时 刻 。 
 学 员 代 表 杨 顺 安 、 林 兴 利 、 张 美 玲 在 发 言 中 对 河 南 师 范 大 学 的 精 心 组 织 表 示 感 谢 ， 高 度 评 价 了 学 校 在 国 际 中 文 教 育 领 域 的 专 业 水 平 。 
 他 们 表 示 ， 将 把 学 习 收 获 的 中 原 文 化 精 髓 和 先 进 教 学 方 法 带 回 泰 国 ， 积 极 推 进 国 际 中 文 教 育 质 量 提 升 ， 推 动 “ 中 泰 一 家 亲 ” 的 友 好 交 流 。 
 宋 晔 祝 贺 学 员 们 圆 满 完 成 学 习 交 流 任 务 ， 介 绍 了 我 校 与 泰 国 醒 民 学 校 在 国 际 中 文 教 育 、 人 文 交 流 等 领 域 的 合 作 成 果 。 
 她 指 出 ， 本 次 培 训 是 中 泰 建 交 5 0 周 年 暨 “ 中 泰 友 谊 金 色 5 0 年 ” 框 架 下 的 重 要 教 育 合 作 项 目 ， 希 望 学 员 们 通 过 系 统 的 中 文 教 学 技 能 培 训 和 中 原 文 化 深 度 体 验 ， 将 所 学 知 识 运 用 于 泰 国 中 文 教 学 实 践 中 ， 期 待 未 来 与 泰 国 学 校 加 强 合 作 ， 共 同 谱 写 中 郭 海 明 赴 驼 人 集 团 、 卫 华 集 团 考 察 调 研 为 深 化 产 教 融 合 、 校 企 合 作 ， 构 建 教 育 链 、 产 业 链 、 创 新 链 、 人 才 链 协 同 发 展 新 格 局 ， 拓 展 就 业 渠 道 。 
 4 月 2 9 日 ， 校 长 郭 海 明 赴 驼 人 集 团 、 卫 华 集 团 考 察 调 研 ， 党 委 常 委 、 副 校 长 聂 国 兴 陪 同 调 研 ， 党 政 办 公 室 、 教 务 处 、 科 技 处 、 招 生 就 业 处 、 现 代 工 学 院 等 单 位 负 责 人 参 加 。 
 在 驼 人 集 团 ， 集 团 创 始 人 、 总 裁 王 国 胜 陪 同 考 察 医 学 博 物 馆 、 蓝 光 实 验 室 、 智 能 生 产 车 间 、 研 发 中 心 、 模 具 中 心 等 ， 详 细 了 解 企 业 的 科 技 创 新 、 产 品 研 发 、 人 才 需 求 等 。 
 在 卫 华 集 团 ， 集 团 总 裁 王 海 燕 陪 同 考 察 了 卫 华 展 厅 、 智 能 产 业 园 轻 型 联 合 车 间 ， 详 细 了 解 卫 华 集 团 的 产 业 布 局 、 科 技 研 发 、 智 能 制 造 及 人 才 需 求 等 情 况 。 
 调 研 座 谈 会 上 ， 郭 海 明 介 绍 了 我 校 的 人 才 培 养 、 科 学 研 究 、 专 业 布 局 和 现 代 工 学 院 的 办 学 模 式 、 专 业 与 产 业 紧 密 对 接 、 校 企 深 度 融 合 等 情 况 。 
 郭 海 明 希 望 校 企 相 互 深 入 了 解 ， 形 成 良 性 互 动 ， 深 化 双 方 合 作 内 容 和 合 作 领 域 ， 一 是 加 强 校 企 之 间 的 交 流 合 作 ， 充 分 发 挥 学 校 的 科 教 资 源 和 企 业 的 产 业 发 展 优 势 ， 推 动 产 科 教 研 “ 双 向 奔 赴 ” ， 共 同 构 建 融 合 新 发 展 格 局 ； 二 是 坚 持 问 题 导 向 ， 鼓 励 学 校 科 研 人 员 积 极 走 出 校 门 、 深 入 企 业 ， 聚 焦 企 业 生 产 技 术 的 难 点 堵 点 痛 点 ， 帮 助 企 业 突 破 研 发 瓶 颈 ， 全 面 激 发 学 校 和 企 业 科 研 创 新 的 内 生 动 力 ； 三 是 希 望 企 我 校 举 办 2 0 2 5 年 国 际 中 文 日 主 题 活 动 为 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 ， 促 进 中 外 人 文 交 流 ， 4 月 2 6 日 下 午 ， 我 校 在 青 益 空 间 举 办 “ 豫 韵 千 年 传 文 脉 中 文 架 桥 连 世 界 ” 2 0 2 5 年 国 际 中 文 日 主 题 活 动 。 
 副 校 长 宋 晔 出 席 活 动 并 致 辞 ， 我 校 巴 基 斯 坦 萨 戈 达 大 学 孔 子 学 院 、 千 禧 孔 子 课 堂 、 泰 国 醒 民 学 校 孔 子 课 堂 、 中 外 师 生 代 表 以 及 泰 国 本 土 教 师 培 训 团 等 近 千 人 参 加 。 
 活 动 采 用 线 下 和 网 络 直 播 同 步 进 行 ， 由 国 际 合 作 与 交 流 处 处 长 赵 扬 主 持 。 
 宋 晔 表 示 ， 中 文 承 载 了 华 夏 文 明 悠 久 的 历 史 和 灿 烂 的 文 化 ， 是 深 化 文 明 对 话 、 加 强 国 际 合 作 、 探 索 人 类 未 来 的 桥 梁 ， 对 促 进 中 国 与 各 国 人 文 交 流 、 文 化 交 融 、 民 心 相 通 发 挥 着 积 极 作 用 。 
 她 指 出 ， 当 今 的 河 南 和 中 国 正 以 更 加 开 放 的 姿 态 拥 抱 世 界 ， 以 更 有 活 力 的 文 明 贡 献 世 界 ， 期 待 通 过 豫 剧 这 一 传 统 艺 术 形 式 ， 让 历 史 底 蕴 与 现 代 活 力 交 相 辉 映 ， 使 传 统 艺 术 与 时 代 精 神 同 频 共 振 ， 更 加 生 动 演 绎 河 南 文 化 和 中 原 文 化 的 历 史 底 蕴 与 现 代 活 力 ， 架 起 中 外 文 明 互 鉴 的 桥 梁 ， 增 进 中 外 师 生 对 中 文 语 言 及 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 了 解 ， 为 构 建 人 类 命 运 共 同 体 贡 献 河 南 智 慧 与 中 国 力 量 。 
 金 狮 腾 跃 ， 气 势 磅 礴 的 舞 狮 表 演 拉 开 了 主 题 活 动 的 帷 幕 。 
 活 动 共 分 为 戏 曲 服 装 走 秀 及 戏 曲 装 扮 介 绍 、 经 典 曲 目 选 段 表 演 、 中 外 师 生 联 袂 演 出 、 学 唱 豫 剧 和 戏 曲 文 化 活 动 体 验 五 个 部 分 我 校 在 植 物 抗 病 领 域 取 得 重 要 进 展 近 日 ， 我 校 生 命 科 学 学 院 马 建 辉 教 授 团 队 在 P l a n t B i o t e c h n o l o g y J o u r n a l （ 《 植 物 生 物 技 术 》 ） 上 发 表 题 为 V e r t i c i l l i u m d a h l i a e e f f e c t o r V d 0 6 2 5 4 d i s r u p t s c o t t o n d e f e n s e r e s p o n s e b y i n t e r f e r i n g w i t h G h M Y C 3 G h C C D 8 m e d i a t e d h o r m o n a l c r o s s t a l k b e t w e e n j a s m o n i c a c i d a n d s t r i g o l a c t o n e s 的 研 究 论 文 。 
 我 校 马 建 辉 教 授 ， 2 0 2 2 级 硕 士 研 究 生 姜 帆 和 于 妍 为 共 同 第 一 作 者 ， 中 棉 所 助 理 研 究 员 刘 理 森 等 为 共 同 通 讯 作 者 。 
 由 大 丽 轮 枝 菌 引 起 的 棉 花 黄 萎 病 是 棉 花 生 产 上 的 头 号 病 害 ， 被 称 为 棉 花 的 “ 癌 症 ” ， 严 重 威 胁 棉 花 生 产 。 
 鉴 定 大 丽 轮 枝 菌 潜 在 的 致 病 因 子 并 解 析 其 操 纵 寄 主 免 疫 的 致 病 机 制 ， 可 以 为 棉 花 抗 病 育 种 改 良 提 供 重 要 分 子 依 据 ， 并 为 抗 病 生 物 育 种 创 造 宝 贵 的 材 料 。 
 该 研 究 发 现 V d 0 6 2 5 4 是 大 丽 轮 枝 菌 的 毒 力 所 必 需 的 效 应 因 子 ， 其 表 达 增 强 了 大 丽 轮 枝 菌 对 棉 花 侵 染 。 
 V d 0 6 2 5 4 可 直 接 与 棉 花 中 茉 莉 酸 信 号 通 路 核 心 转 录 因 子 G h M Y C 3 互 作 ， 促 进 G h M Y C 3 对 下 游 独 脚 金 内 酯 【 三 级 联 创 展 风 采 】 党 建 引 领 聚 合 力 共 建 共 享 促 发 展 资 产 公 司 综 合 运 营 党 支 部 开 展 党 建 共 建 座 谈 会 暨 签 约 仪 式 2 0 2 5 0 5 0 9 我 校 在 水 系 锌 离 子 电 池 领 域 取 得 新 进 展 2 0 2 5 0 5 0 8 我 校 两 个 中 外 合 作 办 学 项 目 通 过 教 育 部 延 期 变 更 评 审 2 0 2 5 0 5 0 6 更 多 2 0 2 5 0 4 0 9 【 专 题 】 各 单 位 积 极 开 展 2 0 2 5 年 全 国 两 会 精 神 宣 讲 2 0 2 5 0 4 0 9 2 0 2 5 0 3 1 3 【 专 题 】 各 单 位 积 极 开 展 春 季 开 学 思 政 第 一 课 2 0 2 5 0 3 1 3 美 术 学 院 2 0 2 5 届 本 科 毕 业 作 品 展 开 幕 5 月 7 日 上 午 ， 美 术 学 院 2 0 2 5 届 本 科 毕 业 作 品 展 开 幕 式 于 美 术 学 院 美 术 馆 举 行 。 
 美 术 学 院 相 关 负 责 人 、 各 教 研 室 主 任 、 教 师 代 表 以 及 2 0 2 5 届 本 科 毕 业 生 、 2 0 2 4 级 学 生 代 表 参 加 ， 开 幕 式 由 副 院 长 王 霄 主 持 。 
 院 长 陈 巍 在 致 辞 中 表 示 ， 一 年 一 度 的 毕 业 创 作 展 是 对 学 院 教 学 成 果 的 集 中 呈 现 与 检 阅 ， 并 代 表 学 院 对 同 学 们 寄 予 美 好 的 期 盼 与 祝 福 。 
 2 0 2 5 届 本 科 毕 业 生 代 表 陈 薇 祎 表 达 了 对 母 校 培 养 的 感 激 之 情 ， 并 表 示 同 学 们 将 秉 持 母 校 “ 厚 德 博 学 ， 止 于 至 善 ” 的 校 训 ， 用 真 诚 创 作 ， 以 匠 心 前 行 ， 勇 敢 地 迈 向 未 来 ； 学 院 教 师 代 表 、 国 画 教 研 室 主 任 牛 金 梁 勉 励 同 学 们 ， 在 未 来 的 学 习 和 创 作 生 涯 中 怀 揣 梦 想 、 不 断 前 行 、 再 创 佳 绩 。 
 最 后 ， 学 院 党 委 副 书 记 单 一 飞 宣 布 本 次 毕 业 作 品 展 开 幕 。 
 本 次 展 览 将 陆 续 展 出 美 术 学 、 绘 画 、 视 觉 传 达 设 计 、 环 境 设 计 、 产 品 设 计 五 个 本 科 专 业 3 1 2 名 学 生 的 四 百 余 幅 作 品 ， 涵 盖 中 国 画 、 油 画 、 艺 术 设 计 等 多 种 艺 术 类 型 ， 展 览 将 持 续 至 6 月 3 日 ， 较 为 全 面 地 展 现 了 学 院 2 0 2 5 届 本 科 毕 业 生 创 作 的 整 体 风 貌 。 
 展 览 将 持 续 至 6 月 3 日 。 
 （ 美 术 学 院 徐 智 川 ） 化 学 化 工 学 院 召 开 师 德 师 风 专 题 警 示 教 育 会 为 进 一 步 加 强 师 德 师 风 建 设 ， 规 范 教 师 职 业 行 为 ， 提 升 教 师 思 想 政 治 素 质 和 职 业 道 德 水 平 ， 4 月 2 9 日 下 午 ， 化 学 化 工 学 院 组 织 召 开 师 德 师 风 专 题 警 示 教 育 会 。 
 学 院 领 导 班 子 成 员 、 全 体 教 职 工 参 加 ， 会 议 由 学 院 党 委 书 记 李 浩 主 持 。 
 会 上 ， 院 党 委 副 书 记 李 朝 阳 领 学 了 《 关 于 加 强 和 改 进 新 时 代 师 德 师 风 建 设 的 意 见 》 《 新 时 代 高 校 教 师 职 业 行 为 十 项 准 则 》 《 教 育 部 关 于 高 校 教 师 师 德 失 范 行 为 处 理 的 指 导 意 见 》 以 及 《 河 南 师 范 大 学 师 德 师 风 监 督 实 施 办 法 （ 试 行 ） 》 等 文 件 ， 并 结 合 《 违 反 中 央 八 项 规 定 精 神 问 题 典 型 案 例 剖 析 》 《 违 反 师 德 师 风 典 型 案 例 剖 析 》 和 学 院 实 际 ， 对 重 点 内 容 进 行 详 细 解 读 。 
 李 浩 作 总 结 讲 话 。 
 他 表 示 ， 师 德 师 风 建 设 是 学 院 高 质 量 发 展 的 核 心 保 障 ， 全 体 教 师 要 以 此 次 学 习 为 契 机 ， 进 一 步 提 高 政 治 站 位 ， 强 化 责 任 担 当 ， 将 师 德 规 范 内 化 于 心 、 外 化 于 行 。 
 他 要 求 ， 各 教 研 室 、 党 支 部 要 持 续 开 展 师 德 师 风 专 题 研 讨 ， 对 照 文 件 要 求 自 查 自 纠 ， 确 保 每 位 教 师 知 准 则 、 守 底 线 ； 学 院 将 进 一 步 完 善 监 督 机 制 ， 对 师 德 失 范 行 为 “ 零 容 忍 ” ， 努 力 营 造 风 清 气 正 的 育 人 环 境 。 
 （ 化 学 化 工 学 院 王 曼 曼 ） 美 术 学 院 科 研 工 作 坊 建 成 启 用 4 月 2 9 日 ， “ 美 术 学 院 科 研 工 作 坊 ” 建 成 启 用 仪 式 在 美 术 学 院 教 学 楼 前 举 办 。 
 校 党 委 常 委 、 副 校 长 杨 玉 珍 出 席 ， 社 会 科 学 处 、 美 术 学 院 相 关 负 责 人 参 加 。 
 仪 式 由 副 院 长 潘 颖 颖 主 持 。 
 仪 式 上 ， 院 长 陈 巍 代 表 美 术 学 院 对 校 领 导 的 莅 临 以 及 学 校 职 能 部 门 的 大 力 支 持 表 示 由 衷 感 谢 。 
 他 表 示 ， 科 研 工 作 坊 的 建 成 是 美 术 学 院 发 展 历 程 中 的 重 要 里 程 碑 ， 对 于 提 升 学 院 科 研 水 平 、 促 进 学 术 交 流 与 合 作 具 有 重 要 意 义 。 
 杨 玉 珍 代 表 学 校 对 美 术 学 院 科 研 团 队 的 组 建 和 科 研 工 作 坊 的 建 成 表 示 祝 贺 。 
 就 工 作 坊 的 建 设 ， 她 提 出 三 点 希 望 ， 一 是 要 以 国 家 战 略 需 求 为 导 向 ， 从 更 高 的 视 角 谋 划 全 局 ， 持 续 培 育 高 水 平 的 跨 学 科 、 跨 领 域 科 研 团 队 ， 实 现 科 研 资 源 整 合 、 科 研 优 势 联 合 、 科 研 力 量 聚 合 ， 逐 步 形 成 高 效 协 同 的 美 术 学 院 科 研 创 新 组 织 体 系 与 架 构 ； 二 是 各 团 队 要 在 科 学 研 究 中 注 重 培 育 凝 练 ， 既 要 积 极 承 担 各 类 科 研 任 务 锻 炼 队 伍 ， 更 要 集 合 团 队 力 量 协 同 攻 关 ， 以 结 果 为 导 向 ， 努 力 申 请 大 项 目 、 产 出 大 成 果 、 获 批 大 奖 项 ， 多 措 并 举 不 断 提 升 科 研 团 队 学 术 核 心 竞 争 力 ， 促 进 高 质 量 创 新 成 果 持 续 产 出 ； 三 是 要 在 有 组 织 科 研 中 强 化 成 果 转 化 意 识 ， 鼓 励 科 研 团 队 深 入 了 解 产 业 需 求 ， 深 度 参 与 项 目 研 发 ， 以 高 校 创 新 链 对 准 社 会 产 业 链 ， 以 美 术 学 院 的 专 业 优 势 服 务 区 域 数 学 与 统 计 学 院 开 展 学 工 队 伍 学 业 指 导 能 力 提 升 专 题 培 训 会 为 全 面 提 高 学 工 队 伍 学 业 辅 导 能 力 素 养 ， 4 月 2 9 日 下 午 ， 数 学 与 统 计 学 院 于 1 0 7 教 室 开 展 学 工 队 伍 学 业 指 导 能 力 提 升 专 题 培 训 会 。 
 学 院 相 关 负 责 人 ， 全 体 系 主 任 、 班 主 任 和 专 兼 职 辅 导 员 参 加 。 
 会 议 由 院 教 学 秘 书 李 海 锋 教 授 主 讲 。 
 李 海 锋 结 合 学 院 各 专 业 人 才 培 养 方 案 制 定 的 内 容 ， 从 专 业 课 程 结 构 及 设 置 、 授 课 时 间 安 排 、 毕 业 要 求 、 实 习 办 法 等 方 面 进 行 了 详 细 的 讲 解 。 
 他 着 重 指 出 ， 要 了 解 公 共 基 础 课 程 、 专 业 课 程 所 包 含 的 具 体 课 程 ； 要 掌 握 学 生 每 学 期 所 开 设 的 课 程 ； 要 注 意 学 生 培 养 目 标 与 规 格 ， 按 要 求 完 成 规 定 的 课 程 与 学 分 ， 包 括 第 二 课 堂 的 学 分 认 定 。 
 院 党 委 副 书 记 王 岩 作 总 结 发 言 ， 希 望 教 师 队 伍 、 学 工 队 伍 与 行 政 人 员 共 同 参 与 到 育 人 工 作 中 ， 认 识 到 全 员 育 人 合 力 的 重 要 性 ， 形 成 协 同 合 作 、 相 互 支 持 的 教 育 力 量 。 
 参 会 教 师 表 示 ， 此 次 培 训 会 内 容 详 实 ， 深 入 浅 出 ， 具 有 很 强 的 指 导 性 。 
 此 次 会 议 明 确 了 教 育 教 学 的 总 体 要 求 ， 为 学 工 队 伍 后 续 工 作 提 供 了 指 导 方 案 ， 助 力 学 院 建 立 协 同 共 进 长 效 育 人 体 系 ， 为 学 生 成 长 成 才 提 供 有 力 保 障 。 
 （ 数 学 与 统 计 学 院 陈 小 丹 韩 滢 玉 ） 水 产 学 院 举 办 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 宣 讲 会 4 月 2 8 日 下 午 ， 水 产 学 院 在 实 训 楼 2 0 3 会 议 室 举 行 水 产 学 院 2 0 2 5 年 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 宣 讲 会 。 
 此 次 宣 讲 会 旨 在 营 造 浓 厚 的 创 新 创 业 氛 围 ， 为 同 学 们 搭 建 深 入 了 解 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 的 桥 梁 。 
 宣 讲 会 邀 请 了 学 院 教 学 秘 书 常 绪 路 担 任 主 讲 人 。 
 他 对 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 的 相 关 政 策 进 行 解 读 。 
 从 国 家 为 鼓 励 大 学 生 创 新 创 业 出 台 的 各 项 扶 持 政 策 ， 到 学 院 给 予 的 场 地 、 资 金 和 导 师 配 备 等 支 持 ， 让 同 学 们 认 识 到 参 与 大 创 计 划 所 拥 有 的 政 策 优 势 ， 激 发 同 学 们 的 参 与 热 情 ； 从 科 技 类 项 目 的 技 术 突 破 ， 到 创 意 类 项 目 的 独 特 构 思 ， 结 合 多 个 实 际 案 例 ， 分 享 了 不 同 类 型 的 创 新 创 业 项 目 经 验 。 
 互 动 环 节 中 ， 同 学 们 积 极 踊 跃 提 问 ， 问 题 涵 盖 项 目 选 题 方 向 、 团 队 组 建 与 管 理 、 实 验 设 计 等 多 个 方 面 。 
 主 讲 老 师 逐 一 给 出 专 业 解 答 ， 为 同 学 们 答 疑 解 惑 ， 增 强 了 同 学 们 参 与 大 创 计 划 的 信 心 。 
 本 次 宣 讲 会 帮 助 同 学 们 更 全 面 地 了 解 了 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 ， 为 他 们 投 身 创 新 创 业 实 践 提 供 了 有 力 的 指 导 。 
 （ 水 产 学 院 张 轩 张 博 涵 ） 生 命 科 学 学 院 开 展 学 业 指 导 能 力 提 升 专 题 培 训 为 进 一 步 提 升 学 工 队 伍 与 班 主 任 的 学 业 指 导 能 力 ， 助 力 学 生 全 面 发 展 ， 构 建 协 同 育 人 长 效 机 制 ， 4 月 2 8 日 ， 生 命 科 学 学 院 在 生 物 报 告 厅 开 展 学 业 指 导 能 力 提 升 专 题 培 训 ， 学 院 相 关 负 责 人 、 全 体 班 主 任 、 专 兼 职 辅 导 员 及 学 生 骨 干 、 楼 委 会 成 员 代 表 参 加 培 训 。 
 教 学 副 院 长 陈 建 军 以 “ 多 措 并 举 提 升 本 科 教 育 教 学 ” 为 主 题 ， 围 绕 本 科 人 才 培 养 方 案 总 体 设 计 、 专 业 培 养 目 标 和 毕 业 要 求 、 课 程 体 系 、 学 分 构 成 及 授 予 学 位 等 方 面 ， 详 细 阐 释 了 学 院 各 专 业 的 培 养 方 案 及 发 展 前 景 。 
 随 后 ， 他 聚 焦 思 政 、 学 业 、 心 理 、 实 践 、 科 研 、 服 务 六 大 方 面 ， 结 合 第 二 课 堂 等 育 人 元 素 ， 就 全 国 大 学 生 生 命 科 学 竞 赛 、 “ 互 联 网 + ” 、 挑 战 杯 、 创 青 春 等 一 系 列 全 国 性 比 赛 对 同 学 们 进 行 规 划 指 导 ， 鼓 励 大 家 积 极 参 与 ， 不 断 提 升 自 身 的 实 践 能 力 和 综 合 素 质 。 
 此 外 ， 陈 建 军 结 合 教 育 教 学 工 作 实 际 ， 探 讨 了 学 业 指 导 能 力 提 升 中 的 热 点 难 点 问 题 ， 分 享 了 学 院 近 年 来 在 学 业 指 导 方 面 的 成 功 案 例 ， 为 师 生 们 提 供 了 宝 贵 的 经 验 和 启 示 。 
 此 次 专 题 培 训 是 学 院 加 强 学 风 建 设 、 提 升 人 才 培 养 质 量 的 重 要 举 措 ， 为 师 生 们 搭 建 了 有 效 的 沟 通 交 流 平 台 ， 有 助 于 提 升 学 工 队 伍 与 班 主 任 的 学 业 指 导 能 力 ， 激 发 学 生 学 习 兴 趣 ， 培 养 自 主 创 新 能 力 和 综 合 素 养 ， 为 学 院 进 一 步 优 化 本 科 教 育 教 学 、 提 我 校 举 办 “ 诚 信 校 园 行 ” 征 文 比 赛 活 动 2 0 2 5 0 5 0 9 环 境 学 院 召 开 考 研 经 验 交 流 会 暨 2 0 2 2 级 本 科 生 考 研 动 员 会 2 0 2 5 0 5 0 8 嵩 晖 印 社 金 石 篆 刻 展 在 我 校 开 幕 2 0 2 5 0 5 0 8 美 术 学 院 2 0 2 5 届 本 科 毕 业 作 品 展 开 幕 2 0 2 5 0 5 0 8 数 学 与 统 计 学 院 举 办 师 范 生 成 长 专 题 讲 座 2 0 2 5 0 5 0 7 更 多 中 国 青 年 报 客 户 端 大 学 师 生 用 “ 悦 读 ” 遇 见 阅 读 在 《 史 记 》 中 探 寻 华 夏 流 传 千 年 的 哲 思 智 慧 、 用 一 本 《 数 学 传 奇 》 解 锁 藏 在 数 学 里 的 浪 漫 密 码 、 读 《 习 近 平 与 大 学 生 朋 友 们 》 ， 在 实 践 中 领 悟 当 代 青 年 的 使 命 与 担 当 … … 河 南 师 范 大 学 近 日 举 办 了 一 场 以 “ 书 页 藏 山 海 篇 章 见 青 春 ” 为 主 题 的 悦 读 交 流 会 。 
 暮 春 时 节 的 大 学 校 园 里 ， 师 生 围 坐 在 草 坪 上 ， 听 风 赏 花 、 读 书 漫 话 ， 在 书 香 中 展 开 了 一 场 诗 意 与 哲 思 的 碰 撞 。 
 “ 悦 读 交 流 会 活 动 是 我 校 深 化 ‘ 阅 读 育 人 ’ 、 建 设 书 香 校 园 的 又 一 次 生 动 实 践 。 
 ” 河 南 师 范 大 学 团 委 书 记 马 二 杰 介 绍 ， 希 望 活 动 能 够 引 导 广 大 青 年 学 生 爱 读 书 、 读 好 书 、 善 读 书 ， 从 经 典 中 汲 取 智 慧 与 力 量 。 
 上 千 封 书 信 里 的 青 春 回 响 中 国 青 年 报 数 智 未 来 筑 梦 方 城 — — 河 南 师 范 大 学 支 教 团 开 展 科 技 思 维 拓 展 活 动 大 河 网 厚 植 家 国 情 怀 书 写 青 春 华 章 — — 习 近 平 总 书 记 给 谢 依 特 小 学 戍 边 支 教 西 部 计 划 志 愿 者 服 务 队 队 员 的 回 信 引 发 热 烈 反 响 大 象 新 闻 河 南 师 范 大 学 举 办 2 0 2 5 年 国 际 中 文 日 主 题 活 动 河 南 教 育 宣 传 网 河 南 师 大 ： 辅 导 员 考 试 学 生 云 监 考 中 国 教 育 报 客 户 端 “ 老 师 考 试 ， 学 生 监 考 ” ： 彰 显 “ 以 学 生 为 本 ” 理 念 | 新 京 报 快 评 新 京 报 客 户 端 更 多 诚 邀 全 球 英 才 依 托 我 校 申 报 2 0 2 5 年 海 外 优 青 2 0 2 5 0 3 1 1 关 于 开 展 “ 铸 魂 强 师 ， 奋 进 有 我 ” 师 德 教 育 主 题 征 文 、 演 讲 比 赛 和 师 德 师 风 案 例 评 选 活 动 的 通 知 2 0 2 5 0 5 1 2 河 南 师 范 大 学 招 收 一 般 国 内 访 问 学 者 （ 2 0 2 5 2 0 2 6 学 年 ） 公 告 2 0 2 5 0 5 0 9 关 于 组 织 参 加 “ 第 二 届 全 国 大 学 生 《 我 眼 中 的 国 家 安 全 》 短 视 频 大 赛 ” 的 通 知 2 0 2 5 0 5 0 9 关 于 举 办 “ 执 梦 青 春 唱 响 征 途 ” 2 0 2 5 年 青 春 歌 会 暨 主 题 音 乐 思 政 课 的 通 知 2 0 2 5 0 5 0 9 关 于 开 展 2 0 2 4 年 教 职 工 定 期 奖 励 工 作 的 通 知 2 0 2 5 0 5 0 9 更 多 2 0 2 5 年 河 南 省 历 史 学 研 究 生 学 术 论 坛 中 国 县 城 （ 镇 ） 高 质 量 发 展 研 讨 会 暨 河 南 师 范 大 学 中 国 县 城 （ 镇 ） 研 究 中 心 成 立 大 会 2 0 2 5 年 “ 魅 丽 数 学 系 列 会 议 图 的 极 值 相 关 问 题 研 讨 会 ” 金 银 花 产 业 高 质 量 发 展 峰 会 暨 河 南 省 金 银 花 产 业 技 术 创 新 战 略 联 盟 年 会 河 南 师 范 大 学 变 分 法 与 偏 微 分 方 程 会 议 2 0 2 5 更 多 2 0 2 5 0 5 1 2 西 安 美 术 学 院 周 晓 陆 教 授 将 应 邀 做 客 “ 美 美 与 共 ” 名 家 大 讲 堂 2 0 2 5 0 5 1 2 2 0 2 5 0 5 1 2 中 国 人 民 大 学 程 光 炜 教 授 将 应 邀 做 客 文 学 院 “ 银 龄 讲 坛 ” 2 0 2 5 0 5 1 2 2 0 2 5 0 5 1 2 中 国 气 象 局 乌 鲁 木 齐 沙 漠 气 象 研 究 所 毛 炜 峄 研 究 员 将 应 邀 做 客 “ 高 端 专 家 行 知 讲 堂 ” 2 0 2 5 0 5 1 2 2 0 2 5 0 5 1 1 华 中 师 范 大 学 李 新 强 教 授 将 应 邀 做 客 “ 八 角 楼 ” 讲 坛 2 0 2 5 0 5 1 1 2 0 2 5 0 5 1 0 江 西 师 范 大 学 王 茹 敏 教 授 将 应 邀 做 客 “ 八 角 楼 ” 讲 坛 2 0 2 5 0 5 1 0 2 0 2 5 0 5 1 0 中 国 科 院 水 生 生 物 研 究 所 毕 永 红 研 究 员 将 应 邀 做 客 “ 范 蠡 学 术 讲 堂 ” 2 0 2 5 0 5 1 0 二 十 四 节 气 之 立 夏 点 赞 ！ 最 美 微 课 ！ 阳 春 三 月 ， 万 物 复 苏 岁 月 悠 长 未 来 可 期 校 报 在 线 和 师 大 的 花 墙 撞 个 满 怀 岁 月 悠 长 未 来 可 期 校 报 在 线 阳 春 三 月 ， 万 物 复 苏 二 十 四 节 气 之 立 夏 和 师 大 的 花 墙 撞 个 满 怀 点 赞 ！ 最 美 微 课 ！ 更 多 执 梦 青 春 唱 响 征 途 落 腔 演 出 专 场 2 0 2 5 0 5 1 1 西 区 校 训 石 广 场 第 二 十 届 非 遗 月 开 幕 式 2 0 2 5 0 5 1 0 东 区 大 转 盘 前 2 0 2 5 届 美 术 学 院 毕 业 作 品 展 2 0 2 5 0 5 0 7 美 术 学 院 美 术 馆 2 0 2 2 级 琵 琶 教 学 汇 报 2 0 2 3 1 1 2 3 音 乐 舞 蹈 学 院 “ 六 一 ” 儿 童 节 专 场 演 出 2 0 2 3 0 6 0 1 帕 瓦 罗 蒂 音 乐 厅 更 多 “ 育 ” 见 好 课 | 茶 香 氤 氲 传 雅 意 艺 润 心 灵 育 隽 才 平 原 楼 ： 岁 月 长 河 中 的 时 光 旅 人 勤 政 楼 ： 德 泽 润 心 育 桃 李 沃 野 躬 耕 绘 杏 坛 教 韵 风 华 丨 卓 克 垒 ： 自 强 践 行 教 育 路 创 新 教 学 系 家 国 匠 心 筑 梦 育 桃 李 三 尺 讲 台 三 代 情 【 师 大 微 光 】 迎 新 进 行 时 ： 多 方 助 力 共 谱 青 春 华 章 7 9 个 本 科 招 生 专 业 2 5 个 学 院 （ 部 ） 2 个 书 院 1 个 现 代 产 业 学 院 3 0 个 一 级 硕 士 学 位 授 权 点 2 6 个 硕 士 专 业 学 位 授 权 类 别 1 3 个 一 级 博 士 学 位 授 权 点 2 个 博 士 专 业 学 位 授 权 类 别 9 个 博 士 后 科 研 流 动 站 2 个 河 南 省 “ 双 一 流 ” 创 建 学 科 9 个 高 级 别 科 研 平 台 8 项 国 家 级 科 学 技 术 奖 励 3 4 门 国 家 级 课 程 1 3 个 国 家 级 教 学 团 队 平 台 3 4 个 国 家 级 一 流 本 科 专 业 1 1 项 国 家 级 教 学 成 果 奖 更 多 其 命 维 新 为 自 己 读 书 逐 梦 青 年 何 为 我 们 都 拥 有 海 洋 5 2 0 的 浪 漫 告 白 联 系 我 们 地 址 ： 河 南 省 新 乡 市 建 设 东 路 4 6 号 邮 编 ： 4 5 3 0 0 7 快 速 通 道 V P N 上 网 指 南 日 历 校 历 校 长 信 箱 师 大 邮 箱 值 班 电 话 关 注 我 们 版 权 所 有 © 河 南 师 范 大 学 豫 I C P 备 0 5 0 0 2 4 9 0 号 1 豫 公 网 安 备 4 1 0 7 1 1 0 2 0 0 0 3 0 9 号 回 到 顶 部
做上本站友情链接,在您站上点击一次,即可自动秒收录并自动排在本站第一位！ <a href="https://www.kuidc.com/" target="_blank">酷数据-Linux运维技术社区_Linux教程_云计算学习平台_服务器安全</a>