区块链通常由点对点网络管理，用作公共分布式账本，其中节点集体遵守协议以通信和验证新块。在分布式网络中，每个节点的边数大致相同，并且节点之间可以连接的路径不止一条。这意味着网络的拓扑不包含处于中心或特权位置的节点，或者如果网络中内置了层次结构，则每个节点都属于多个层次结构。这赋予了分布式网络一个特殊的属性：一些节点的故障仍然使网络保持连接。
而去中心化和分布式的程度因网络而异。一般来说，分布更广的网络对单个节点的故障或它们之间的连接丢失更具弹性。这种弹性适用于具体和虚拟网络，即物理网络基础设施(如互联网的路由器、电缆、WIFI 热点)，以及在物理层上运行的虚拟网络，如区块链网络或文件共享网络。尽管区块链记录并非不可更改，因为分叉是可能的，但区块链在设计上可能被认为是安全的。
分布式账本是分布式数据结构，其中一组簿记节点(有时称为矿工)通过对等网络互连，共同维护一个全局状态，无需集中控制。比特币是第一个分布式账本，发明了区块链作为数据结构来存储能够以数字方式表示价值单位的数字代币的交易历史。以太坊将分布式账本从记录交易推广到处理代码和存储网络状态。只要指定比例的记账节点诚实且活跃，记账节点就已执行交易列表及其对全局状态的影响保持共识。
分布式网络带来了新的协调机制、管理风险和故障的新方法的试验，降低了交易成本，并在技术方面消除了中心强大的地位。去中介化的支持者希望这些相同的逻辑为横向社会协调提供新工具，并消除以前完成这些任务的政治、经济或社会中介机构。
在经济学方面，分布式数字网络通常与完全竞争市场的概念相一致，旨在防止出现垄断地位的实体，无论是信息、资源还是其他垄断。而分布式账本技术 (DLT) 为机构参与者失去信任提供了一种可能的技术解决方案，方法是建立对受信任第三方的依赖很少的网络，并最大限度地减少对人际关系的信任需求。然而在实践中，DLT 带来了新型中介，从界面设计者和钱包开发者，到交易所、矿工、全节点和核心开发者，因此需要新形式的方法。
DDC是一个软件吗？
直接数字控制系统(Direct Digital CONtrol简称DDC)，计算机通过模拟量输入通道(AI)和开关量输入通道(DI)采集实时数据，然后按照一定的规律进行计算，最后发出控制信号，并通过模拟量输出通道(AO)和开关量输出通道(DO)直接控制生产过程。 因此DDC系统是一个闭环控制系统，是计算机在工业生产过程中最普遍的一种应用方式。 DDC系统中的计算机直接承担控制任务，因而要求实时性好、可靠性高和适应性强。
蚁酸的主要成分是什么？
甲酸 拼音：jia suan 英文名：methanoic acid；formic acid 别称：蚁酸（formic acid） 分子式：HCOOH 分子量：46.03分子结构:见右图 甲酸结构式 第三部分：危险性概述 －危险性类别：侵入途径：健康危害： 主要引起皮肤、粘膜的刺激症状。 接触后可引起结膜炎、眼睑水肿、鼻炎、支气管炎，重者可引起急性化学性肺炎。 浓甲酸口服后可腐蚀口腔及消化道粘膜，引起呕吐、腹泻及胃肠出血，甚至因急性肾功能衰竭或呼吸功能衰竭而致死。 皮肤接触可引起炎症和溃疡。 偶有过敏反应。 环境危害： 对环境有危害，对水体可造成污染。 燃爆危险： 本品可燃，具强腐蚀性、刺激性，可致人体灼伤。 第四部分：急救措施 －皮肤接触： 立即脱去污染的衣着，用大量流动清水冲洗至少15分钟。 就医。 眼睛接触： 立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。 就医。 吸入： 迅速脱离现场至空气新鲜处。 保持呼吸道通畅。 如呼吸困难，给输氧。 如呼吸停止，立即进行人工呼吸。 就医。 食入： 用水漱口，给饮牛奶或蛋清。 就医。 第五部分：消防措施 －危险特性： 可燃。 其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，遇明火、高热能引起燃烧爆炸。 与强氧化剂接触可发生化学反应。 具有较强的腐蚀性。 有害燃烧产物： 一氧化碳。 灭火方法： 消防人员须穿全身防护服、佩戴氧气呼吸器灭火。 用水保持火场容器冷却，并用水喷淋保护去堵漏的人员。 灭火剂：抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳。 第六部分：泄漏应急处理 －应急处理： 迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入[1]。 切断火源。 建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防酸碱工作服。 不要直接接触泄漏物。 尽可能切断泄漏源。 防止流入下水道、排洪沟等限制性空间。 小量泄漏：用砂土或其它不燃材料吸附或吸收。 也可以将地面洒上苏打灰，然后用大量水冲洗，洗水稀释后放入废水系统。 大量泄漏：构筑围堤或挖坑收容。 用泡沫覆盖，降低蒸气灾害。 喷雾状水冷却和稀释蒸汽。 用泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。 第七部分：操作处置与储存 －操作注意事项： 密闭操作，加强通风。 操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。 建议操作人员佩戴自吸过滤式防毒面具（全面罩），穿橡胶耐酸碱服，戴橡胶耐酸碱手套。 远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。 使用防爆型的通风系统和设备。 防止蒸气泄漏到工作场所空气中。 避免与氧化剂、碱类、活性金属粉末接触。 搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。 配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。 倒空的容器可能残留有害物。 储存注意事项： 储存于阴凉、通风的库房。 远离火种、热源。 库温不超过30℃，相对湿度不超过85％。 保持容器密封。 应与氧化剂、碱类、活性金属粉末分开存放，切忌混储。 配备相应品种和数量的消防器材。 储区应备有泄漏应急处理设备和合适的收容材料。 第八部分：接触控制/个体防护 －职业接触限值中国MAC(mg/m3)： 未制定标准前苏联MAC(mg/m3)： 1TLVTN： OSHA 5ppm,9.4mg/m3; ACGIH 5ppm,9.4mg/m3TLVWN： ACGIH 10ppm,19mg/m3监测方法： 气相色谱法工程控制： 生产过程密闭，加强通风。 提供安全淋浴和洗眼设备。 呼吸系统防护： 可能接触其蒸气时，必须佩戴自吸过滤式防毒面具（全面罩）或自吸式长管面具。 紧急事态抢救或撤离时，建议佩戴空气呼吸器。 眼睛防护： 呼吸系统防护中已作防护。 身体防护： 穿橡胶耐酸碱服。 手防护： 戴橡胶耐酸碱手套。 其他防护： 工作现场禁止吸烟、进食和饮水。 工作完毕，淋浴更衣。 注意个人清洁卫生。 第九部分：理化特性 －主要成分： 含量:一级≥90.0％; 二级≥85.0％。 质量标准：GB/T2093-93 指标名称 合格品 优等品甲酸含量% ≥85 ≥90乙酸 ＜0.6 ＜0.4色度（铂-钴）号 ≤10 ≤10稀释试验（酸+水=1+3） 清晰 清晰氯化物（以CL计）% ≤0.005 ≤0.003硫酸盐（以SO42计）% ≤0.002 0.001铁(以Fe计)% ≤0.0005 ≤0.0001外观与性状： 无色透明发烟液体，有强烈刺激性酸味。 pH：熔点(℃)： 8.2沸点(℃)： 100.8相对密度(水=1)： 1.23相对蒸气密度(空气=1)： 1.59饱和蒸气压(kPa)： 5.33(24℃)燃烧热(kJ/mol)： 254.4临界温度(℃)： 306.8临界压力(MPa)： 8.63辛醇/水分配系数的对数值： -0.54闪点(℃)： 68.9(O.C)引燃温度(℃)： 410爆炸上限%(V/V)： 57.0爆炸下限%(V/V)： 18.0溶解性： 与水混溶，不溶于烃类，可混溶于醇。 主要用途： 1. 用于制化学药品、橡胶凝固剂及纺织、印染、电镀等。 甲酸是有机化工基础原料之一，广泛用于农药、皮革、医药、橡胶、印染及化工原料等行业。 在医药工业上，可做局部刺激药、收敛剂及泡膏，也是生产安乃近、甲硝唑、咖啡因、氨基比林、冰片、维生素B1等重要原料；在农药工业中，甲酸可制取高效低毒农药杀虫醚，粉锈宁、多效唑，皮革工业可以制造皮革的鞣制剂、脱灰剂和中和剂，化学工业用于生产甲酸氨、二甲苯甲酰氨、各种甲酸盐、防老剂等。 2. 制取CO 化学式： HCOOH(浓H2SO4催化)加热=CO+H2O 其它理化性质：第十部分：稳定性和反应活性 －稳定性：禁配物： 强氧化剂、强碱、活性金属粉末。 避免接触的条件：聚合危害：分解产物：第十一部分：毒理学资料 －急性毒性： LD50：1100 mg/kg(大鼠经口) LC50 mg/m3，15分钟(大鼠吸入)亚急性和慢性毒性：刺激性： 家兔经眼： 122mg，重度刺激。 家兔经皮开放性刺激试验： 610mg，轻度刺激。 第十二部分：生态学资料 －其它有害作用： 该物质对环境有危害，应特别注意对水体的污染。 第十三部分：废弃处置 －废弃处置方法： 用焚烧法处置。 CAS No.： 64-18-6第十四部分：甲醇羰基化法 先将一氧化碳与甲醇于80℃和4MPa条件下，以甲醇钠为催化剂进行反应,生成甲酸甲酯,然后在酸性催化剂存在下，使甲酸甲酯于90～140℃和0.5～1.8MPa条件下水解得甲醇和甲酸，经分离精制可获得85％以上的浓甲酸。 甲醇则返回羰基化反应器。 反应式如下：CO+CH3OH─→HCOOCH3 HCOOCH3+H2O─→HCOOH+CH3OH 由于酯的水解是可逆反应，故又可以先使甲酸酯与氨在80～100℃和0.4～0.6MPa下反应制得甲酰胺，再在85℃用70％的硫酸连续水解制得甲酸。
《老师您好,我的好老师》主要内容是什么
赞颂老师的好词:春风化雨 有教无类平易近人古道热肠作育英才 高山昂止教导有方桃李不言虚怀若谷 阳春白雪满腹经纶德高望重语重心长 字字珠玑德高望重高风亮洁学而不厌 诲人不倦赞颂老师的佳句:1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 2、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干4、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!5、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。 6、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 描写老师的好词好句好段。 8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 好段:1、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。 在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。 每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。 2、廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。 3、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。 描写老师的好词好句好段。 小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。 瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。 小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 4、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。 她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。 还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。 她平易进人，上课非常认真。 讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。 5、沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。 沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。 他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。
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