关闭Redis 服务器 可以防止未授权的访问者访问完全限制系统或数据库中的数据,从而防止潜在的安全漏洞。在文章的我们还会提供示例代码,以说明如何正确关闭Redis服务以达到最佳实践。
要关闭Redis服务,可以通过`redis-cli`客户端来在服务器端执行`SHUTDOWN`命令,这将关闭Redis服务器并将数据写入硬盘上的Redis文件中,从而提供更好的安全保护。
有几种关闭Redis服务的最佳实践:
* 将所有未完成的事务提交到数据库:优雅地停止Redis服务,可以确保没有脏数据,并且可以确保已有的所有数据都可以正确保存,而不会因为未完成的事务而丢失。
* 使用 Redis官方提供的“保存”命令,它会将redis的内存数据做持久化处理:
beFore shutdown redis-cli SAVE
* 立即关闭Redis服务:
redis-cli SHUTDOWN
如果您使用Linux/Unix服务器,可以使用`service`命令:
sudo service redis-server stop
如果你使用windows服务器,可以使用以下命令:
net stop redis-server
之后,你可以使用`redis-cli ping`命令检查Redis服务是否已关闭,若服务已停止,ping将会返回“PONG”,此时,Redis服务器已关闭。
以上是关闭Redis最佳实践的示例代码,可以帮助您安全有效地关闭Redis服务器,从而更有效地保护您的数据和系统安全。
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怎样才能做好涨停板?
老谋深算之阳线绝技---猛追涨停板目录: 一. 市场意义 二. 买入条件 三. 运行规律 四. 特别操作手法 五. 第二天操作规则 六. 封停格局 一. 市场意义 股价在 当日之所以能涨停,是因为该股有庄家。 有庄股才能是唯一的操作对象,而操作无庄的股票则如跳进一潭死水,无法浮出水面。 股价运行另一规律是强者恒强,弱者 恒弱。 因此,追强势股才是股市赚大钱的捷径,而能涨停的股票则又是强势中的强热。 其中深沪两市1000多只股票中,最先涨停的股票一般属于涨停股票中的强 势。 从该股本身的意义来说,该股的庄家: 1. 是以涨停来拉高建仓。 此时,次涨停价位属于该庄家的成本区; 2. 以连续涨停的手法迅速离开庄家的成本区。 次涨停价属于庄家的利润区; 3. 以涨停的手法来吸引人气,引起市场的注意力。 因为庄家深知散户的最大特点--追涨杀跌,以次来吸引大量的市场跟风盘。 此时,次价位为庄家的派发区,也是最危险的区域,动作稍有怠慢,就会被套。 涨停是因为10%的规定封住了股价上涨的空间,导致停止。 也就是说,股价一般还有上涨的空间,只是背涨停阻止。 根据惯性的原理,第二天上涨的可能性相当大,一般只是涨幅大小的问题。 二. 买入条件 1. 最好是开盘后20分钟内涨停的,再大盘指数一般的情况下,可延长至30分钟(必须遵守)。 2. 如果该股处于股价运行寻宝图的盘的第一阶段末期或上涨阶段的初期,涨停时间可延长至上午11点前,但当天的指数最好收阳线(买入时) 3. 以涨停价开盘的股票一般要追。 此类股票有三种走势: <1> 直涨停至收盘,即使报单,也很难买上,因为在集合竞价时。 庄家已在涨停价上堆积了大量的买盘,所以抛盘都给了庄家; <2> 开盘后即使被打开,下跌至7-8%时又迅速上升至涨停。 此种股票符合第一条的情况可考虑购买,由于庄家手法非常凶悍,因此,要注意有一定的风险性; <3> 开盘即被打开并一路下跌不止,此种股票坚决不碰。 1. 已经是第二天再次涨停的股票不买。 2. 股评人士雷立军,赵笑云两人在周末所点,而在周一涨停的股票一般不买。 3. 下跌太久反弹股票一般不买。 4. 大盘指数一般的情况下,开盘20分钟内涨停的股票每天有一只:在非常好的情况下,会多一些,此时要按以下方案选股: a. 连续涨停的让位于初涨的; b. 盘大的让位于盘小的; c. 绩优的让位于绩差的(短期行为); d. 价高的让位于价低的; e. 无题材,无传闻的让位于有题材,有传闻的; f. 弱庄的让位于恶庄的; 在符合以上条件涨停股票中,要尽量选择,最先涨停的。 三. 运行规律 当日高开1-6%左右,开盘后,几乎不回档,就呈75度角上冲,冲至8%左右可填单,一但涨停,则马上报单,报单的具体时间定位[卖一]为0时。 四. 特别操作手法 下单时,[买一]上的买盘一般有一定数量的挂单,我们的委托不会马上成交,最少要半小时以后。 因此,在下单后,要准备随时撤单。 有些单(一,二百万股)也随时会撤销。 诺数分钟后,出现[买一]上的买盘迅速减少的 情况,这说明庄家此时开始撤单了。 因此,我们必须抢在庄家的买单还没有完全撤走的那一刹那,迅速将我们的委托申请撤销。 紧接着就会出现涨停板被打开的情 况。 涨停打开后,我们可以再次按[确定]下单;如果又出现[买一]上的买盘迅速减少的情况,则我们还要迅速第二次撤单,在这种情况出现后,此股票即使第三 次又封涨停,我们也不再去追了。 五. 第二天操作规则 1. 开盘就涨停可不急于抛,但要死盯着[买一]上的买盘数量。 一旦买盘迅速减少,则有打开的可能,此时须立即抛售,获利了结。 如果一直涨停至收盘,则不必须抛,在第三天的时候再考虑。 2. 高开低走(涨幅在3%以上),则要立即抛售,并以低于[买三]的价格报单,因为按照优先原则(价高的让位于价低的),可以迅速成交,而成交价一般都会高于 自己的报价。 如果在第一天展涨停的过程中,出现一笔大单迅速使股价上涨3%以上的手法,则更要以低于[买三]价位1%以上的价格报单,这样做,既能保证成 交,又能保证最大利润。 3. 高开高走,死盯着股价,一旦出现涨势疲软(指股价回调下跌一个点),则立即报单。 4. 平开高走,死盯着股价,一旦出现涨势疲软,则立即报单。 5. 低开高走,死盯着股价,一旦出现涨势疲软,则立即报单。 6. 平开后迅速一跌,趁反弹时择高点出货。 7. 低开低走,择高点立即出货(此情况极少出现). 六. 涨停格局 开盘一举封停,中间不开板,封停量大。 日.周图上涨初,中期。 最强势品种。 开盘后3浪封停,中间不开板,封停量大。 日.周图上涨初,中期。 极强势品种。 开盘后5浪封停,中间不开板,封停量大。 日.周图上涨初,中期。 较强势品种。 开盘后多浪封停,中间不开板,封停量大。 日.周图上涨初,中期。 一般强势品种。 附:敬你一言 读万卷书的怕读一卷书的。 区区几百字,字字值千金。 只有反复研读,实践,才能将好的技术真正转换为自己拥有的财富,才能在股市中立于不败之地。 市面上,书市中也有不少提倡追涨停的建议,但股民看后,却没有几个人敢追,为何? 因为那不叫真正的技术,那只是一种设想。 恐怕连提出这种设想的所谓股评家,专家自己都不敢追。 因为他们大部分都在倡导一种政府上的技术,如果用实践来检 验这些技术,则立马显得苍白无力,不堪一击。 本绝技最重要的一个主题设想在于培养学员水滴成河,畜少成多的操作经验。 不要小看第二天出货时赚得的1-2个 点,试试统计一下,一年以后会是一个什么样的结果? 如果你将上述操作要领---领会透彻,如果你能严格遵守操盘纪律,如果你能在心里上战胜自己。 那么,成功的喜悦将永远陪伴着你,赚钱的享受永远激励着你。 至此,成为国内专业级操盘手的日子将离你不远了,顶尖级操盘手的学位也正在向你招手。

高3学习应该注意些什么?
制订学习计划1、全面分析,正确认识自己。 准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际,确定目标。 订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。 3、长计划,短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。 在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。 学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。 长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。 4、突出重点,不要平均使用力量。 所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。 订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。 5、计划要全面,还要与班级计划相配合。 计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。 时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。 自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。 在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。 补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。 不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。 7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。 在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。 (1)学习和体育活动要交替安排。 比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。 (1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。 这样可以提高时间的利用率。 9、计划要留有余地。 10、注意效果,定期检查,及时调整。 检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。 从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。
最先吃过西红柿的人是哪国人
第一个吃西红柿的人今天,西红柿是世界许多国家人民喜爱的食物。 然而,有人考证,西红柿原来生长在秘鲁的森林里,叫做“狼桃”。 由于它艳丽诱人,人们都怕它有毒,只欣赏其美而不敢吃它。 16世纪时,英国公爵俄罗达格里从南美洲带回一株西红柿苗,献给他的情人英国女皇伊丽莎白。 从此,西红柿便落土欧洲,但仍然没有人敢吃它。 当时,英国医生警告人们说,食用西红柿会带来生命危险。 若不是美国人罗伯特上校采取了一次破天荒的行动,恐怕人们至今仍不知道西红柿是什么滋味。 1830年,罗伯特从欧洲带回几棵西红柿苗,栽种在他的家乡新泽西州萨伦镇的土地上。 但是,西红柿成熟之后,却一个也卖不出去,因为人们把它看作有毒果实。 罗伯特不得不大胆向全镇人宣布:他将当众吃下10个西红柿,看看它究竟是不是有毒。 镇上的居民都被罗伯特的“狂言”吓坏了。 一个医生预言:这个古怪的上校一定活得不耐烦了,肯定会因为自己的愚蠢而命丧黄泉。 罗伯特吃西红柿的日子到了。 全镇几千居民都涌到法院门口,看他如何用西红柿“自杀”。 正午12点,罗伯特上校出现在众人面前。 他身穿黑色礼服,面带微笑,缓缓走上台阶,接着,他从小筐里拿出一只红透了的西红柿,高高举起,向众人展示。 待几千双眼睛验证没有假后,他便在众目睽睽之下咬了那只西红柿一口,一边嚼一边大声称赞西红柿的味道。 当罗伯特咬下第二口时,有几位妇女当场晕过去了。 不一会儿,10个西红柿全部被罗伯特吃完,他仍安然无恙地站在台阶上,并向大家招手致意。 人们报以热烈的掌声,乐队为他奏起了凯旋曲。 罗伯特的行动证明了西红柿没有毒。 于是,西红柿名声大振,在世界各地广为传播。 这个例子告诉我们,实践出真知。 人的认识来源于实践,离不开实践,有时甚至要经历反复的实践论证,才能最终获得科学、正确的认识。
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