在现代社会，数据管理和处理是非常重要的一项工作。无论是企业还是个人，都需要使用数据库来存储和管理数据，以便更好地进行分析和决策。而在数据库的开发和管理中，C语言是一种常用的编程语言。因此，学习C语言数据库开发技术非常有必要。本文将为大家分享一本C语言数据库入门经典PDF，从而帮助广大编程爱好者学习和掌握C语言数据库开发技术。
一、为什么学习C语言数据库开发技术？
1. C语言具有高效性和可移植性
C语言是一种高效、可移植的编程语言，因此在数据库开发中广泛应用。由于C语言执行代码速度非常快，因此在处理大量数据时可以大大提高效率。而C语言的可移植性则使得程序可以在不同的操作系统和环境中运行，为程序的开发和移植提供了便利。
2. C语言具有丰富的库和工具
C语言具有丰富的库和工具，包括标准库和其他各种扩展库。这些库和工具可以大大简化程序开发的流程，提高开发效率。此外，C语言的工具还可以帮助程序员调试和测试程序，以确保程序的正确性和稳定性。
3. C语言具有广泛的应用领域
C语言作为一门通用编程语言，具有广泛的应用领域。除了数据库开发之外，C语言还用于开发操作系统、编写驱动程序、嵌入式系统、网络编程等领域。因此，学习C语言不仅可以帮助我们掌握数据库开发技术，还可以为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、推荐一本C语言数据库入门经典PDF
如果你想学习和掌握C语言数据库开发技术，那么以下这本经典PDF书籍可能非常适合你。该书名为《C语言数据库入门经典》，作者是张卫昆。本书主要介绍了C语言数据库开发技术的基本原理、基础知识和实践应用，帮助读者从零开始，逐步掌握C语言数据库开发的核心技术。
1. 书籍内容简介
本书内容主要包括以下几个方面：
（1）C语言基础知识：介绍C语言语法、数据类型、流程控制等基础知识。
（2）数据库基础知识：介绍数据库的基本概念、数据类型、关系型数据库和非关系型数据库等知识。
（3）数据库编程基础：介绍如何使用C语言编写数据库程序，并讲解常见的数据库操作语句和API函数。
（4）实践案例：本书通过实例讲解的方式，帮助读者更好地理解和应用C语言数据库开发技术。
2. 书籍特点介绍
《C语言数据库入门经典》这本书的特点有以下几个方面：
（1）内容系统全面：本书从C语言基础知识到数据库编程进阶，全面涵盖了C语言数据库开发的各个方面。
（2）案例实践丰富：本书通过案例实践的方式，帮助读者更好地理解和掌握C语言数据库开发技术。
（3）易于理解：本书讲解内容通俗易懂，适合初学者学习。
（4）高清PDF：本书提供高清的PDF电子版，可以在线免费下载。
三、C语言数据库入门经典PDF下载地址
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相关问题拓展阅读：
c语言入门经典txt网盘
直接到百度文库里去搜索，有很多该类书的电子版的，或新浪知识共享里面也行。
。。。。干嘛要txt的呢。txt的不能显示那个图片。
求本c语言的入门书，不要太难就行了！
《C Primer Plus》
C Primer Plus是比较正规的入门教程，如御氏果你只指毁是拿来玩玩，可以选别的书简单看看；如果想系统学习，或者以后想深入发展，那么用这么书是必要的。
《C语言入门经典》例子简单生活化，而且每个例子分析很细。章节安排合理，章末的例子还特别注重思路的引导，而且分析起来特别有成就感。
《C语镇逗散言入门经典》我这有pdf要的话我可以给你
C程序设计语言隐喊
作者: （美仔携升）Brian W. Kernighan / （美）Dennis M. Ritchie
出版社: 机械工业出版社
原念老作名: The C Programming Language
建议买英文原版的
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不能为null 是什么意思
程序执行异常，空指针吧。
用C语言实现线性表的基本操作，能创建一个基于学生信息管理的链表，至少包含数据输入、数据输出、数据处理等操作。在主函数里能实现以下功能。
/*头文件*/ #include
/*函数原型*/ STUDENT *init(); /*初始化函数*/ int menu_select(); /*菜单函数*/ STUDENT *CREATE(); /*创建链表*/ void print(STUDENT *head); /* 显示全部记录*/ void search(STUDENT *head); /*查找记录*/ STUDENT *delete(STUDENT *head); /*删除记录*/ STUDENT *sort(STUDENT *head); /*排序*/ STUDENT *insert(STUDENT *head,STUDENT *new); /*插入记录*/ void save(STUDENT *head); /*保存文件*/ STUDENT *load(); /*读文件*/
/*主函数界面*/ main() {STUDENT *head,new; head=init(); /*链表初始化,使head的值为NULL*/ for(;;) /*循环无限次*/ {switch(menu_select()) { case 1:head=create();break; case 2:print(head);break; case 3:search(head);break; case 4:head=delete(head);break; case 5:head=sort(head);break; case 6:head=insert(head,&new);break; /*&new表示返回地址*/ case 7:save(head);break; case 8:head=load(); break; case 9:exit(0); /*如菜单返回值为9则程序结束*/ } } }
/*初始化函数*/ STUDENT *init() { return NULL; /*返回空指针*/ }
/*菜单选择函数*/ menu_select() {int n; struct date d; /*定义时间结构体*/ getdate(&d); /*读取系统日期并把它放到结构体d中*/ printf(\n按任一键进入主菜单...... \npress any key to enter the menu......); /*按任一键进入主菜单*/ getch(); /*从键盘读取一个字符,但不显示于屏幕*/ clrscr(); /*清屏*/ printf(********************************************************************************\n); printf(\t\t 欢迎 Welcome to\n); printf(\n\t\t\t 使用学生管理系统1.0\n\n\t\t\t\t\t-----------景炎中学计算机组WJQ\n); printf(*************************************MENU***************************************\n); printf(\t\t\t1. 输入学生成绩记录 Enter the record\n); /*输入学生成绩记录*/ printf(\t\t\t2. 显示 Print the record\n); /*显示*/ printf(\t\t\t3. 寻找 Search record on name\n); /*寻找*/ printf(\t\t\t4. 删除 Delete a record\n); /*删除*/ printf(\t\t\t5. 排序 Sort to make new a file\n); /*排序*/ printf(\t\t\t6. 插入 Insert record to list\n); /*插入*/ printf(\t\t\t7. 保存 Save the file\n); /*保存*/ printf(\t\t\t8. 读取 Load the file\n); /*读取*/ printf(\t\t\t9. 退出 Quit\n); /*退出*/ printf(\n\t\t 制作吴俊遒WJQ Made by Wu Junqiu.\n); printf(********************************************************************************\n); printf(\t\t\t\t当前系统日期:%d\\%d\\%d\n,_year,_mon,_day); /*显示当前系统日期*/ do{ printf(\n\t\t\t输入你的选择Enter your choice(1~9):); scanf(%d,&n); }while(n<1||n>9); /*如果选择项不在1~9之间则重输*/ return(n); /*返回选择项，主函数根据该数调用相应的函数*/ }
/*输入函数*/ STUDENT *create() {int i,s; STUDENT *head=NULL,*p; /* 定义函数.此函数带回一个指向链表头的指针*/ clrscr(); for(;;) {p=(STUDENT *)malloc(LEN); /*开辟一个新的单元*/ if(!p) /*如果指针p为空*/ {printf(\n输出内存溢出. Out of memory.); /*输出内存溢出*/ return (head); /*返回头指针,下同*/ } printf(输入学号Enter the num(0:list end):); scanf(%s,p->num); if(p->num[0]==0) break; /*如果学号首字符为0则结束输入*/ printf(输入名字Enter the name:); scanf(%s,p->name); printf(请输入3门成绩Please enter the %d scores\n,3); /*提示开始输入成绩*/ s=0; /*计算每个学生的总分，初值为0*/ for(i=0;i<3;i++) /*3门课程循环3次*/ { do{ printf(成绩score%d:,i+1); scanf(%d,&p->score[i]); if(p->score[i]<0 || p->score[i]>100) /*确保成绩在0~100之间*/ printf(数据错误,请重新输入||c==N) break; /*如果不删除,则跳出本循环*/ if(c==y||c==Y) { if(p1==head) /*若p1==head，说明被删结点是首结点*/ head=p1->next; /*把第二个结点地址赋予head*/ else p2->next=p1->next; /*否则将一下结点地址赋给前一结点地址*/ n=n-1; printf(\n学号为(Num): %s 学生以被删除(student have been deleted.)\n,s); printf(别忘了保存. Dont forget to save.\n);break; /*删除后就跳出循环*/ } } } else printf(\n没有这个学生在表上\nThere is no num %s student on the list.\n,s); /*找不到该结点*/ return(head); }
/*排序函数*/ STUDENT *sort(STUDENT *head) {int i=0; /*保存名次*/ STUDENT *p1,*p2,*t,*temp; /*定义临时指针*/ temp=head->next; /*将原表的头指针所指的下一个结点作头指针*/ head->next=NULL; /*第一个结点为新表的头结点*/ while(temp!=NULL) /*当原表不为空时，进行排序*/ { t=temp; /*取原表的头结点*/ temp=temp->next; /*原表头结点指针后移*/ p1=head; /*设定移动指针p1，从头指针开始*/ p2=head; /*设定移动指针p2做为p1的前驱，初值为头指针*/ while(t->average
/*插入记录函数*/ STUDENT *insert(STUDENT *head,STUDENT *new) {STUDENT *p0,*p1,*p2; int n,sum1,i; p1=head; /*使p1指向第一个结点*/ p0=new; /*p0指向要插入的结点*/ printf(\nPlease enter a new record.\n); /*提示输入记录信息*/ printf(输入学号Enter the num:); scanf(%s,new->num); printf(输入名字Enter the name:); scanf(%s,new->name); printf(Please enter the %d scores.\n,3); sum1=0; /*保存新记录的总分，初值为0*/ for(i=0;i<3;i++) { do{ printf(成绩score%d:,i+1); scanf(%d,&new->score[i]); if(new->score[i]>100||new->score[i]<0) printf(数据错误Data error,please enter again.\n); }while(new->score[i]>100||new->score[i]<0); sum1=sum1+new->score[i]; /*累加各门成绩*/ } new->sum=sum1; /*将总分存入新记录中*/ new->average=(float)sum1/3; new->order=0; if(head==NULL) /*原来的链表是空表*/ {head=p0;p0->next=NULL;} /*使p0指向的结点作为头结点*/ else {while((p0->average
已知一组数据,如何用matlab画出它的概率密度分布图,给出具体程序;并且得出分布图后,如何对图进行积分,进而得到分布函数
教学之中需要用到各种分布曲线，当然不能靠手绘，需要借助软件来实现。 Excel就可以，但是需要先用函数生成数据，然后再用折线图模拟。 Minitab也是这样，不过Minitab有一个专门的菜单，用来生成各种分布的随机数，只要给它参数和相应的数据点数，就可以方便的生成，然后再用统计图形拟合。 上述的方法略显麻烦，想到了最牛的数学软件Matlab。 拿来一试，画图果然专业。 比如划正态曲线，几个简单命令就可以画出相当标准的图形。 下面的命令就是用来画标准正态分布密度函数曲线和相应的累计分布函数曲线。 x=-3:0.2:3;y=normpdf(x,0,1);plot(x,y)后边还有,=-3:0.2:3;y=normcdf(x,0,1);plot(x,y)泊松分布概率密度作图：x=0:20;y1=poisspdf(x,2.5);y2=poisspdf(x,5);y3=poisspdf(x,10);hold onplot(x,y1,:r*)plot(x,y2,:b*)plot(x,y3,:g*)hold offtitle(Poisson分布)其他各种分布密度函数也可以用相应调用形式取得。 掌握了这些命令，还可以在课堂上做一些演示。 给定参数，生成图形，增加生动性。
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