侠诺助力重庆广益中学实现理想校园网络 (侠诺科技)

【.com 综合报道】 一、用户背景介绍

重庆广益中学（原重庆5中），始建于1892年，已有117余年办学悠久历史，校友遍及海内外，办学硕果累累。学校座南山之巅，位古塔之下，现占地78000多平方米、约合117亩，森林面积约62%，有“氧吧学校”之誉。广益中学现有教职工176人，46个教学班，2007年进入重庆市重点中学行列，是重庆市第一批市级“文明礼仪示范学校”、重庆市“安全文明校园”，南岸区首批“示范学校”。 近年来，该学校全面提升办学质量，加快硬件设施建设，拥有一流的多媒体教室、微机室、语音室、阅览室和理化生实验室等功能室及其辅助设备；多功能演播厅已在全市领先；公寓式的学生宿舍，设施齐全，安全，方便；建成了校园网，现代教育教学设备配置到教室，初步实现了设施设备的现代化。学校规模及设施的升级，对网络的需求也日渐扩大，学校正寻求更高的网络架构，完善校园网络建设，让学校焕发出更加先进现代的风姿。

二、用户需求分析

根据重庆广益中学网络主管廖老师介绍，学校初中部、高中部、科技中心、学生宿舍、机房等都有网络接入点，多达220多信息点，待建综合楼建成后，网络接入还将扩增。但该学校网络点分布比较分散，鉴于现在网络的高要求和复杂化，经学校领导高层及相关部门反复讨论后，总结出几点需求如下：?

◆长时间高效稳定的运行：重庆广益中学对网络稳定性的非常重视，希望教学或办公期间访问网络、邮件传输、在线视频等都要高度快速和稳定。因此，在最大程度减少网络组建费用的同时，尽最大可能避免系统服务中断的可能性，确保网络长时间高效稳定运行不中断。?

◆防病毒攻击加强网络安全：为保证学校网络正常稳定运行，避免发生因网络病毒洪水般袭击而时不时断线、掉线等情况的发生及内部信息的安全。因此，希望通过网络设备，在一定程度上抵挡来自内外网的各种网络攻击，特别是ARP攻击，保证网络正常运行及数据信息安全。?

◆有效管控员工上网行为：学校经常有很多学生在信息课间使用QQ、MSN等即时交流工具，或教工办公期间BT等下载音乐电影等，影响学习工作效率不说，也可能有意无意间会带来带宽被占用、网络访问速度降低等问题。因此，学校希望通过路由器对用户实行统一管理，最大限度发挥网络的作用，可对局域网中的电脑上网进行适当的管控，有效而可靠的管制内网用户使用特定软件，优化网络带宽使用率。?

◆设备设定操作需快速容易：网络管理设置一般较复杂，不易上手，很多指令行的路由器给网管带来了困扰。因此，学校希望设备的选择要考虑到管理和使用的便利性，具备直观的配置接口，最好还有简化的配置设计，能符合快速上手的标准，以节省不必要的时间浪费，减轻网管负担。?

◆能架设外网 服务器 提供服务：随着学校信息化教育的加强，学校希望学生、老师在校外也能访问到学校资源。并且，为能更好的展示学校的完美形象给大众面前，重庆广益中学表示最好能通过网络设备架设对内对外服务器如FTP、Web服务器等。?

◆需要具备一定的可扩展性：重庆广益中学是信息化教育的典范，网络信息建设正不断加强中，希望新的网络架构不仅能满足学校现在网络的需求，还能满足未来3~5年或甚至更长时间的学校网络的扩张。#p#

三、重庆市广益中学科学组网方案

经过多次讨论与选择，网络主管廖老师依据学校需求，最终委托高度性价比优势的多WAN科学防火墙厂商侠诺科技，为重庆广益中学规划整体的带宽共享组网方案。其具体的组网架构拓朴与方案特色如下：

重庆广益中学包括学校初中部、高中部、科技中心、学生宿舍、机房等大概220多个网络接入点，学校原采用的Qno侠诺4WAN产品已不能满足学校需求，再考虑到后续学校网络扩张，因此，将网络设备升级为Qno侠诺QVM1000八WAN 科学防火墙设备做为带宽接入设备，八线4M的电信ADSL接入汇聚带宽。QVM1000下接一个主交换机，再通过二层交换机分别接入不同教学楼及宿舍等公布点的PC机。通过VLAN功能教学、办公、宿舍等楼宇划分为不同的虚拟局域网，进行有效隔离，防止病毒等肆意传播。

资源库服务器、OA、VOD点播系统等内部服务器直连在核心交换机上提供相关服务，网管平台也架在核心交换机层对整体网络进行管控。而对外开放的官网WEB 服务器及FTP服务器则架设在QVM1000上，提供FTP资源服务及WEB服务以展示学校形象，学生、家长、教师等可随时通过Internet访问学校网站与资源。#p#

四、方案特点介绍 ?

◆多WAN可弹性增加带宽：QVM1000支持带宽汇聚、自动线路备援，多WAN口接入方式，让学校有更大和弹性配置空间。目前该中学电信8线ADSL接入，不仅可以汇聚带宽以节省成本，而且还可以实现线路备援、数据分流、负载均衡等效果。当一条线路掉线，会自动改用另一个WAN连接端口的线路连接，确保联机不掉线，避免掉线时造成无形的损失与伤害。?

◆指定路由强化网络稳定性：QVM1000多WAN口的设计，提供了访问网络快速稳定的途径。QVM1000支持指定路由功能，可通过协议绑定，将特定的服务或应用绑定在指定的端口，让特定应用服务只能从指定的端口进出，如WEB走WAN1，MAIL走WAN2等等，加速访问速度，进一步保障网络的稳定性。?

◆强效防火墙有效防病毒攻击：Qno侠诺QVM1000，具备主动式封包检测功能，只需单向启动各式黑客攻击、蠕虫病毒防护功能，即可简易完成配置，有效防止内外网恶意攻击，确保学校网络安全，减少网络受攻击带来的损失。近期ARP病毒变种通过网络传播木马病毒等，网管可通过QVM1000自带的防止ARP病毒攻击的功能，配合IP/MAC绑定，对ARP病毒攻击进行有效防治。另外，考虑到学校环境，若绑定所有用户PC端的IP/MAC有一定的难度，因此特别提供给学校免费的ARP自动绑定软件，可有针对性的选择套用绑定程序，达到双向绑定的目的。?

◆QoS带宽管理优化带宽使用：部份学生或教工，用BT下载、在线视频点播等操作，经常会造成带宽卡网问题，且导致工作效率不佳抱怨连连，这让网管老师很是头疼。让人宽慰的是QVM1000具有智能带宽管制SmartQoS功能，它可自动将大量占用带宽者的IP自动列入黑名单列表进行观察，针对持续占带者再加以二次惩罚，将该IP可使用的带宽减半等等，即可轻松有效的抑制恶意占带者，快速恢复正常网络速度。也可以设定联机数、关键字、最大或最小带宽等方式，充分管控带宽。并可依据IP或应用服务连接端口分配带宽或设定优先顺序，优先传送重要信息数据不致延迟，网际网络联机使用更有效率。?

◆弹性IP管理方便内网管控：学校内部不同的区域有不同的网络使用需求，这让学校网管老师在内网管理上很是伤脑筋。所幸的是QVM1000支持IP群组管理功能，通过该功能让网管对内网管控更加简单。网管老师根据不同的ip地址，将学校内网分成教学、办公、宿舍等，然后针对性的进行访问控制设置。一键封QQ、MSN、Skype简易管理功能，可分群组或分时段管制内部上网，防止过度下载等行为占用过大的带宽而影响到信息教学。如可设置晚上10点后学生宿舍限制网络、上信息课期间封锁QQ等，还能设定排除名单，特殊的人士照样可以使用，不受到影响，如学校高管等。?

◆虚拟局域网VLAN防病毒扩散：QVM1000支持VLAN子网划分，网管可将不同网段的用户完成分开，各个虚拟局域网广播包互不相通，限制病毒与无用信息流通，可提高网络效能、增加网络防护能力及安全性，网络结构更灵活、方便。将学校不同的楼宇划分为不同的VLAN，对网络进行VLAN的划分以后，可使各部分网络独立运行，将潜在的安全威胁性降到最小，可避免因不正常封包或病毒传播，而影响整个学校局域网的情形。?

◆简易又方便的系统管理：QVM1000全中文化配置及管理界面，所有设定参数与组态清楚明确、简单易懂，网管轻轻松松就可完成网络设置。还支持强大的系统日志功能，可通过对日志管理和查找，即时监控系统状态及内外流量，进而作对应的配置，确保内网运作无误。简明方便的设置与管理方式让网管的工作轻松无负担。#p#

五、方案未来拓展规划 ?

◆科学功能实现多点信息共享：作为一台具有科学功能的防火墙，Qno侠诺QVM1000可实现多点信息传输与共享，为广益中学未来增设科学做好准备。当学校需要开设分校区或设立培训点时，配合QVM1000的中央管控功能，可实现多点教学资源共享与学校教育集中管理。此外，Qno侠诺独有的SmartLink 科学功能，可简化一般传统的IPSec科学繁杂设置步骤，只需要输中心端服务器IP地址、用户名、密码三个参数，即可完成超快速科学连机设定，轻松进行科学联机。?

◆多科学信道允许多方式联机：Qno侠诺QVM1000支持IPSec、PPTP、QVM 科学联机功能：可同时处理300条IPSec联机，提供100个QVM外点用户端联机和100个PPTP行动用户进行科学联机。由此可见，多条科学通道完全能胜任未来重庆广益中学的扩展规划。而且，学校科学外点可根据实际应用，灵活选择适用的方式接入学校中心端科学进行信息存取。

六、用户应用效果评价

重庆广益中学网管廖老师表示，QVM1000安全路由器功能全面，设置灵活简单，让网管工作轻松有序。应用Qno侠诺网络方案以来，网络运行稳定，满足了学校的网络应用需求，也为日后学校的扩展预留了升级空间。软件更新提供保障，辅之优秀快速的售后服务，全方位地为重庆广益中学打造了功能全面、管理轻松、高性价比的网络应用环境，受到学校师生的一致好评。

青岛29中有哪些专业

青岛旅游学校是国家级重点职业学校、首批全国示范专业定点单位、山东省职业学校教学示范校、青岛市教育改革十面红旗单位、首批青岛市教育外事工作先进单位，现有54个教学班，2654名在校生，177名教职员工，是一所国际化、现代化的旅游特色职业学校。 学校环境优美、设施先进，是教育资源一流的示范之校学校是青岛市花园式单位，平方米的教学楼和综合实习楼拥有55个标准教室（均配有微机、数码电视、投影仪）、16个专业功能教室、4个微机室、2个语音室、3个多媒体演播厅。 此外，电子备课室、电子阅览室、全塑胶操场、网球场、外教公寓、高标准形体训练室、健身房以及近千平方米、藏书五万余册的图书馆、阅览室一应俱全。 校园网络终端更覆盖所有教室、办公室，500多台微机可同时在Internet运行，教学设施先进配套。 是培养导游员、空乘服务员、影视动漫设计人才的摇篮之校。 2007年学校开设旅游服务与管理、航空服务、旅游日语、旅游英语、国际商务、商务日语、商务韩语、美术影视与动画（动画制作、动画编导）等9个专业。 1、1991年，在全市首设旅游服务与管理专业,至今累计培养导游员800余人;近年来，导游资格证考试平均通过率在70 %以上（全市平均通过率为30%）。 2、1999年，首设航空服务专业,近三年来共向国内外航空公司输送128名空乘服务员和229名地勤人员。 3、2004年，学校根据青岛市对韩经济、文化交流的发展趋势，开设商务韩语专业，首批8名学生已于2005年3月赴韩国济州观光大学留学，2006年夏天首批62名韩语专业学生赴韩国进行了一学期的交流学习。 4、2005年，学校与青岛新世纪影视摄制中心、青岛市群众艺术馆合作开设影视表演专业，培养岛城影视艺术人才。 5、2006年，学校与中加科技合作基地合作开设影视动漫专业，培养影视动漫设计人才。 在“追求卓越、志存高远”办学理念的指导下，形成了外向型、外语特色、高质量就业的办学特色和优势，实现了“三三分流”：境外发展——每年有约三分之一（200多名）的学生通过学校的研修、实习、留学项目赴境外十几个国家和地区发展，至今学校已输送2000名左右学生赴境外发展。 尤其是日本宾馆研修项目迄今已外派12批734人，目前第13批研修生正在培训。 对口就业——每年有约三分之一的学生通过双向选择进入航空公司、空港机场、大型旅行社、四星级以上宾馆、外资企业、政府机关、银行工作，对口就业率达95%以上；高校深造——每年有约三分之一的学生通过“3+2”高职考试，进入高等院校学习深造，近三年高考录取率均在94%以上。 2007年，学校计划招收“三 二连读”五年制大专和职业中专两种学制11个专业、15个班630名学生。 日前，共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所联合发布了“2006年中国大学生就业状况调查”。 调查结果显示，用人单位对应聘者各种能力的要求依次为： 自我表达能力、外语能力、专业能力、人际交往能力、环境适应能力。 而其中的自我表达能力、人际交往能力、环境适应能力是大多数大学毕业生所缺乏的。 与此形成鲜明对照的是，职业学校的毕业生在外语能力、人际交往以及对环境的适应上，得到了用人单位的充分肯定，很多人还藉此走出了国门。 青岛旅游学校（前身是青岛市第二十九中学） 1958 年建校， 1994 年被正式批准更名为青岛旅游学校，迄今已经走过了十年的职业教育历程。 2001 年学校被评为国家级重点职业学校，走出了一条外向型办学的特色道路。 学校占地 29 亩，拥有 平方米的教学楼和综合实习楼，另有实习宾馆一座。 现有 59 个教学班，在校学生 2866 名，教职员工 185 名，是省内办学规模最大的一所国际化、现代化旅游学校。 学校开设导游、航空服务、旅游日语、旅游英语、国际商务、电子商务、商务日语、商务韩语、市场营销（汽车、房产）等专业， 2002 年起又获得了山东省首批开办“三二连读”五年制大专的资格，向培养高级职业人才的目标迈出了一大步。 学校坚持外向型办学方向，着眼国际劳动力市场，把旅游学校建设成为通向境外发展的桥梁之校，目前已开辟十余个国家

求一篇初一语文周记

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，正走向青春。 带着对未来的憧憬，我们走进了初一的生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。 面对初中的生活也有许多感受。 上初中了，第一个感觉是新鲜。 校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。 这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 上初中了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。 开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。 大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初中了，再有的感觉便使紧张。 学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。 稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。 我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在毕业考取得好成绩。 上初中了，既激动又期待还紧张。 但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初中生活 ！！

虽然自己已经是初中学生了，但是仍然有点不大相信，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思.....

人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应.....

但是自己坚持这句话：即使我摔到了100次　，我也要第101次站起来.以后这样的日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以.其实自己知道，要坚强，勇敢面对一切.

绝不轻易放弃，好胜的我会尽力!

初三周记

开学已经一个星期了，对新的环境有了一定的了解。 面对初3生活也有许多感受。 上初3了，第一个感觉是新鲜。 校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。 这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 上初3了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。 开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。 大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初3了，再有的感觉便使紧张。 在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。 稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。 我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初3了，既激动又期待还紧张。 但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初中生活。