微信，作为我国最受欢迎的社交软件之一，其强大的功能和庞大的用户群体，为开发者提供了丰富的应用开发空间,以下是一些微信应用开发的领域和方向：
小程序
生活服务类
（1）餐饮外卖：如美团、饿了么等，提供在线点餐、外卖配送服务。
（2）旅游出行：如携程、去哪儿等，提供机票、酒店预订、旅游攻略等服务。
（3）家政服务：如58到家、美团家政等，提供家政保洁、维修等服务。
电商购物类
（1）电商平台：如淘宝、京东等，提供商品浏览、购买、支付等功能。
（2）二手交易：如闲鱼、转转等，提供二手商品买卖、交易等功能。
教育学习类
（1）在线课程：如网易云课堂、腾讯课堂等,提供各类在线课程学习。
（2）考试辅导：如猿题库、作业帮等，提供考试复习、作业辅导等功能。
娱乐休闲类
（1）音乐播放：如网易云音乐、QQ音乐等，提供在线音乐播放、推荐等功能。
（2）短视频：如抖音、快手等，提供短视频拍摄、分享、互动等功能。
公众号创作类
（1）资讯类：如新闻、科技、财经等领域的公众号,提供最新资讯。
（2）知识科普类：如历史、文化、科学等领域的公众号,提供知识普及。
行业资讯类
（1）企业宣传：如公司、品牌等公众号，宣传企业产品、服务。
（2）行业动态：如金融、医疗、教育等领域的公众号,提供行业资讯。
服务类
（1）生活服务：如餐饮、旅游、家政等领域的公众号,提供生活服务信息。
（2）健康养生：如养生、运动、心理等领域的公众号,提供健康养生知识。
微信支付
微信小程序游戏
微信小程序电商
微信小程序开发需要具备哪些技能？
答：微信小程序开发需要具备以下技能：
（1）熟悉HTML、CSS、JavaScript等前端技术；
（2）了解微信小程序开发框架，如WXML、WXSS、JavaScript等；
（3）掌握微信小程序API，如微信支付、微信分享等；
（4）了解后端开发技术，如Node.js、python等。
微信公众号如何进行内容创作？
答：微信公众号内容创作可以从以下几个方面入手：
（1）明确公众号定位,确定目标受众；
（2）关注行业动态,挖掘有价值的内容；
（3）结合自身优势,创作原创内容；
（4）注重用户体验,提高内容质量。
微信小程序可以给中小企业及商家带来哪些帮助？
微信小程序可以帮助载体平台打造生态闭环。 以微信小程序为例，小程序在微信上能够实现消息通知、线下扫码、公众号关联等七大功能。 其中，通过公众号关联，用户可以实现公众号与小程序之间的相互跳转。 由于微信小程序还在发展初期，很多热衷于尝试新事物的用户对其有着较高的兴趣，如果中小企业能够使开发的小程序满足某些功能需求的同时，又具备较高的趣味性，很容易吸引用户的关注。 对于传统企业来说，可以充分利用小程序从线上引流到线下的方式，实现客源扩充的目的，微信是基于移动社交的软件，因而，微信小程序也具有强烈的社交功能，旅游行业、服装行业、家具行业、婚庆行业、教育行业等这些有线下门店的行业，都可以借助小程序实现企业崛起。
计算机网络工程需要学什么？
网络工程层次： 本科专业代码W学制： 四年专业介绍：本专业培养适应二十一世纪知识经济、信息社会、网络时代需要、德智体全面发展，具有良好的科学素质和创新精神，系统地掌握计算机科学与技术、网络工程及网络安全等相关的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能独立从事并组织科学研究、技术开发等工作，能在各类企、事业单位从事计算机网络系统的规划、设计，网络系统的安全管理与维护，以及计算机网络应用的设计、开发、集成及项目管理等高级工程技术人才。主要课程：数字系统与逻辑设计网络互连技术线网络技术程序设计基础现代通信技术网络系统规划与设计专业英语网络安全技术概论网站建设数据结构网络通信编程技术多媒体网络通信技术操作系统网络设备与应用移动编程技术计算机网络原理网络管理与维护网络数据库技术毕业后可以做的工作很多，网络专业出去就业方向广，对口专业的可以做综合布线，网络管理员，配置局域网，园区网，不做对口专业的工作可以去修打印机，电脑，以后想转去做编程也比较容易，因为网络工程都有学编程的课程
齿轮是谁发明的？
关于齿轮，据说在希腊时代就有了很多设想。 希腊著名学者亚里土多德和阿基米德都研究过齿轮。 希腊有名的发明家古蒂西比奥斯在圆板工作台边缘上均匀地插上销子，使它与销轮啮合，他把这种机构应用到刻漏上。 这约是公元前150年的事。 在公元前100年，亚历山人的发明家赫伦发明了里程计，在里程计中使用了齿轮。 公元1世纪时，罗马的建筑家毕多毕斯制作的小汽车式制粉机上也使用了齿轮传动装置。 到14世纪，开始在钟表上使用齿轮。 15世纪的大艺术家达·芬奇发明了许多机械，也使用了齿轮。 但这个时期的齿轮与销轮一样，齿与齿之间不能很好地啮合。 这样，只能加大齿与齿之间的空隙，而这种过大的间隙必然会产生松驰的现象。 后来，为了使齿轮合适得精确，希望通过计算方法得到齿轮的形状。 因而，数学家们也参加了齿轮研究工作。 1674年，丹麦天文学家雷米尔发表了关于制造齿轮的基准曲线（摆线）的论述。 1766年，法国的数学家卡诺又发表了更详细的论述。 1767年，瑞士数学家欧拉对渐开线原理发表了新的研究见解。 1837年，英国的威列斯创造了制造渐开线齿轮的简单方法。 这样，在生产中渐开线齿轮取代了摆线齿轮，应用日趋广
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